Según Escuelas Públicas de Chicago (CPS), el 77% de sus alumnos participan con regularidad en el aprendizaje virtual y el 93% de ellos tienen acceso al sistema. Sin embargo, otros reportes aseguran que afroestadounidenses y latinos tienen una menor participación en la educación digital. Padres de familia, expertos y sindicalistas hablaron sobre el tema.