>> le tenemos la historia. Erika: buenas noches.

Hay indicios de que nos movemos a una reapertura total en el estado de illinois. La opinón de expertos a nivel educativo.

>> es algo prematuro y dice que esá en veremos. Dicen que es muy riesgoso.

El experto agrega que es esencial. Qé pueden hacer los padres de familia?

>> estar en un saón, socializar. Hablar con mi maestra, entregar las tareas.

>> lila y otros estudiantes podán regresar a la escuela a partir del póximo año escolar. Pero qé piensa su madre?

>> que sientes al entrarte de que la junta de control de educacón estatal va a permitir clases presenciales? >> ya veremos.

>> siempre y cuando la decisón cumpla con las necesidades de aprendizaje del estudiante especificadas en la ley de illinois. >> siento que no es una decisón personal.

Tiene que ser una raón veídica. >> profesor eérito de universidad dice que padres deben preguntar a los distritos sobre las posibilidades disponibles.

>> eso es algo privado. En ese anuncio si hay articulaciones para que haya excepciones.

Cerrar la brecha de aprendizaje muchos estudiantes provocado por una pandemia. Lila tiene un mensaje para otros niños que no esén vacunados al igual que ella.

>> es por su seguridad. >> en cuanto a cerrar la brecha aprendizaje, escuelas úblicas de chicago dijeron que van invertir mucho del dinero que recibieron de la ley de esímulo ecoómico para darle a cada escuela un presupuesto que pueden invertir para cerrar la