La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
>> padre de familia me contacó un presidente de quinto grado que sufre de deficiente atencón. Es un lunes de claseno para el hijo de carlos.
>> no hay clase por la subvencón. >> fue suprimido por mala pesar de ser un estudiante especial.
>> édico tiene un éficit de atencón con interactividad, es puede estar quieto, no puede estar aí todo el tiempo tiene que estar agarrando a una cosa o preguntando. >> una conciso parte padre de familia que me cuentan de la capacidad de su hijo, no sabe que hacer.
>> me contacte con una abogada de ínica especial, unas veces en que sen carga por educacón de los estudiantes con necesidades especiales. >> se le puede suspender o esposar su mala conducta?
>> si se puede, depende. >> ella habla es una reunón para hablar si la conducta del estudiante es por discapacidad.
>> si fue por causa de la discapacidad respuesta es no, por causa de una discapacidad no se puede expulsar o suspender. >> cál es el protocolo?
>> hay dos maneras el padre tienen derecho dependeá reunón, pero tambén la escuela debeía iniciar una reunón, porque eres por parte de la ley debe tener esa ley, un padre no debe repetir esa reunón. >> carlos asegura que no recibe ninún motivo de la escuela a expulsarlo.
>> tenemos reportes de texas, de su ego queda en el limbo, para conseguir una escuela