La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Y que no habla. Le tengo el son personas que no tienen corazón y sentimientos para hacerle daño a una niña.
Es una bebé. Ese es el clamor de paula, con autismo que no habla, quien apenas iniciaba este ciclo escolar en la secundaria tras venir de otra escuela.
El 14 de agosto, aseguran, un profesor de directamente a su madre para informarle que aparentemente había comenzado su periodo menstrual, cuando. Se me hizo muy raro porque el maestro me está mandando que la niña le había bajado sus esos días.
La familia dice que fueron por ella, pero su abuela asegura que al cambiarla no encontró señales propias del inicio de su menstruación. Días después, dice, comenzó a notar algo más.
Ya no quería regresar a la escuela. No quería, no quería.
Lloraba y lloraba. El 25 de agosto, paula fue a la escuela de su nieta para voluntaria y así estar más cerca de ella.
Mientras buscaba la oficina, dice que pasó frente al salón de la menor. Miró por una ventana y asegura haber visto a un adulto en una situación que cambió todo.
Cabeza y hasta le bailaba así. Y la niña nomás se hacía.
Dice que inmediatamente reportó lo que había presenciado a la escuela y ante los mensajes sobre el supuesto periodo. Queremos saber qué es lo que está pasando.
El 13 de octubre la familia dice que recibió una llamada de la escuela porque la menor se había lastimado el brazo y las radiografías confirmaron una fractura del codo derecho. La familia asegura haber recibido versiones diferentes sobre cómo ocurrió esa lesión y ahora exige saber qué pasó dentro del aula.
Estar más cuidados, más porque son niños especiales que necesitan un cuidado especial. Asocia el peligro, el dolor, así es como puede afectar el desarrollo de ese niño.
El distrito escolar de dallas nos confirma que un empleado fue colocado en licencia administrativa mientras se conoce el resultado de una investigación, y esta carta enviada a los padres en agosto señala que la administración había recibido información de que uno o más empleados posiblemente actuaron de manera que el distrito había sido notificado. Supuestamente que la escuela es segura, pero se ve que no ,
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Y que no habla. Le tengo el son personas que no tienen corazón y sentimientos para hacerle daño a una niña.
Es una bebé. Ese es el clamor de paula, con autismo que no habla, quien apenas iniciaba este ciclo escolar en la secundaria tras venir de otra escuela.
El 14 de agosto, aseguran, un profesor de directamente a su madre para informarle que aparentemente había comenzado su periodo menstrual, cuando. Se me hizo muy raro porque el maestro me está mandando que la niña le había bajado sus esos días.
La familia dice que fueron por ella, pero su abuela asegura que al cambiarla no encontró señales propias del inicio de su menstruación. Días después, dice, comenzó a notar algo más.
Ya no quería regresar a la escuela. No quería, no quería.
Lloraba y lloraba. El 25 de agosto, paula fue a la escuela de su nieta para voluntaria y así estar más cerca de ella.
Mientras buscaba la oficina, dice que pasó frente al salón de la menor. Miró por una ventana y asegura haber visto a un adulto en una situación que cambió todo.
Cabeza y hasta le bailaba así. Y la niña nomás se hacía.
Dice que inmediatamente reportó lo que había presenciado a la escuela y ante los mensajes sobre el supuesto periodo. Queremos saber qué es lo que está pasando.
El 13 de octubre la familia dice que recibió una llamada de la escuela porque la menor se había lastimado el brazo y las radiografías confirmaron una fractura del codo derecho. La familia asegura haber recibido versiones diferentes sobre cómo ocurrió esa lesión y ahora exige saber qué pasó dentro del aula.
Estar más cuidados, más porque son niños especiales que necesitan un cuidado especial. Asocia el peligro, el dolor, así es como puede afectar el desarrollo de ese niño.
El distrito escolar de dallas nos confirma que un empleado fue colocado en licencia administrativa mientras se conoce el resultado de una investigación, y esta carta enviada a los padres en agosto señala que la administración había recibido información de que uno o más empleados posiblemente actuaron de manera que el distrito había sido notificado. Supuestamente que la escuela es segura, pero se ve que no ,
