Vuelva a casa, se acerca a nosotros para ver si podemos ayudar. Para saber ás del proceso habé con la portavoz de el alguacil.

>> cuando regreseél no estaba. Jessica: emilse no ha visto a su hijo, el cual describe como >> no é en donde esá, no é si esá en buenas manos, esto me angustia mucho.

Locutora: en la escuela no tienen mayor informacón y los amigos no saben nada. >> él no me deía que teía problemas.

Locutora: autoridades publican iágenes de menores que desaparecen, pidiendo la colaboracón de la sociedad en su úsqueda. La portavoz de el alguacil aconseja monitorear las actividades de sus hijos y tener lo siguiente a la mano.

Correo electónico donde puedes mandar y recibir documentos de el caso, registro sin llamadas, quien estaba en contacto con su niño. Jessica: le piden tener una descripcón con la ropa que teía y comentan que no hay diferencia para su indagacón.

>> hemos hablado de como los niños se van de su acuerdo, ellos piensan yo voy con esta persona, esto se considera un niño ido, pero son juveniles. Juvenil es un juvenil desaparecido tambén.

Jessica: su madre que tiene un reporte con autoridades tiene un mensaje paraél. >> yo te quiero sano y salvo, convidar y aqí te espera.

No me cansaé hasta encontrarte. Jessica: la oficina de