La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ andrea: el abandono escolar de losúltimos años en losángeles ya no solo esá golpeando el nivel acaémico de nuestros ahora podía desencadenar un problema financiero hisórico que impactaía a nuestra comunidad. Superintendente del distrito escolar de losángeles y responsable de enfrentar esta situacón.
>> estamos con el superintendente del distrito unificado de los angeles para platicar de educacón en los ángeles. Póximo año escolar, con nuevos programas de instruccón, con nuevas iniciativas para nuestros maestros y íderes, con nuevas tecnoloías, pero estamos un poco preocupados porque hemos observado una reduccón de la inscripcón en ese es un feómeno nacional.
Estamos evaluando las causas para entender la soluciones. Presentador: centándonos en losángeles, la pregunta obvia es a ónde se esán yendo los niños.
¿se esán mudando de los ángeles? Estudios?
Superintendente: es una combinacón, no es una sola raón. Durante la pandemia, muchos padres de familia indocumentados no teían trabajo y regresaron a sus píses.
Muchos niños tambén se fueron de nuestro estado debido a condiciones ecoómicas. Es muy caro vivir en los angeles.
Es muy caro comprar una casa o alquilar un apartamento. Por razones ecoómicas, muchas otros padres de familia debido a razones y condiciones, tipo de educacón queían para sus niños.
Algunas de las razones fueron debido a la pandemia. Padres que decidieron quedarse con sus niños en sus casas y educarlos directamente.
Entonces no es solamente una raón. Existen varias razones por las se mudaron o cambiaron el tipo de instruccón que queían para sus niños.
Diferentes panoramas que tienen identificados, nombra el tema de la educacón en casa, un modelo al cual se ha ido migrando en algunas familias. ¿qé opinón tiene al respecto?
Superintendente: es una decisón muy personal de los padres de familia. Tiene que haber una notificacón al sistema escolar para determinar que las necesidades acaémicas, socioemocionales de los niños esán siendo consideradas.
Es una decisón entre las familias y el sistema escolar. Me preocupa algunas veces porque tenemos niños con discapacidades.
Algunos niños todaía no hablan ingés y yo pienso que los recursos para ayudarlos son escolares, un nuestros maestros, con las tecnoloías que tenemos disponibles para nuestros estudiantes. Por eso quiero establecer una relacón ás positiva con los padres de familia que hacen decisiones sobre educar a sus niños en sus propias casas.
De comunicacón para asegurar que nuestros niños esán recibiendo una educacón de ata calidad. Presentador: hay algunas teoías que dicen que si nos ponemos a trabajar en la educacón de los niños, podemos recuperar el nivel que haía antes de la pandemia.
¿estamos a tiempo de hacerlo? Superintendente: claro que í.
Yo llegé hace seis meses de miami. El sistema de miami ya lo lo mismo se puede hacer en este sistema escolar.
Tenemos que acelerar a los niños a su áximo potencial porque tendremos ás ías de instruccón este año, tendemos programas de tutoías en el ía interactiva y personal. Vamos a reducir el úmero de niños dentro de nuestras aulas, principalmente en escuelas muy fágiles, con alto nivel de pobreza.
Vamos a garantizar conectividad para todos los para que tengan acceso a los recursos digitales que ayudan a los niños a acelerar su aprendizaje. Tenemos todas las herramientas que necesitamos.
Es posible eliminar la brecha acaémica que existe en este momento debido a la pandemia. Presentador: el tema de la falta de inscripcón lo podemos traducir en desercón.
A menor úmero de estudiantes, ustedes puede recibir una disminucón en los ingresos. ¿ómo planean atacar este problema?
Superintendente: tenemos recursos federales para atender este problema, pero esto termina en los póximos dos educacón son los programas que los niños necesitan, porque si fiscal y financiero seá muy duro. Si no encontramos una solucón durante los póximos dos años, terminan, podemos enfrentar una crisis financiera de una proporcón hisórica.
Eso lo tenemos que escolares. Presentador: hablando de los padres de familia, ¿cál seía su mensaje a esos padres de familia que esán muy dudosos de volver a las aulas con sus hijos?
¿cál seía su mensaje hacia ellos? Superintendente: las restricciones han sido eliminadas, estamos listos, los planteles son seguros, ttenemos maestros con tecnoloías de avanzada, tenemos nuevos programas competitivos y programas de tutoía para nuestros niños.
Tenemos programas de ayuda mental y socio emocional para nuestros niños. Nuestros planteles escolares son los mejores lugares, los ás protegidos en nuestra comunidad.
Estoy pidiendo que crean en nuestros maestros y directores de escuela. Estamos listos y preparados para el ía 15 de agosto, el primer ía de nuestro póximo año escolar.
