La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Que perdonen a sus agresores y él mismo se suma en este gesto para ayudar a la reconciliacón. Como sabemos, vivimos momentos de dificultad con los desastres naturales que han estado ocurriendo en texas y tambén en otras partes del pís.
Ómo explicarle a los niños sobre estas tragedias que ocurren a traés de los desastres naturales? Es lamentable que tengamos que pasar por estos eventos sociales y estos desastres naturales son nuestros niños.
Es por esta raón que debemos no ólo reciben formacón sino que tratar de procesarla junto con ellos. Una de las cosas que caracteriza el pensamiento de los niños es que a veces no reciben toda la informacón y tiene mucha imaginacón.
Puede llegar a estas ideas que no necesariamente son correctas. De la misma manera, tienen un pensamiento ágico que les hace pensar que tal vez hicieron algo ás que llego a este tipo de castigo.
Como altos, tenemos que tratar de tomar un tiempo con ellos. No necesariamente van entender estos problemas de érdidas .
Existe alún tipo de terapia para ellos alún que los adultos, perciben una ansiedad, pueden tambén presentar dolores de cabeza, estreñimiento, usualmente cuando saben que se van a separar a sus seres queridos presenó estos íntomas para tratar de evitar esa separacón . Si en alún momento tratamos estos íntomas, pero la misma vez seguimos viendo esta ansiedad, entonces si se requeriía que vayan donde un especialista.
Nueve los problemas que vimos es que los niños no pudieron iniciar o regresar a clases. Ómo se les habla a los niños esto tenemos que comenzar con preguntas abiertas.
Es algo tan sencillo como pronto les que entiende que acaba de suceder. Entiendes que es un terremoto, escuchar todas estas ideas que vienen de ellos.
Seún las edades, comenzar a explicar, a crear esta reestructuracón de esas ideas. Sabemos que hay cosas que esán fuera de nuestro control.
Igual que los adultos, podemos sentirnos tristes, frustrados. Mientras a estas cosas que no podemos controlar, tenemos que enfocarnos en las que í podemos controlar.
En las que si podemos ver el mundo. Aí que, en los niños, ellos mencionan estos conceptos abstractos.
Tal vez estamos en un
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Que perdonen a sus agresores y él mismo se suma en este gesto para ayudar a la reconciliacón. Como sabemos, vivimos momentos de dificultad con los desastres naturales que han estado ocurriendo en texas y tambén en otras partes del pís.
Ómo explicarle a los niños sobre estas tragedias que ocurren a traés de los desastres naturales? Es lamentable que tengamos que pasar por estos eventos sociales y estos desastres naturales son nuestros niños.
Es por esta raón que debemos no ólo reciben formacón sino que tratar de procesarla junto con ellos. Una de las cosas que caracteriza el pensamiento de los niños es que a veces no reciben toda la informacón y tiene mucha imaginacón.
Puede llegar a estas ideas que no necesariamente son correctas. De la misma manera, tienen un pensamiento ágico que les hace pensar que tal vez hicieron algo ás que llego a este tipo de castigo.
Como altos, tenemos que tratar de tomar un tiempo con ellos. No necesariamente van entender estos problemas de érdidas .
Existe alún tipo de terapia para ellos alún que los adultos, perciben una ansiedad, pueden tambén presentar dolores de cabeza, estreñimiento, usualmente cuando saben que se van a separar a sus seres queridos presenó estos íntomas para tratar de evitar esa separacón . Si en alún momento tratamos estos íntomas, pero la misma vez seguimos viendo esta ansiedad, entonces si se requeriía que vayan donde un especialista.
Nueve los problemas que vimos es que los niños no pudieron iniciar o regresar a clases. Ómo se les habla a los niños esto tenemos que comenzar con preguntas abiertas.
Es algo tan sencillo como pronto les que entiende que acaba de suceder. Entiendes que es un terremoto, escuchar todas estas ideas que vienen de ellos.
Seún las edades, comenzar a explicar, a crear esta reestructuracón de esas ideas. Sabemos que hay cosas que esán fuera de nuestro control.
Igual que los adultos, podemos sentirnos tristes, frustrados. Mientras a estas cosas que no podemos controlar, tenemos que enfocarnos en las que í podemos controlar.
En las que si podemos ver el mundo. Aí que, en los niños, ellos mencionan estos conceptos abstractos.
Tal vez estamos en un
