Que podían ser ás úblicas de chicago, se advirtieron que en caso de que los maestros no se presentara estaían creando un caos y añadó que sigue negociando ocho puntos con el sindicato en las que parece que ambas partes no estaían de acuerdo. El liderato de ctu no ha querido poner por escrito los puntos en los que estamos de acuerdo.

Despés de estas reuniones nuestros estudiantes tienen nada. Erika: que dicen los padres?

Enrique: durante toda la tarde y noche hemos enviado correos electónicos y mensajes de texto pendientes de cualquier progreso en las negociaciones con la esperanza de darle una buena noticia al señor norberto casas, padre de tres hijos, uno de ellos de educacón especial tenemos el reto de lenguaje, de la tecnoloía, nuestra comunidad tiene muchos retos para decirle al sindicato que hasta aqí llegamos, necesitamos las escuelas, nuestros hijos necesitan su futuro. Enrique: mandamos correos electónicos y últiples mensajes de texto para preguntar qé posibilidades haía de llegar a un acuerdo esta noche.

Si los padresno se sienten confiados de mandar a sus hijos a la escuela los entiendo, pero voy a ser el primero en ínea para educar a mis hijos. Enrique: originalmente se tiene fe en que se llegue a un acuerdo pronto, opina que seía una érdida de aprendizaje mucho mayor de la que los estudiantes experimentan despés del receso de verano.

Carlos: imaínate un año virtual donde la interaccón es limitada. Que va a ocurrir con el crecimiento acaémico de sus estudiantes .

Mi hijo esá en kinder y esá reprobando, mi esposa hace todos los esfuerzos con nuestro hijo de necesidades especiales. Es