Vemos ómo algunos planteles educativos desinfectan utilizando servicio de limpieza profesional. Reportera: mascarilla, distancia social, lavado de manos.

La desinfeccón de superficies el credo desde la pandemia. Con el coronavirus la demanda de servicios comerciales de limpieza se incremenó.

Porque antes las personas estaban pensando ás en lo esético. En las cosas, superficies que uno puede ver.

Pero ahora tenemos que asegurarnos de que limpiamos lo que no se ve. Estamos desinfectando las cosas de virus.

Reportera: por orden ejecutiva del gobernador las escuelas tienen que dar aprendizaje en persona. Esta escuela imptremenó protocoó para evitar contagio y propogacón del coronavirus.

Antes del entrar al edificio se tiene que tomar su temperatura. Antes de que ellos cambien de clase.

Tienen que limpiar y desinfectar suárea. Reportera: la directora del colegio dice que hay medidas para minimizar el riesgo.

Y le pidieron a los servicios de limpieza que dupliquen los esfuerzos para desinfectar. Nos dieron acceso a una aula para ver ómo se hacla limpieza profunda, antes de que los estudiantes regresen al aprendizaje en persona.

En todo momento traigo mi trapo limpiando, todo, donde tocan los niños, donde van a comer los maestros. Siempre me veán con el trapo.

Limpiando. Reportera: no hay lugar que pase por alto.

Donde sae garra. Nos enfocamos con qímicos que no son comerciales, tambén que matan el virus.

Reportera: este rociador complementa la limpieza profunda. Se usa para desinfectar todo en un ambiente.

El aire, la superficie. No se cae todo el qímico en el suelo.

Si no que se esá aferrando a la superficie. Reportera: medidas y protocolos que ofrecen un ambiente de aprendizaje ás limpio y seguro.

Hace muy buen trabajo limpiar, desinfectar los lugares que los alumnos