Presentador: muchas gracias.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
♪ ♪ andrea: el abandono escolar de losúltimos años en losángeles ya no solo esá golpeando el nivel acaémico de nuestros ahora podía desencadenar un problema financiero hisórico que impactaía a nuestra comunidad. Superintendente del distrito escolar de losángeles y responsable de enfrentar esta situacón.
>> estamos con el superintendente del distrito unificado de los angeles para platicar de educacón en los ángeles. Póximo año escolar, con nuevos programas de instruccón, con nuevas iniciativas para nuestros maestros y íderes, con nuevas tecnoloías, pero estamos un poco preocupados porque hemos observado una reduccón de la inscripcón en ese es un feómeno nacional.
Estamos evaluando las causas para entender la soluciones. Presentador: centándonos en losángeles, la pregunta obvia es a ónde se esán yendo los niños.
¿se esán mudando de los ángeles? Estudios?
Superintendente: es una combinacón, no es una sola raón. Durante la pandemia, muchos padres de familia indocumentados no teían trabajo y regresaron a sus píses.
Muchos niños tambén se fueron de nuestro estado debido a condiciones ecoómicas. Es muy caro vivir en los angeles.
Es muy caro comprar una casa o alquilar un apartamento. Por razones ecoómicas, muchas otros padres de familia debido a razones y condiciones, tipo de educacón queían para sus niños.
Algunas de las razones fueron debido a la pandemia. Padres que decidieron quedarse con sus niños en sus casas y educarlos directamente.
Entonces no es solamente una raón. Existen varias razones por las se mudaron o cambiaron el tipo de instruccón que queían para sus niños.
Diferentes panoramas que tienen identificados, nombra el tema de la educacón en casa, un modelo al cual se ha ido migrando en algunas familias. ¿qé opinón tiene al respecto?
Superintendente: es una decisón muy personal de los padres de familia. Tiene que haber una notificacón al sistema escolar para determinar que las necesidades acaémicas, socioemocionales de los niños esán siendo consideradas.
Es una decisón entre las familias y el sistema escolar. Me preocupa algunas veces porque tenemos niños con discapacidades.
Algunos niños todaía no hablan ingés y yo pienso que los recursos para ayudarlos son escolares, un nuestros maestros, con las tecnoloías que tenemos disponibles para nuestros estudiantes. Por eso quiero establecer una relacón ás positiva con los padres de familia que hacen decisiones sobre educar a sus niños en sus propias casas.
De comunicacón para asegurar que nuestros niños esán recibiendo una educacón de ata calidad. Presentador: hay algunas teoías que dicen que si nos ponemos a trabajar en la educacón de los niños, podemos recuperar el nivel que haía antes de la pandemia.
¿estamos a tiempo de hacerlo? Superintendente: claro que í.
Yo llegé hace seis meses de miami. El sistema de miami ya lo lo mismo se puede hacer en este sistema escolar.
Tenemos que acelerar a los niños a su áximo potencial porque tendremos ás ías de instruccón este año, tendemos programas de tutoías en el ía interactiva y personal. Vamos a reducir el úmero de niños dentro de nuestras aulas, principalmente en escuelas muy fágiles, con alto nivel de pobreza.
Vamos a garantizar conectividad para todos los para que tengan acceso a los recursos digitales que ayudan a los niños a acelerar su aprendizaje. Tenemos todas las herramientas que necesitamos.
Es posible eliminar la brecha acaémica que existe en este momento debido a la pandemia. Presentador: el tema de la falta de inscripcón lo podemos traducir en desercón.
A menor úmero de estudiantes, ustedes puede recibir una disminucón en los ingresos. ¿ómo planean atacar este problema?
Superintendente: tenemos recursos federales para atender este problema, pero esto termina en los póximos dos educacón son los programas que los niños necesitan, porque si fiscal y financiero seá muy duro. Si no encontramos una solucón durante los póximos dos años, terminan, podemos enfrentar una crisis financiera de una proporcón hisórica.
Eso lo tenemos que escolares. Presentador: hablando de los padres de familia, ¿cál seía su mensaje a esos padres de familia que esán muy dudosos de volver a las aulas con sus hijos?
¿cál seía su mensaje hacia ellos? Superintendente: las restricciones han sido eliminadas, estamos listos, los planteles son seguros, ttenemos maestros con tecnoloías de avanzada, tenemos nuevos programas competitivos y programas de tutoía para nuestros niños.
Tenemos programas de ayuda mental y socio emocional para nuestros niños. Nuestros planteles escolares son los mejores lugares, los ás protegidos en nuestra comunidad.
Estoy pidiendo que crean en nuestros maestros y directores de escuela. Estamos listos y preparados para el ía 15 de agosto, el primer ía de nuestro póximo año escolar.
Presentador: muchas gracias.
