Hasta aqí el reportaje. Presentador: distritos escolares crear estrategias para seguir apoyando a padres y estudiantes.

Ese es el caso de esta escuela. Entregan alimentos sin importar la distancia.

Reportera: buenas tardes, david. Algunos estudiantes vienen hasta esta escuela para recibir los alimentos.

Existen otros que no tienen esa posibilidad. Distrito escol ar lleva la comida hasta los lugares donde viven los estudiantes.

Hay familias que no tienen suficiente. Muchos niños dependen de la comida brindada por la escuela.

Reportera: los estudiantes contiúan visitando las paradas del autoús. Esta vez, no para subirse, sino para recibir los alimentos.

Me da gusto mirarlos a los ojos. Y el agradecimiento.

Reportera: carlos, director de alimentos de la escuela, junto a directivos, se rúnen para iniciar la entrega. Buscan a los niños y familias que dependen de estos alimentos.

A diario traen comida y las tareas para los niños. Esto es necesario para mantenerlos ocupados.

Reportera: los niños, felices, reciben a sus directivos. Al preguntarle sobre lasórdenes estatales de distanciamiento social, respondieron: quisiera traer una áscara pero no los quiero alarmar.

Reportera: superintendente inforó que enviaán una carta a los padres de familia para que les expliquen a los niños que no se deben sentir tristes si los maestros con las personas encargadas de la entrega de alimentos, les piden distanciarse. Es bueno ver la conexón.

Reportera: se desconoce hasta cándo estaán cerradas las