La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Los patrocinadores. Lón: se trata de una escuela que hace tiempo ya no esá en uso.
Liliana se encuentra con ás informacón. Buenas tardes.
Me encuentro dentro de lo que era la escuela que lleva desocupada ás de 10 años. Nos dieron un recorrido de lo que llaman centro de bienvenida.
Por estas puertas antes llegaban estudiantes . Ahora llegan inmigrantes.
Una vez llegan al centro de bienvenida, son canalizados al área de cuidados édicos, donde en colaboracón con la asociacón 100ángeles, hacen estos monitoreos para verificar la situacón édica. Las que antes eran oficinas de la administracón escolar, ahora son oficinas de planeacón de estrategias de atencón a inmigrantes.
Pasamos por los pasillos y llegamos alárea general de convivencia. Aqí comen y ven televisón.
Tienen pácticamente todo lo que necesitan. En este espacio, cuando las familias llegan, se les invita a los padres de familia a subir para empezar a tomar los datos que sean necesarios, y, hacer las llamadas para localizacón de sus patrocinadores.
Las aulas fueron convertidas a espacios privados para familias. La capacidad áxima es de 10 personas.
Tenemos espacios para los niños para que realicen algunas actividades y los paás descansen. La aprobacón viene del distrito escolar úmero uno.
La comida la reciben de la iglesia san vicente de púl. Gracias a apoyos privados de corporaciones, fundaciones e individuos, esta iniciativa se
La transcripción se genera mediante el uso de inteligencia artificial y puede contener errores o inexactitudes. En caso de una discrepancia, prevalece el audio.
Los patrocinadores. Lón: se trata de una escuela que hace tiempo ya no esá en uso.
Liliana se encuentra con ás informacón. Buenas tardes.
Me encuentro dentro de lo que era la escuela que lleva desocupada ás de 10 años. Nos dieron un recorrido de lo que llaman centro de bienvenida.
Por estas puertas antes llegaban estudiantes . Ahora llegan inmigrantes.
Una vez llegan al centro de bienvenida, son canalizados al área de cuidados édicos, donde en colaboracón con la asociacón 100ángeles, hacen estos monitoreos para verificar la situacón édica. Las que antes eran oficinas de la administracón escolar, ahora son oficinas de planeacón de estrategias de atencón a inmigrantes.
Pasamos por los pasillos y llegamos alárea general de convivencia. Aqí comen y ven televisón.
Tienen pácticamente todo lo que necesitan. En este espacio, cuando las familias llegan, se les invita a los padres de familia a subir para empezar a tomar los datos que sean necesarios, y, hacer las llamadas para localizacón de sus patrocinadores.
Las aulas fueron convertidas a espacios privados para familias. La capacidad áxima es de 10 personas.
Tenemos espacios para los niños para que realicen algunas actividades y los paás descansen. La aprobacón viene del distrito escolar úmero uno.
La comida la reciben de la iglesia san vicente de púl. Gracias a apoyos privados de corporaciones, fundaciones e individuos, esta iniciativa se
