La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ya la termine y no la uso eso es como una victoria y te dan ganas de seguir avanzando. Erika: la educacón de los hijos no es tarea sencilla.
Nos acompaña educador de padres, tony orozco para darnos consejos de ómo educar a los hijos sin importar el énero. Tony: buenos ías, erika.
Ás que nada hoy en ía muchas de las veces cuando hablamos de los niños, de colores, juguetes, nos vamos a los extremos. Cuando yo estaba chiquito mi paá me vía con este color rosa me deían que era de niña.
Algunos padres todaía siguen educando aí. No tenemos que tratar de acuerdo a los colores.
Son opciones que pueden elegir. Lo ás importante es tratar con amor, dignidad y respeto.
Los niños necesitan tres aspectos. Uno es que tengan preferencia en casa, que digan que es llegar a casa es bonito, alegre en paz.
El segundo es que se sientan amado y el tercero que se sientan importante. Que tengan significado.
Hoy en ía no se si a mi niño le tengo que dar juguete, si le tengo que dar una bicicleta, una patineta y si es niña una muñeca, sabes una cosa? De repente los niños,esta cuando con una de mis hijas a las muñecas y no esta mal o de repente mi niña se va jugar a la patineta, no esá mal.
Muchas de las veces los extremos son malos. Erika: en cuanto a las labores de la casa siempre el niño no hace nada y la niña tiene que lavar y encargarse de ayudar a la maá.
Tony: nos vamos otra vez a la forma en ómo lo hacemos, lo tradicional, la niña la cocina, el niño en el campo. Los tiempos han cambiado hoy, por ejemplo en una ocasón yo llevaba a mi hijo que iba empujando una carriola de una muñeca y mi vecino me ve y me dice:"ey, eso es para niñas", y le contesé que lo esé preparando para que noto del tiempo sea niño, lo estoy entrenando para cuando vaya a ser paá, entonces en los quehaceres todos jalamos parejo.
Erika: ómo acabar con esos estereotipos? Tony: todo lo que son prejuicios no esá bien.
A los niños y a las niñas hay que tratarlos con amor, dignidad y respeto. Hay que trascender el énero.
Nosotros trabajamos con familia, matrimonio y el paá tiene que ser modelo para el niño y la maá para la niña y sin embargo hay expertos que a mi hija le puedo enseñar labores que dice que son nada ás para niños entonces tenemos que modelar. Tenemos que hacerles un llamado a los hombres.
Los hombres necesitamos involucrarlos ás. Predominan ás las maás que los paásen la mañana huela tarde.
Erika: tambén hay que enseñarles y mostrar los sentimientos. Sabemos que los niños no lloran.
Solamente las niñas. Tambén los niños tienen su sentimiento y lloran.
Tony: un niño que expresa sus emociones de tristeza, miedo, enojo seá ás inteligente a la larga. Entonces me importa si es niño o niña, dejemos expresar sus emociones.
Mientras ás aprenden a identificar sus emociones ás inteligente emocionalmente crecen. Erika: tambén como padre poner el ejemplo porque los niños absorben informacón.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Ya la termine y no la uso eso es como una victoria y te dan ganas de seguir avanzando. Erika: la educacón de los hijos no es tarea sencilla.
Nos acompaña educador de padres, tony orozco para darnos consejos de ómo educar a los hijos sin importar el énero. Tony: buenos ías, erika.
Ás que nada hoy en ía muchas de las veces cuando hablamos de los niños, de colores, juguetes, nos vamos a los extremos. Cuando yo estaba chiquito mi paá me vía con este color rosa me deían que era de niña.
Algunos padres todaía siguen educando aí. No tenemos que tratar de acuerdo a los colores.
Son opciones que pueden elegir. Lo ás importante es tratar con amor, dignidad y respeto.
Los niños necesitan tres aspectos. Uno es que tengan preferencia en casa, que digan que es llegar a casa es bonito, alegre en paz.
El segundo es que se sientan amado y el tercero que se sientan importante. Que tengan significado.
Hoy en ía no se si a mi niño le tengo que dar juguete, si le tengo que dar una bicicleta, una patineta y si es niña una muñeca, sabes una cosa? De repente los niños,esta cuando con una de mis hijas a las muñecas y no esta mal o de repente mi niña se va jugar a la patineta, no esá mal.
Muchas de las veces los extremos son malos. Erika: en cuanto a las labores de la casa siempre el niño no hace nada y la niña tiene que lavar y encargarse de ayudar a la maá.
Tony: nos vamos otra vez a la forma en ómo lo hacemos, lo tradicional, la niña la cocina, el niño en el campo. Los tiempos han cambiado hoy, por ejemplo en una ocasón yo llevaba a mi hijo que iba empujando una carriola de una muñeca y mi vecino me ve y me dice:"ey, eso es para niñas", y le contesé que lo esé preparando para que noto del tiempo sea niño, lo estoy entrenando para cuando vaya a ser paá, entonces en los quehaceres todos jalamos parejo.
Erika: ómo acabar con esos estereotipos? Tony: todo lo que son prejuicios no esá bien.
A los niños y a las niñas hay que tratarlos con amor, dignidad y respeto. Hay que trascender el énero.
Nosotros trabajamos con familia, matrimonio y el paá tiene que ser modelo para el niño y la maá para la niña y sin embargo hay expertos que a mi hija le puedo enseñar labores que dice que son nada ás para niños entonces tenemos que modelar. Tenemos que hacerles un llamado a los hombres.
Los hombres necesitamos involucrarlos ás. Predominan ás las maás que los paásen la mañana huela tarde.
Erika: tambén hay que enseñarles y mostrar los sentimientos. Sabemos que los niños no lloran.
Solamente las niñas. Tambén los niños tienen su sentimiento y lloran.
Tony: un niño que expresa sus emociones de tristeza, miedo, enojo seá ás inteligente a la larga. Entonces me importa si es niño o niña, dejemos expresar sus emociones.
Mientras ás aprenden a identificar sus emociones ás inteligente emocionalmente crecen. Erika: tambén como padre poner el ejemplo porque los niños absorben informacón.
