Su nombre "montana" suena como montaña en español. Linda historia.

Osvaldo: los óvenes compartan sus puntos de vista en algunos temas. Escuchen esto...

(hablan en ingés) osvaldo:éste pequeño de nuestraárea publió esta peticón para que no cierre su escuela del distrito escolar de ford ven. El plantel podía cerrar por de moderacón.

Al parecer no todos esán muy contentos. Con esta idea, el niño esá aprovechando esta red social.

Ahora lo tenemos en vivo nuestros estudios. Bienvenido, daniel.

Un gusto en conocerlos. Laurs: tanto daniel como su mami, nos vienen a contar a lo que se debe este movimiento que ha realizado la comunidad.

Quien quiere empezar? Queremos que nos escuchan, queremos que ponga nuestro colegio en el mismoárea.

Lo quieren cerrar porque no hay suficientes recursos, hay posibilidad de poder cerrarlo pero es extremo. Queremos que nos escuchen y que lo podamos mantener.

Daniel, que te lleó a hacer este ídeo? Daniel: yo escucé que mi colegio poía cerrar y tengo muchos amigos.

No queía cambiar mi colegio. Osvaldo: qé dicen tus amigos?

Daniel: esán asustados porque tampoco quieren mudarse de colegio. Laura: desde cuando inicó todo este movimiento y desde donde surgó la idea de usar el hashtag?

La comunidad se unó, es un grupo bastante grande. Empezamos hace dos semanas ás o menos.

Fue muy ápido, el lunes teíamos camisetas... Creo que toda la comunidad se unópor nuestro colegio, por la buena educacón que nuestro vecindario provee para nuestros niños.

Osvaldo:última pregunta, qé mensaje le daías a los niños de tu edad, que tambén creen luchar por el bienestar de su escuela? Que le recomiendas a tus amigos?

Daniel: que ellos tambén puedan tener permiso, tambén pueden hacer un ídeo para que le comuniquen a otros que quieren ayuda. Osvaldo: excelente, te felicito.

Laura: lo mejor para ti y para tu escuela, quiero contarles que "edicón digital" se comunió con el distrito escolar y aseguó que adeás, no se toó una decisón sobre el futuro de esta escuela. Han organizado varias reuniones para mantener a los padres informados, sobre los posibles cambios y reestructuracón que se le deban hacer el plantel educativo y para obtener retroalimentacón o ideas de los padres.