La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
P. M.
En las oficinas del distrito escolar de austin. Para conocer ássobre estos detalles de las escuelas afectadas, vamos a pasar contigo hugo para que nos expliques ás sobre este porcentaje.
Hugo: propone la perspectiva y sobre todo en comparacón de cada una de estas escuelas las cuales esán implicadas en un posible cierre, vamos a comenzar con la escuela metz. Son datos demogáficos y son de la misma ágina de distrito escolar de austin y lo cual tratamos de ponerle un traductor de google para que pudéramos mostrar lo completamente español.
En esta escuela, en la escuela metz dice que hay un 4. 6% de afroamericanos.
Y un 86. 2 de estudiantes hispanos.
Por eso hemos insistido o muchos padres han insistido que estos cierres esán dirigidos a escuelas pácticamente donde hay ás hispanos se pueden beber como anglosajones tan ólo 1. 2 y tambén a desfavorecidos ecoómicamente 96.
5 examen de educacón especial el 15. 8.
Esto es lo que sucede con la escuela metz y tambén tenemos la escuela pis, donde las ápiz tiene un 40. 9% de hispanos hasta este momento y tambén tenemos, lo voy a poner aqí, las otras escuelas como la es, no se si alcanza observar, a ver si puede hacerles humo a esta parte.
Bueno. Me ayudas?
Aqí esá, 50 4. 4% tiene la escuela en estos momentos y vemos que en las otras es un porcentaje muy bajo.
Todas estas escuelas, 86. 2, 40.
9, se cuenta 4. 4 todas estas escuelas esán por arriba de la mitad de hispanos.
Es algo que llama la
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
P. M.
En las oficinas del distrito escolar de austin. Para conocer ássobre estos detalles de las escuelas afectadas, vamos a pasar contigo hugo para que nos expliques ás sobre este porcentaje.
Hugo: propone la perspectiva y sobre todo en comparacón de cada una de estas escuelas las cuales esán implicadas en un posible cierre, vamos a comenzar con la escuela metz. Son datos demogáficos y son de la misma ágina de distrito escolar de austin y lo cual tratamos de ponerle un traductor de google para que pudéramos mostrar lo completamente español.
En esta escuela, en la escuela metz dice que hay un 4. 6% de afroamericanos.
Y un 86. 2 de estudiantes hispanos.
Por eso hemos insistido o muchos padres han insistido que estos cierres esán dirigidos a escuelas pácticamente donde hay ás hispanos se pueden beber como anglosajones tan ólo 1. 2 y tambén a desfavorecidos ecoómicamente 96.
5 examen de educacón especial el 15. 8.
Esto es lo que sucede con la escuela metz y tambén tenemos la escuela pis, donde las ápiz tiene un 40. 9% de hispanos hasta este momento y tambén tenemos, lo voy a poner aqí, las otras escuelas como la es, no se si alcanza observar, a ver si puede hacerles humo a esta parte.
Bueno. Me ayudas?
Aqí esá, 50 4. 4% tiene la escuela en estos momentos y vemos que en las otras es un porcentaje muy bajo.
Todas estas escuelas, 86. 2, 40.
9, se cuenta 4. 4 todas estas escuelas esán por arriba de la mitad de hispanos.
Es algo que llama la
