Laura: son las 11:40 de la mañana. Sirve que enfrentar una situacón de emergencia, qé tan preparado esá para poder responder a ella ?

Presentaron cientos de estudiantes en un simulacro al que nuestro equipo tuvo acceso. Vamos con gabriel preciado que tiene reporte en vivo desde el sureste de la ciudadunto gabo, céntanos.

Gabriel: laura, buenos ías. La diferencia entre la vida y la muerte radica en fraccón de segundos para responder a esa situacón de emergencia tal como esá que le mostramos hacia el fondo de la escena donde se descarrió un tren.

Es un simulacro donde varias personas resultaron afectadas tras una explosón y es aí donde se da el actual de manera iinmediata entre equipos de emergencias que llegan a la paraédicos, doctores y pácticamente se ligan con los equipos de emergencia para poder tomar a las personas y trasladarlas a diferentes lugares donde los clasifican de acuerdo a nivel de urgencia y de aí en adelante viene la resultado. Vamos a escuchar algunos de los participantes.

>> exactamente. En la escuela te enseña ómo leer sobre enfermedades y ómo tratarla, pero para tratar de aplicarla.

>> la mejor decisón es seguir las indicaciones de la ciudad poliía y no alarmarse mucho. Tratar de buscar las noticias ás importantes y ver qé tienen que hacer despés.

Gabriel: cada uno de estos estudiantes juega un papel muy importante porque hay una caracterizacón donde los vaquillas para que puedan lucir muy reales ante la situacón y de esa forma les deja una experiencia que transmite en las aulas y a familiares. He aqí la importancia que este evento tiene desarrolándose seis años y tardan unos nueve meses en tener lista toda esta escena como lo observamos aqí