La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Poblacón de menores de edad. Concluye que el 60% de la niñez local ha vivido en barrios donde ocurre el 91% de los asesinatos.
Diana: los padres de nuestros niños deben estar pendientes de sus hijos porque uno nunca sabe en donde puede haber alún depredador presente. Alex: ahora que estamos en verano los niños esán en otro tipo de actividades.
Por eso esta puede ser una ocasón perfecta para hablar con ellos sobre este tema pero ómo hacerla por eso estamos con nuestra terapeuta mau lopez para hablar sobre el tema, buenos ías y gracias por acompañarnos. Es un tema delicado hablar sobre el abuso sexual.
Maru: claro, claro. Siempre hablar primero y practicar potenciales escenarios para que el niño se sientan podá a decir que no.
Es super importante. Cuando uno piensa en abuso sexual uno piensan un extraño, en un adulto.
No. Ás del 90% quien abusa es una persona que lo conoce, que tiene confianza y que la familia conía.
Ás del 20% de las ocasiones son menores de 18 años tambén. Hablar de niños y por eso en los campamentos cuando hay diferencia de edad y cuando hay consejeros que son menores de 18 hay que hablar tambén a ellos.
Diana: hay una diferencia si tengo un hijo adolescente y un hijo de 7 años. Se les tiene que hablar un poco diferente qé nos recomiendas?
Manu: un niño mayor tiene conocimiento de érminos sexuales que un menor quiás no lo sepa. Lo importante es que hablemos de las partes del cuerpo, de una zona de no contacto, mucha gente la hice contacto bueno, contacto malo, a veces los niños se confunden porque contacto no es doloroso o el contacto.
Sienten placer ísico, no identifican que es inapropiado. Para las niñas que el contacto en la zona sea del pecho hasta las rodillas y alrededor, y para los varones de la cintura las rodillas y alrededor.
Que haga una lista de personas que solamente pan tocar en esaárea y con permiso expreso del padre o de la madre y que nunca esén solos un niño con un adulto o ólo un niño con un adulto. Esa es alguna de las cosas que podemos decir y si el niño tenemos que llamar a las partes del cuerpo por su nombre.
Alex:¿ cuales son los signos potenciales de que algo esá pasando con nuestros hijos? ¿cáles son las banderitas rojas?
Maru: en un niño menor que tenga mucha dificultad o dolor al sentarse o caminar, que se empiece a hacer pipi en la cama, que tenga conocimiento precoz de cosas sexuales que uno no les ha hablado, que no quieran volver al campamento, que eviten personas en espeífico que antes no evitaban, que tengan mucha timidez en desvestirse o vestirse enfrente de uno, problemas de sueño, en los mayores rebelía, depresón, aislamiento, inteés inusual o evitar hablar de nada que tenga que ver con temas sexuales. Tambén puede ser alguno de los íntomas y tambén que no quieran volver al campamento.
D iana: ¿cál es el primer paso que tiene que hacer un padre al notar algo inusual? ¿contactar a las autoridades, al campamento?
¿cáles son las recomendaciones? Maru: depende de la señal si el niño tiene problemas de dolor al caminar, al sentarse llevarlo al pediatra, si uno empieza a sentir que el niño no esá como en el campamento, que no quiere no esá contento vamos a hacerle preguntas.
Céntame qé esá pasando, que no te gusta. Sin hacerle preguntas sugestivas que le pueden plantar ideas.
Por eso es importante tener esa cultura de apertura y de confianza en la casa lo ás que podemos hacer es protegerlos y evitar situaciones, prepararlos pero nunca se puede evitar 100%. Tambén es muy importante que cuando los vayamos a matricular busquemos el campamento, le investiguemos y decir ómo verifican antecedentes criminales de los empleados, cáles son las reglas qé hacer campamento.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Poblacón de menores de edad. Concluye que el 60% de la niñez local ha vivido en barrios donde ocurre el 91% de los asesinatos.
Diana: los padres de nuestros niños deben estar pendientes de sus hijos porque uno nunca sabe en donde puede haber alún depredador presente. Alex: ahora que estamos en verano los niños esán en otro tipo de actividades.
Por eso esta puede ser una ocasón perfecta para hablar con ellos sobre este tema pero ómo hacerla por eso estamos con nuestra terapeuta mau lopez para hablar sobre el tema, buenos ías y gracias por acompañarnos. Es un tema delicado hablar sobre el abuso sexual.
Maru: claro, claro. Siempre hablar primero y practicar potenciales escenarios para que el niño se sientan podá a decir que no.
Es super importante. Cuando uno piensa en abuso sexual uno piensan un extraño, en un adulto.
No. Ás del 90% quien abusa es una persona que lo conoce, que tiene confianza y que la familia conía.
Ás del 20% de las ocasiones son menores de 18 años tambén. Hablar de niños y por eso en los campamentos cuando hay diferencia de edad y cuando hay consejeros que son menores de 18 hay que hablar tambén a ellos.
Diana: hay una diferencia si tengo un hijo adolescente y un hijo de 7 años. Se les tiene que hablar un poco diferente qé nos recomiendas?
Manu: un niño mayor tiene conocimiento de érminos sexuales que un menor quiás no lo sepa. Lo importante es que hablemos de las partes del cuerpo, de una zona de no contacto, mucha gente la hice contacto bueno, contacto malo, a veces los niños se confunden porque contacto no es doloroso o el contacto.
Sienten placer ísico, no identifican que es inapropiado. Para las niñas que el contacto en la zona sea del pecho hasta las rodillas y alrededor, y para los varones de la cintura las rodillas y alrededor.
Que haga una lista de personas que solamente pan tocar en esaárea y con permiso expreso del padre o de la madre y que nunca esén solos un niño con un adulto o ólo un niño con un adulto. Esa es alguna de las cosas que podemos decir y si el niño tenemos que llamar a las partes del cuerpo por su nombre.
Alex:¿ cuales son los signos potenciales de que algo esá pasando con nuestros hijos? ¿cáles son las banderitas rojas?
Maru: en un niño menor que tenga mucha dificultad o dolor al sentarse o caminar, que se empiece a hacer pipi en la cama, que tenga conocimiento precoz de cosas sexuales que uno no les ha hablado, que no quieran volver al campamento, que eviten personas en espeífico que antes no evitaban, que tengan mucha timidez en desvestirse o vestirse enfrente de uno, problemas de sueño, en los mayores rebelía, depresón, aislamiento, inteés inusual o evitar hablar de nada que tenga que ver con temas sexuales. Tambén puede ser alguno de los íntomas y tambén que no quieran volver al campamento.
D iana: ¿cál es el primer paso que tiene que hacer un padre al notar algo inusual? ¿contactar a las autoridades, al campamento?
¿cáles son las recomendaciones? Maru: depende de la señal si el niño tiene problemas de dolor al caminar, al sentarse llevarlo al pediatra, si uno empieza a sentir que el niño no esá como en el campamento, que no quiere no esá contento vamos a hacerle preguntas.
Céntame qé esá pasando, que no te gusta. Sin hacerle preguntas sugestivas que le pueden plantar ideas.
Por eso es importante tener esa cultura de apertura y de confianza en la casa lo ás que podemos hacer es protegerlos y evitar situaciones, prepararlos pero nunca se puede evitar 100%. Tambén es muy importante que cuando los vayamos a matricular busquemos el campamento, le investiguemos y decir ómo verifican antecedentes criminales de los empleados, cáles son las reglas qé hacer campamento.
