Íjese que lo que es ese proóstico presenta precipitaciones o el domingo las horas de la mañana. Tambén algo de lluvia en la zona de fresno.

Ás adelante vuelvo con mas. ♪ david: las elecciones primarias en california esán ya a la vuelta de la esquina.

Recuerde que seán este póximo martes 3 de marzo. Acompaña saira ásquez con esta cordura espacial.

Zaira: david, buenas noches. O tal vez es un placer saludarte.

Adeás de votar en condenas poíticas, los electores tambén decidián el futuro de algunas medidas a nivel local como estatal. A continuacón le vamos a presentar algunas de ellas.

Comenzamos con la medida j del distrito del colegio comunitario de merced, que busca que se autorizando sitos cuenta y 7 millones de ólares en bonos. Los fondos generados seían utilizados para reparar o reemplazar edificios deteriorados en el colegio comunitario de merced, al igual que actualizar o expandir salones de clase, laboratorios de ciencia y ómputo en dicha institucón acaémica pero tambén se usaía para la construccón un complejo de educacón écnica y un centro de desarrollo infantil en la comunidad de los vanos.

Por otro lado, la medida p del distrito escolar primario de el nido busca a que se autoricen 3 millones en bonos, esto con el objetivo de construir un saón multiusos y un gimnasio para el uso de la escuela en la comunidad. Los fondos talento utilizaían para actualizar y modernizar los salones de clases , los baños y las instalaciones escolares.

Mientras tanto, la medida r de la escuela preparatoria union permitiía que se emitan se millones de ólares en bonos con el objeto de actualizar y expandir las instalaciones del programa de educacón écnica y profesional de agricultura para brindar un mejor servicio a los estudiantes. Los fondos tambén se utilizaían para modernizar y renovar los salones de clases, los baños y las instalaciones escolares .

David: muy importante. Hay que revisar bien cuando va uno a votar porque si nos fijamos, las propuestas que acabamos de mencionar, son de bonos .

Zaira: aí es, david. ¿y ómo funcionan los vanos, son péstamos que los distritos escolares obtienen a cierto tiempo.

Y ese dinero obviamente tiene que pagarse. David: y con intereses.

Zaira: y los residentes de esos distritos escolares son los que termina pagando intereses . Sobre todo se ve reflejada los impuestos de su propiedad muchos de ellos.

David: hacia de que hay que analizar bien esas propuestas antes de votar. Pero hay una sola a nivel estatal, zaira .

Zaira: aí es como esán pagando que los electores de california tendá que decidir si aprobaron o la propuesta 13 . David aí es.

Esta busca restaurar decenas de escuelas en el estado dorado. S a continuacón, julio ésar ortiz nos explica ás.

Julio: la condicón deplorable de ciento de escuelas en telefoía es lo principal en los que apoyan la proposicón 13. Escuelas ubicadas en comunidades de nivel socioecoómico muy bajo que argumentan o reciben servicios de reparacón.

>> nuestros niños merecen una escuela en donde el ambiente es limpio y saludable. En varias de las escuelas hay peligro ahorita.

Hay plomo. Julio: la proposicón 13 en propone 15.

000. 000.

000 $ para la reparacón, modernizacón y construccón de escuelas úblicas. Fondos que se distribuiían a escuelas de preescolar, preparatorias y adeás escuelas charter otorándoles 500.

000. 000 $.

>> la distribucón es igual a todas las escuelas. Esta propuesta le da prioridad a las escuelas que lo necesitan.

Julio: sin embargo, los que se oponen indican que los dueños de vivienda tendían que pagar ás impuestos y llegar al punto que los impuesto los origen a la indigencia. >> los que son dueños de negocios y casas estamos pagando ya esos impuestos.

No es culpa de uno que los poíticos no esán manejando el dinero bien y no va a las escuelas. Julio: tambén argumentan que seían en mayor parte para pagar salarios y no para reparaciones en los planteles.

