La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ octavio: se hizo oficial la inversón hisórica de $150,000,000 que seán planteles escolares de nuestro estado para hacerlos ás efectivos en esta lucha en tenemos a maía adame, de uno de los movimientos ambientales ás grandes en el sur de california. >> gracias por invitacón.
Octavio: empezando con la pregunta obligada, ¿qé tan grave es este problema del calor en las aulas y en estas zonas de recreo en los colegios de california? Inversón?
>> es graísimo el problema. El calor urbano es la causa los residentes del sur de los angeles.
Los huracanes se ven, se sienten. El calor no se ve, pero í se siente y es igual de importante que nos enfoquemos en combatirlo.
Octavio: lo hemos visto en los colegios a donde van nuestros hijos. Son grandes extensiones de estas zonas asfaltadas de piso con concreto, patios sin cobertura de ninún tipo.
De vida o muerte para los chiquitos. Octavio: hay millones de estudiantes a nivel estatal.
¿seán suficientes estos fondos para todos los colegios de california? >> desafortunadamente no.
El presupuesto es de 150 millones, que se escucha mucho, pero es para todo el estado de california. No seán suficientes fondos para parar la cobertura de árbol necesaria para todas las escuelas, pero es un principio, que ojaá y podamos seguir sacando adelante y encontrando ás fondos para los estudiantes que nos faltan.
Octavio: ustedes como expertos y con esa cantidad de dinero, ¿cál seía el plan? ¿cál seía el paso uno que se tendía que dar para empezar a modificar estas superficies?
¿ómo se va a utilizar el dinero masilla de plantar árboles? >> el primer paso es hacer una plantilla de la escuela y ver qé se va a necesitar.
Parte del costo va hacia destruir el asfalto en las áreas de juego. Eso es un costo muy grande para nosotros, pero hay escuelas que ya tienen esos espacios que no esán cubiertos por el asfalto, y eso nos ayuda a distribuir ás fondos hace ás escuelas.
Octavio: muchas veces se sigue hablando del cambio cliático como algo que no nos va a alcanzar. Esta es una muestra clara de que ya estamos en el problema.
¿ómo vamos a mantener de que esto no sea una contradiccón en este proyecto de plantar zonas verdes en los colegios en un momento en el que el fuerte calor por un ía y la seqía que vive la poblacón pide y requiere ahorrar agua? ¿ómo se pueden hacer estas ds cosas a la vez?
>> losárboles no solo son buenos para darnos sombra. Son muy buenos para capturar el agua.
La forma en que nosotros lo vemos es que si seguimos dando mantenimiento a nuestros capturar el agua que tanta falta nos hace. Octavio: hablaba de que $150,000,000 no son suficientes el cambio cliático nos va a empezar a afectar a todos.
¿de qé manera podemos hacer cambios en el ía a ía para ir revirtiendo este problema del calentamiento? >> como dicen: " el mar esá agua".
Las cosas comunes, no dejar que el agua corra mientras uno se cepilla los dientes, cuando uno se lava las manos, pero tambén son acciones como asegurarnos de que compremos menos pástico, de que no se vaya, y que podemos reducir lo que nosotros estamos creando, los desechos que estamos creando. Lo que compramos, o sembrar una planta, que puede darnos sombra y oígeno.
Cualquier cosa cuenta. Octavio: recomendaciones que suándonos a estas acciones que el gobierno y ahora el gobernador de california esán dejando sobre la mesa y haciendo las oficiales.
Ya platicaremos ás de ello. Por lo pronto te agradecemos
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ octavio: se hizo oficial la inversón hisórica de $150,000,000 que seán planteles escolares de nuestro estado para hacerlos ás efectivos en esta lucha en tenemos a maía adame, de uno de los movimientos ambientales ás grandes en el sur de california. >> gracias por invitacón.
Octavio: empezando con la pregunta obligada, ¿qé tan grave es este problema del calor en las aulas y en estas zonas de recreo en los colegios de california? Inversón?
>> es graísimo el problema. El calor urbano es la causa los residentes del sur de los angeles.
Los huracanes se ven, se sienten. El calor no se ve, pero í se siente y es igual de importante que nos enfoquemos en combatirlo.
Octavio: lo hemos visto en los colegios a donde van nuestros hijos. Son grandes extensiones de estas zonas asfaltadas de piso con concreto, patios sin cobertura de ninún tipo.
De vida o muerte para los chiquitos. Octavio: hay millones de estudiantes a nivel estatal.
¿seán suficientes estos fondos para todos los colegios de california? >> desafortunadamente no.
El presupuesto es de 150 millones, que se escucha mucho, pero es para todo el estado de california. No seán suficientes fondos para parar la cobertura de árbol necesaria para todas las escuelas, pero es un principio, que ojaá y podamos seguir sacando adelante y encontrando ás fondos para los estudiantes que nos faltan.
Octavio: ustedes como expertos y con esa cantidad de dinero, ¿cál seía el plan? ¿cál seía el paso uno que se tendía que dar para empezar a modificar estas superficies?
¿ómo se va a utilizar el dinero masilla de plantar árboles? >> el primer paso es hacer una plantilla de la escuela y ver qé se va a necesitar.
Parte del costo va hacia destruir el asfalto en las áreas de juego. Eso es un costo muy grande para nosotros, pero hay escuelas que ya tienen esos espacios que no esán cubiertos por el asfalto, y eso nos ayuda a distribuir ás fondos hace ás escuelas.
Octavio: muchas veces se sigue hablando del cambio cliático como algo que no nos va a alcanzar. Esta es una muestra clara de que ya estamos en el problema.
¿ómo vamos a mantener de que esto no sea una contradiccón en este proyecto de plantar zonas verdes en los colegios en un momento en el que el fuerte calor por un ía y la seqía que vive la poblacón pide y requiere ahorrar agua? ¿ómo se pueden hacer estas ds cosas a la vez?
>> losárboles no solo son buenos para darnos sombra. Son muy buenos para capturar el agua.
La forma en que nosotros lo vemos es que si seguimos dando mantenimiento a nuestros capturar el agua que tanta falta nos hace. Octavio: hablaba de que $150,000,000 no son suficientes el cambio cliático nos va a empezar a afectar a todos.
¿de qé manera podemos hacer cambios en el ía a ía para ir revirtiendo este problema del calentamiento? >> como dicen: " el mar esá agua".
Las cosas comunes, no dejar que el agua corra mientras uno se cepilla los dientes, cuando uno se lava las manos, pero tambén son acciones como asegurarnos de que compremos menos pástico, de que no se vaya, y que podemos reducir lo que nosotros estamos creando, los desechos que estamos creando. Lo que compramos, o sembrar una planta, que puede darnos sombra y oígeno.
Cualquier cosa cuenta. Octavio: recomendaciones que suándonos a estas acciones que el gobierno y ahora el gobernador de california esán dejando sobre la mesa y haciendo las oficiales.
Ya platicaremos ás de ello. Por lo pronto te agradecemos
