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Cómo ha avanzado el LAUSD tras los desafíos planteados por la pandemia del coronavirus

El superintendente del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, Alberto Carvalho, habla en Al Punto California de las cifras positivas que ha conseguido el distrito a pesar de las dificultades que ha representado el covid-19, no solo para la salud de la comunidad educativa, sino también para la curva de aprendizaje de los estudiantes. De acuerdo con Carvalho, los datos demuestran que los menores más impactados por la pandemia son aquellos en situación de pobreza, en condición de discapacidad o que no son bilingües.
Publicado 6 Nov 2022 – 04:16 PM EST | Actualizado 6 Nov 2022 – 04:43 PM EST
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diferencia. ínea >> para laúnica alternativas y anabelsedano entre todas vende menteescolar de losángeles y estoes lo que nos dijo.y eso a pesar de los muchosdesaíos que como hemos vistoen general enfrentan losestudiantes durante la pandemiay para hablar sobre ómo selogó, saludamos al suplentemente alberto carvalho, graciaspor acompañarnos.llega con la retencón porla pandemia y muchos desaíos,cuando llego cál era la su deldistrito.las los ísica era muymejorada debido al mejoramientode un punto de vista de salud yla mayor parte de nuestrosniños ya estaban vacunados ytambén 100% en otra fuerzalaboral estaba vacunada y anivel de condado de lacomunidad, hemos observadomejoías de salud que crearonun cambio draático en losotros los de proteccón y estoresuló en miles de niños quetu gran la oportuna que rezarona nuestras aulas parabeneficiarse con la educacón yesto resuló en alguno de losresultados acaémicosrecientemente publicados anivel nacional que usted indióhace unos minutos.tambén los padres vieronque teniendo a sus hijos encasa, no reunón igual queestudiando en la escuela, qéaprendieron de esta experienciaen el distrito escolar de losángeles?yo creo que las medidasadoptadas hace dos años erannecesarias como perdonar lapandemia entendimos que muchosniños han sufrido de saludmental.ellos sufrieron ás, seúndatos obtenidos y entendemosque existen mejores procesospara dar la proteccón, para elmismo tiempo no ignorar lasnecesidades acaémicas denuestros niños, estamos áspreparados y los resultadosacaémicos recientementepublicados lo aprueban.ómo se logó esto en mediode tantos retos?como nacón, tenemos queestar muy preocupados con losresultados publicados hace dossemanas.hicimos una inversón confondos federales enfocando ásrecursos en los niños ásaños impactando ás de 100,000estudiantes, principalmente losestudiantes que lo necesitabanás, tambén hemos ubicadoentidades privados paraprogramas de tutoía para niñosás impactados tambén y es lacombinacón de inversiones,liderazgo de nuestrosdirectores de escuelas ynuestros maestros.y yo pienso que esto resuló enlos logros acaémicos muyfuertes comparados al promedionacional que fue anunciado.ínea >> ómo esán en otrasmaterias?a nivel nacional lasúnicaspruebas son enfocadas enmateáticas y lectura en cuartoy octavo grado, las otrasáreasde ciencia, historia y otrasáreas acaémicas son los datosque tenemos no nacionales y larealidad es que nuestros niñoshan perdido mucho terrenoacaémico equivalente a seis osiete años de conocimientoacaémico, por eso estamosenfocados en la aceleracónacaémica que fue observada porla pandemia. ínea y claro, conel apoyo de nuestra comunidad,queremos ayudar al familia, poreso hemos creado un colegiopara los padres de familia paraque puedan ayudar a sus hijosen estos momentos en nuestracomunidad de los ías.habla de las materiastenemos tutoía enfocados nosolamente en mateáticas otrotambén en ciencia, enhistoria, todo lo que nuestrosniños necesitan y un punto devista de apoyo acaémico ynuestros enlace con el sectorprivado tienen el potencial yla capacidad para ayudarlos unaforma directa, en ínea, porteéfono o esos propiosplaceres escolares, tenemosrecursos necesarios y yaempleamos las entidadesprivadas con conexiones a nivelcomunitarios para apoyar aprogramas de tutoías ysignifica un tutor con dos otres niños la combinacón debeser efectiva y de gran impactopara que ellos aprendan de unaforma ás efectiva y ápida >>qé pueden aprender losdetritos para mejorar lasnuestra inversón en loscomputadores y conectividad fuemuy importante, nuestrainversón en la cola de veranoque resuló en ás de cineestudiantes durante un mes enel verano para recuperar yacelerar el aprovechamientoacaémico es una buena pácticaque puede ser amplificada anivel nacional y nuestraarroyos oficial para nuestrosmaestros es una buena pácticaque puede ser replicada yclaro, nuestra inversón encrear cuatro ías regionales deinstruccón para los niños ásafectados es ciertamente unapáctica que puede serreplicada a nivel de la ciudad.y quiero que la comunidadentienda que estamos contentoslogrado un rendimientoacaémico superior a nivelnacional, pero todaía estamospreocupados porque nivelacaémico en nuestra como yaprincipalmente por los niñospobres, niños que todaía nohablan ingés, todaía es muyestos momentos que es acelerary enseñar ir recuperar elimpacto de la pandemia para el

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