La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Que nos cuenta ómo puede participary estar informado de lo que va a pasar. Sandy: lo pueden hacer a traés de juntas el proósito de ellas ha sido que los padres aprendan ás sobre los cambios pero tambén crear un espacio donde ellos directamente pueden hacer preguntas y expresar sus preocupaciones.
El distrito escolar de austin busca maneras eficientes para utilizar el dinero de los contribuyentes que usan para operar sus escuelas. El distrito esá dividido en cinco regiones y íderes educativos que en lograrequidad educativa para que todos los estudiantes esén expuestos a las mismas oportunidades y programas sin importar en qé parte de austin vivan.
Hablamos con el superintendente y esto es lo que nos comenó. Superintendente: queremos que todos los pares esén involucrados en lasáreas acaémicas de sus escuelas tenemos padres aqí que esán platicando, discutiendo que tenemos ahorita en la escuela y que queremos para los años que vienen.
Sandy: adeás estaán analizando las condiciones de los planteles educativos, el distrito estaá utilizando las opiniones de los padres para ayudarlos, generar recomendaciones de los cambios que se presentaán en agosto y luego tomaán una votacón en
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Que nos cuenta ómo puede participary estar informado de lo que va a pasar. Sandy: lo pueden hacer a traés de juntas el proósito de ellas ha sido que los padres aprendan ás sobre los cambios pero tambén crear un espacio donde ellos directamente pueden hacer preguntas y expresar sus preocupaciones.
El distrito escolar de austin busca maneras eficientes para utilizar el dinero de los contribuyentes que usan para operar sus escuelas. El distrito esá dividido en cinco regiones y íderes educativos que en lograrequidad educativa para que todos los estudiantes esén expuestos a las mismas oportunidades y programas sin importar en qé parte de austin vivan.
Hablamos con el superintendente y esto es lo que nos comenó. Superintendente: queremos que todos los pares esén involucrados en lasáreas acaémicas de sus escuelas tenemos padres aqí que esán platicando, discutiendo que tenemos ahorita en la escuela y que queremos para los años que vienen.
Sandy: adeás estaán analizando las condiciones de los planteles educativos, el distrito estaá utilizando las opiniones de los padres para ayudarlos, generar recomendaciones de los cambios que se presentaán en agosto y luego tomaán una votacón en
