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La universidad de san thomas realizan estudio para prepararte de mejor forma a los maestros de una mejor forma y esto en programas bilingües, este consiste en el aprendizaje del español acaémico. David herrera habó con las personas se encarga de este estudio y nos tiene los detalles.
Trata de una investigacón páctica que inicó hace dos años en la universidad de san thomas, la intencón es preparar mejor a los profesores bilingües. Cada institucón que cuente con ás de 20 estudiantes bilingües por ley debe tener un programa de inversón bilingüe y para que un profesor logre su certificacón debe pasar cinco rigurosos eámenes completamente en español.
Es por ello que los maestros necesitan un entrenamiento en el uso del español acaémico, el que se emplea las profesiones y disciplinas, el estudio intenta determinar ómo enseñar este nivel sin menospreciar lo aprendido en el hogar, ya que muchos de los maestros tienen distintos varias ocasiones mezcla la terminoloía del otro idioma que dominan, en este caso en ingés, lo que se le conoce como trans ninún ismo. Nuestros idiomas porque es parte de nuestro repertorio linístico, es una teoía muy compleja pero ásicamente la toé ccomo vamos a poder emplear esto para que los maestros mismos que vienen de aá no se sientan cohibidos y se le dice, quiás ahora tienes que mezclar o no conoces el vocabulario o lo que sea pero eventualmente vas a poder, de acuerdo al contexto si tienes un padre familia que ólo habla español, basa por hablar en español.
David: el programa de preparacón dura dos años, la intencón es que los maestros