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Adicción a los videojuegos: ¿qué pueden hacer los padres para lidiar con ese problema en sus hogares?

18 Jun 2019 – 07:22 AM EDT
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si nosotros aquí, enprimera. muchos niños que estánde vacaciones y lamah.realmente quieren pasarla mayoría de su tiempo devacacionesen los videojuegos exacta quela pregunta aquí es, sí,podríamos considerar esto, comouna adicción a los videojuegoso a la tecnología es por esoque, como cada martes ya nosacompaña nuestra especialistafamiliar.maroto es macri le quiero hacerla prueba.buenos días venetian minuto.gracias, podríamos decir queeso se puede convertir en unaadicción para los cables quepasan horas metidos en.en losdispositivos nos celularestabletas se cuatro años, otropegarla, el mismo con elcadáver. oficialmente no hayun diagnóstico de adicción.para que no lo tiene clarovideojuegos, lo que eraacademia americanade la sesión americana depsiquiatría ha hecho es ponerun un un alerta. esto una estáun tema que tenemos queinvestigar, porque francosparecidos a la adicción,pero no exactamente igual comouna adicción, porque muchagente que dice que no se puedesaber la tolerancia y que nohace falta una no la usa parafuncionar se usa paradiferentes motivos y que puedelo que puede estar enmascarandoesotras condiciones, puede estardepresión, ansiedad, social,déficit de atención, elaislamiento.y esto también leoportunidad del niño desentirse que ha logrado algocuando se siente aislado, secomunica con otras personas através de los que no no no estan blanco y negro.maro entonces, antes de quellegue a tal grado que podemoshacer para evitar que paraprevenir que se desarrolle.manifestante palance québalance entre actividades enfrente de las pantallas deactividad fuera de laspantallas y nosotros proveerleshan por tener a los hijos.la academia americana depediatría tiene una herramientahablan que es buenísima.están creen que en español queayudar para desarrollar un planindividualizado de usode tecnología en la casa,alpargatas madrid yhace que uno puede ver enblanco y negro. todas las cosasque se verían afectadas por eltiempo que uno pasa enpantallas y te hace pensar enzona libre de pantallas quehace pensar en balance que hacepensar en qué otro equipoactiva, esto queríamos a haceen donde sí que en la casa queno puedes tener pantallashoras, por ejemplo, en lacomida y nosotros como padrestenemos quemodelar comportamiento adecuadode de la que no había parano si que predica en los quepredican amor hay caso siguenparar. entonces claro. nace enel que no aplica también y unacosa que de importantes sin aestablecer unas reglas queconozcamos cuáles son las metasde usar en la tecnologíay que las reglas no apliquen anosotros también y que lasituación parte de las reglaspara que se que la que loquieren hacer.yo creo que a veces cometemosel error como padre no de quepreferimos que se la pasan portodopara la tarde, la pantallanegri juego en lugar de estaren la calle, entonces a vecestambién eso puede ser algodifícil no controlar.claro, claro como lo estamosusando y que sea intencionalque se uso intencional maxiporque estamos una niña de porqué necesitamos distracciónpara el niño,también lo que pasa es que losadolescentes ahora socializandiferente como la cia, porejemplo, mi generación no seránhacíamos todo frente a frentepor el teléfono, claro, habrápequeños por pasarme horas enla calle con con mis amigos,etcétera y ahora es diferenteclaro que en el país. en claroclaro y muchos de elloslo que están haciendoconectamos a socialmente con elteléfono con las redes socialescon cuatro que tenemos que verqué cosas han

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