Espacios en la ciudad han sido liberados de refugiados a tiempo para los programas de primavera y verano. Intentado conseguir una entrevista para hablar de esta nueva órmula para otorgar fondos a las escuelas.

Marínez para que nos respondiera las dudas sobre el impacto de este cambio y esto a partir del póximo año escolar, la nueva órmula que se utilizaá, seá basada en la necesidad de cada plantel nos llaó la atencón que para determinar, nos preguntamos como van a determinar cada escuela. Qé es, quén lo determinas y ómo podemos estar seguros?

>> es algo que hemos construido con muchas organizaciones. Tomar datos de la ciudad, del nivel de crimen en la comunidad.

Sabemos que estudiantes estamos viendo en cada escuela, el inmigrantes, que no hablan ingés. Tenemos un index que va a estar siempre en nuestro sitio web.

Enrique: para muchos es que en las escuelas no reciban fondos de estudiantes es una buena noticia. Queremos ser bien transparentes con la audiencia.

Qé va a pasar con las escuelas que tengan un úmero de estudiantes que reciban almuerzos gratuitos y que de repente disminuye ese úmero? Qé impacto va tener en los escenarios?

>> estamos tomando datos. Nuestras escuelas esán en comunidades con mucha poblacón no van a cambiar mucho.

Lo que queremos es que esas escuelas reciba mucho ás. Enrique: qé garanía hay en las escuelas no pierdan fondos?

Se lo pregunto porque aumentan las necesidades. Qé garanía hay de que con la nueva órmula mayor una escuela que pierda fondos?

>> estamos teniendo suficientes fondos en inversiones. En total las escuelas no van a bajar los fondos.

Enrique: seá elúltimo año que cps obtenga fondos y esto podía complicar los esfuerzos para recibir el presupuesto y aumentar el riesgo de posibles recortes. Los latinos representan el 46.

9% de la poblacón estudiantil. >> lo que estamos mirando ahora son todos los departamentos.

Enrique: qé criterio van a utilizar? >> algo que no impacta mucho