La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Carolina: en la edad moderna, hemos entregado nuestros hijos se distraiga y nosotros ocuparnos de otros asuntos entreándoles han otros hijos a la tecnoloía. Ellos juegan, existe la capacidad de enseñarles ómo lidiar con la frustracón de encontrar una manera apropiada de enfrentar sus sentimientos y entender las emociones y evitarlos los berrinches.
Doctora buenía. Doctora acosta, cuando esán pequeños los niños no manejan el lenguaje del enojo, la ira o la tristeza.
Como los ayudamos a que lo identifican? Doctora: tiene que ver con la alfabetizacón emocional, y es con herramientas sencillas.
Podemos poner palabras nosotros. Podemos utilizar libros, material audiovisual pero sobre todo aprovechar las situaciones de la vida cotidiana, y quiás evitar frases : no seas lloón, no seas ímido.
Y enseñar dando el ejemplo. Carolina: si un niño tiene una rabieta, se tira en el piso grita en la calle, como debemos actuar nosotros?
Doctora: cuando los niños tienen una rabieta, esán disregulados, lo que sabe es luchar o huir, cuando esá en esa situacón no es momento de grandes explicaciones, o de grandes enseñanzas necesitamos nosotros estar en calma porque ellos nos necesitan para regularse, no nacen sabiendo regularse y necesitan de un adulto que presten esos recursos es importante estar a su altura mirarle a sus ojos, emocón del niño. Entiendo que esés aí, pero voy a ayudarte a recular esta emocón.
Que tiene que ver con una distraccón, direccionar el comportamiento. Mostrarles lo que pueden hacer y no crear hacer.
Carolina: tenemos que regular nuestra respuesta. Usted recomené los castigos, y me refiero a enviarlos a su habitacón por ejemplo.
Doctora: hacen que los niños se revelen o se sometan, pero no interioricen esas normas. La clave de la disciplina no es el castigo es el respeto mutuo si permisivos, es importante ser firmes siendo amables.
Y siempre desde un lugar de educacón de respeto mutuo. Carolina: acaba de usar la palabra permisivo, uno de los padres desautoriza al otro, doctora es una linda oportunidad para resolver conflictos, de alguna manera es una gran estrategia de carolina: mucísimas gracias doctora iés acosta, psiquiatra especialista en psiquiatía.
Gracias.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Carolina: en la edad moderna, hemos entregado nuestros hijos se distraiga y nosotros ocuparnos de otros asuntos entreándoles han otros hijos a la tecnoloía. Ellos juegan, existe la capacidad de enseñarles ómo lidiar con la frustracón de encontrar una manera apropiada de enfrentar sus sentimientos y entender las emociones y evitarlos los berrinches.
Doctora buenía. Doctora acosta, cuando esán pequeños los niños no manejan el lenguaje del enojo, la ira o la tristeza.
Como los ayudamos a que lo identifican? Doctora: tiene que ver con la alfabetizacón emocional, y es con herramientas sencillas.
Podemos poner palabras nosotros. Podemos utilizar libros, material audiovisual pero sobre todo aprovechar las situaciones de la vida cotidiana, y quiás evitar frases : no seas lloón, no seas ímido.
Y enseñar dando el ejemplo. Carolina: si un niño tiene una rabieta, se tira en el piso grita en la calle, como debemos actuar nosotros?
Doctora: cuando los niños tienen una rabieta, esán disregulados, lo que sabe es luchar o huir, cuando esá en esa situacón no es momento de grandes explicaciones, o de grandes enseñanzas necesitamos nosotros estar en calma porque ellos nos necesitan para regularse, no nacen sabiendo regularse y necesitan de un adulto que presten esos recursos es importante estar a su altura mirarle a sus ojos, emocón del niño. Entiendo que esés aí, pero voy a ayudarte a recular esta emocón.
Que tiene que ver con una distraccón, direccionar el comportamiento. Mostrarles lo que pueden hacer y no crear hacer.
Carolina: tenemos que regular nuestra respuesta. Usted recomené los castigos, y me refiero a enviarlos a su habitacón por ejemplo.
Doctora: hacen que los niños se revelen o se sometan, pero no interioricen esas normas. La clave de la disciplina no es el castigo es el respeto mutuo si permisivos, es importante ser firmes siendo amables.
Y siempre desde un lugar de educacón de respeto mutuo. Carolina: acaba de usar la palabra permisivo, uno de los padres desautoriza al otro, doctora es una linda oportunidad para resolver conflictos, de alguna manera es una gran estrategia de carolina: mucísimas gracias doctora iés acosta, psiquiatra especialista en psiquiatía.
Gracias.
