La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Nos dice cómo cuidar el planeta y el bolsillo en este regreso a clases. Qué tal estas recomendaciones para un regreso a clases más sustentable?
No son únicamente para mamás y papás. Los maestros también tienen un papel importante, ya que suelen elaborar las listas de útiles escolares.
La primera recomendación es reutilizar lo que ya tiene. Antes de salir a comprar, revise qué puede aprovechar.
La mochila o lonchera puede estar en buen estado y no hay necesidad de reemplazarlas. Lo mismo ocurre con los colores, los lápices, tijeras y otros materiales que todavía pueden usarse .
Si ya necesita reemplazar algunos artículos. Fomente la economía circular.
Pregunte en sus grupos de whatsapp si alguien tiene útiles escolares que quisiera vender o donar. Muchas familias tienen más de un hijo y los materiales pueden pasar de los mayores a los menores.
Incluso podrían ponerlo en contacto con otras familias que tengan lo que usted está buscando. Si no encuentra lo que necesita en su círculo cercano, el siguiente paso es fijarse en los materiales de los productos que va a comprar.
Busque certificaciones como por ejemplo fsc o pfc, que son cuadernos y libretas, y estas certificaciones garantizan que la madera y el papel provienen de bosques que están siendo gestionados de forma responsable. Algunos productos también indican, por ejemplo, que fueron fabricados con energía renovable.
Aún así, vale la pena investigar un poco más para corroborar esa información. Para la hora del almuerzo, en lugar de utilizar las bolsas de plástico desechables que además representan un gasto constante, opte por bolsas reutilizables de grado alimenticio.
También es recomendable enviar a los estudiantes con una botella reutilizable para el agua y también cubiertos reutilizables en lugar de desechables. Reutilizar lo que ya tenemos y comprar de forma consciente no solo ayuda al medio ambiente,