>> el dinero no va para las escuelas, van para los salarios de las personas. Cuando agarra dinero escuela, son puras migajas.

Y esto es lo que viene siendo. Es un fraude.

Julio: esta proposicón ha acaparado a nivel nacional la atencón de otros estados, pues tambén tiene distritos escolares de las mismas condiciones. El futuro de la 13 en este estado dibujaía un mapa de accón para que ellos solucionaán y encaran esos desaíos.

Julio ésar ortiz, noticias univisón 21. David: otra propuesta controversial temen que esa base de bonos de péstamos.

Zaira: aí es, david. Le, escuchamos, los que dicen estar a favor dice que muchas escuelas alrededor de california necesitan reparacón y construccón y pues obviamente los fondos generados por esta propuesta 13 les ayudaían, pero los cíticos aseguran que es un gasto que en no le corresponde al estado, sino a los distritos escolares locales.

David: aí es, seían 15. 000.

000. 000 $.

Me deías, cántos se tiene que pagar cuando se termine de pagar el péstamo. Zaira: algunos dicen que podía terminar siendo 26.

000. 000.

000 $. Estamos hablando de 11.

000 millones en intereses. Aí que una vez ás, le pedimos a la comunidad, los que van a salir a votar, pues que lean muy cuidadosamente.

David: aí es, este dinero provendía del fondo general que tiene el estado, aí es de que va a prestar el dinero y pues a cobrar con inteés a los distritos. Los que vivimos aá.

Son los que terminan pagando . Zaira: aunque es de california se ha expandido a nivel nacional.

David: vamos con ás propuestas. Zaira: aí es, regresamos a la propuestas locales y los residentes del distrito unificado de clovis tendán el futuro de la medida a.

Dicha iniciativa busca la aprobacón de 408. 000.

000 $ en bonos, dinero que dicen se utilizaía para mejorar y reparar escuelas de ese distrito. Incluyendo salones de clases, laboratorios, centros de orientacón profesional y vocacional, al igual que para remover materiales peligrosos en donde se necesite la medida cede eléxito escolar unificado central busca que se utilicen 120.

000. 000 $ en bonos para la construccón de una nueva escuela primaria.

Tambén para terminar la fase dos de la nueva preparatoria, que se espera abra sus puertas en agosto del 2021 y que incluiía un centro de roótica. Asimismo, los fondos se utilizaían para reparar y modernizar escuelas ya existentes en ese distrito escolar.

Porúltimo, la medida m del distrito escolar unificado de fresno busca la emisón de tres en total 5 millones de ólares en bonos para modernizar y mantener las escuelas. Y es que seún representantes de dicho distrito escolar, ás de 2/3 de las escuelas se construyeron antes del año 1970, y pues obviamente necesita reparacón, modernizaciones y que se actualiza.

David: aí es. Hay escuelas que í necesitan reparaciones, pero digo, a qé costo.

Éstas propuestas de bonos, se tiene que aprobar, con cánto presenó de los votos. Zaira: con un 50 y 5% de votos a favor el 3 de marzo el martes y reciban un 55% ás a favor.

Pues entonces esta medida si la propuesta 13 seían aprobadas y si no, pues ya. David: una recomendacón para todos nuestros televidentes.

Si ustedes van a votar o a un que no vayan a votar,si usted puede pasar a lepra tanto de lecciones ás cercano a usted de su condado, vaya por un papel de estos, un libro de estos . Aí en español, me parece , alí explican en detalle toda la propuesta.

Esá bien explicada. Se van a explicar el bien, si no puede votar y sus hijos í, pasan la voz.

Zaira: aí es, david. Faltan unos con los ías y la propuesta 13 es bastante larga y complejo entenderle.

Por eso hay que tomarle el tiempo de buscar tambén, preguntar y tomar laúltima decisón que ya es el martes a menos de que voten, pues antes. David: aí es, muchas gracias, zaira.

Nos vemos el lunes a las 11:00. Mientras tanto, vamos contigo,