La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Compañeros. Locutor: el segmento del tiempo es presentado por mediser.
Lón: gracias, suheily. Las íctimas de bullying o acoso escolar esán al borde del suicidio por no encontrar salida a lo que esán enfrentando, por lo que por lo general se refugian en la soledad.
Heidi: algunos han encontrado la salida a traés de los deportes que curan. Le tenemos este reporte especial.
Intebtar perfeccionar el caácter de uno, ser correcto, leal y puntual, tratar de superarse, respetar a los deás y abstenerse de procederes violentos. Reportera: estas son las cinco caracteísticas del karate, un deporte o arte marcial a los que acuden los óvenes que son íctimas del acoso escolar.
Se dan cuenta de las posibilidades que tienen. Es un trabajo muy duro, lleva mucho tiempo, pero la situacón cambian.
Reportera: o porque son ellos los que hacen bullying a otras personas. La gente que hace bullying ve que aqí no va a poder y terminan canalizando toda esa ira que tienen por problemas y encuentran la manera de sobrellevar eso y compartir con el resto de la clase.
Porque aqí no le damos lugar a esas cosas. Reportera: el 60% de los alumnos de este instructor de karate, son o bien íctimas del acoso escolar o son óvenes que molestan a otros en la escuela.
Cuando inician las clases, los niños que esán sufriendo abusos de can con la moral bastante baja. Bueno, muy bajos, tristes, con ideas muy tristes, de suicidio, de penalizarse a ellos mismos tambén.
Me cuentan las historias. No encuentran salida.
Me piden que, generalmente, hable con los padres porque tienen ese miedo de ser castigados por los padres. Reportera: pero, en pocos meses empiezan a ver los cambios, no ólo a nivel ísico...
Bueno, los cambios son sobre todo ísicamente, como lo haías dicho hace un momento de que la postura, la forma de hablar. Reportera: sino tambén a nivel emocional.
De haber pensado en cosas feas, como por aí alún suicidio o algo, a saber que uno puede y que hay gente que lo apoya y lo respalda. Eso es ás gratificante.
Reportera: convirtiendo lo que era negativo en algo positivo. Los otros niños son mucho ás altos, entonces un íaél cansado le dijo que no lo molestara ás.
El otro niño le dijo que le iba a golpear, entonces este no le dio chance para que lo golpee y se defendó. Tió una patada, pero no se la peó se la deó cerquita de la cara y el otro niño se queó asombrado.
A los dos o tres ías,él niño volvó y le pidó si podían ser amigos. Aparte de eso, si lo poía ayudar con las tareas de la escuela.
Reportera: ensándoles a todos ellos una leccón.
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Compañeros. Locutor: el segmento del tiempo es presentado por mediser.
Lón: gracias, suheily. Las íctimas de bullying o acoso escolar esán al borde del suicidio por no encontrar salida a lo que esán enfrentando, por lo que por lo general se refugian en la soledad.
Heidi: algunos han encontrado la salida a traés de los deportes que curan. Le tenemos este reporte especial.
Intebtar perfeccionar el caácter de uno, ser correcto, leal y puntual, tratar de superarse, respetar a los deás y abstenerse de procederes violentos. Reportera: estas son las cinco caracteísticas del karate, un deporte o arte marcial a los que acuden los óvenes que son íctimas del acoso escolar.
Se dan cuenta de las posibilidades que tienen. Es un trabajo muy duro, lleva mucho tiempo, pero la situacón cambian.
Reportera: o porque son ellos los que hacen bullying a otras personas. La gente que hace bullying ve que aqí no va a poder y terminan canalizando toda esa ira que tienen por problemas y encuentran la manera de sobrellevar eso y compartir con el resto de la clase.
Porque aqí no le damos lugar a esas cosas. Reportera: el 60% de los alumnos de este instructor de karate, son o bien íctimas del acoso escolar o son óvenes que molestan a otros en la escuela.
Cuando inician las clases, los niños que esán sufriendo abusos de can con la moral bastante baja. Bueno, muy bajos, tristes, con ideas muy tristes, de suicidio, de penalizarse a ellos mismos tambén.
Me cuentan las historias. No encuentran salida.
Me piden que, generalmente, hable con los padres porque tienen ese miedo de ser castigados por los padres. Reportera: pero, en pocos meses empiezan a ver los cambios, no ólo a nivel ísico...
Bueno, los cambios son sobre todo ísicamente, como lo haías dicho hace un momento de que la postura, la forma de hablar. Reportera: sino tambén a nivel emocional.
De haber pensado en cosas feas, como por aí alún suicidio o algo, a saber que uno puede y que hay gente que lo apoya y lo respalda. Eso es ás gratificante.
Reportera: convirtiendo lo que era negativo en algo positivo. Los otros niños son mucho ás altos, entonces un íaél cansado le dijo que no lo molestara ás.
El otro niño le dijo que le iba a golpear, entonces este no le dio chance para que lo golpee y se defendó. Tió una patada, pero no se la peó se la deó cerquita de la cara y el otro niño se queó asombrado.
A los dos o tres ías,él niño volvó y le pidó si podían ser amigos. Aparte de eso, si lo poía ayudar con las tareas de la escuela.
Reportera: ensándoles a todos ellos una leccón.
