♪ ♪ ♪ ♪ lón: hay buena noticia sobre el úmero de graduados que se han alcanzado entre los estudiantes universitarios latinos. Pero qé contribuye para que los universitarios logren este triunfo tan importante?

Gabriela va con stephanie guzán, consejer universitaria. Gabriela: cifras reveladas dicen que aumenó 51% la cantidad de estudiantes latinos gradándose en universidades de estados unidos.

Esto es maravilloso. Para ponerlo en perspectiva, por qé estamos logrando que seá buen?

Hablaremos de péstamos y becas. Empecemos por decir que las oportunidades se esán abriendo apenas, sabemos ustedes representan una cifra muy importante es el lugar donde estudiantes y familias pueden entregar su formacón de impuestos, porque aí es donde pueden recibir ayuda financiera y alí hay becas y péstamos.

Reportero: es diferente las becas y el péstamo. ¿ómo se califica para esto?

Stephanie: las becas esán otorgadas por el goberó federal o de california, y hay diferentes tipos. Entre ás alta la calificacón, o el promedio, se les otorga ás oportunidad.

Gabriela: para quienes no logran este tipo de ayudas hay otras que tambén ha contribuido a que los estudiantes latinos en el sur de california se fortalezcan antes de entrar a las universidades. Hablemos de colegios universitarios stephane: acaba de iniciar una iniciativa .

Es una promesa que hace el estado de california los estudiantes, espeíficamente que vienen de escuelas úblicas, de la preparatoria, y que vayan a seguir su educacón. La clave aqí es que sigan inmediatamente, en cuanto se graúan de la preparatoria y vayan a un colegio comunitario que esá cercano de su casa.

Gabriela: si toman un tiempo en medio no funciona. Stephanie: el proósito es que sigan con su educacón.

Son dos años que reciben colegiatura, beca para libros, y si el alumno esá para transportacón, si ocupan su permiso de estacionamiento se va a tomar el autoús, se les abrek para esto. Gabriela: la intencón del grupo de ustedes es orientar a los padres de familia, para que a su vez ayuden a los estudiantes a tener acceso a las oportunidades.

Stephanie: es la clave, que tengan el apoyo de la familia. Si al alumno es independiente se mira diferente cuando va a entregar a la solicitud para la casa o este programa, porque esto se le ofrece a los alumnos de california que son indocumentados.

Gabriela: qé tan importante es el tiempo? Dicen que a los primeros que llegan les tocan mayores oportunidades.

Stephanie: la claves que empeó desde el 1 de octubre, que vayan los alumnos a entregar solicitudes. Hay muchas preguntas que le hacen a el alumno y a veces no sabe ómo responder .

Si los padres de familia esta preparados con los impuestos los documentos que se necesitan, entonces ayuda a transmitir ás ácil. Pero siempre hay preguntas, se necesita muchas cosas .

Gabriela: hay una fecha ímite, y si hay errores y requisitos que no han recibido, puede rectificar esto. Para muchos padres de familia es a veces diícil llevarlos porque no hay suficientes consejeros en las escuelas preparatorias.

Ónde pueden acudir? Alí las ciudades y tambén oralmente, tambén pueden ir a la ágina de internet.

Tambén a los distritos comunitarios y varias organizaciones esán haciendo talleres para los padres de dorita, desde ahorita. Mientras ás temprano, mejor, porque reciben informacón correcta y tienen tiempo para entregar lo que necesitan.

Gabriela: hablemos de los estudiantes que esán en la mitad, su familia no esá en los niveles de pobreza pero tampoco tienen un alto nivel. Se ofrece algo, para familias y estudiantes que venimos de familias que estamos en medio.

Pero tambén es importante, preguntar, ayuda en la misma universidad o colegio. Hay bastantes becas que se les ofrecen a todos los alumnos, y si recibe su paquete y lo mira y dice " no es suficiente ayuda " es cuando les aconsejamos que vayan al plantel de la escuela, a la oficina de ayuda financiera, porque ellos saben ás recursos para sus