Al estudio para un momento muy especial. >> bienvenidos.

Pequeño accidente. >> meí la pata.

>> por aí caminando. No ínea estaba caminando al filo de una breda y tuve una mala pisada.

>> ella no poía caminar con dos pierdas, mucho menos con una. >> ómo esán, chicos?

>> muy bien, gracias a dios. >> hay muchos pendientes?

>> í, ya no tengo que cocinar. >>él me ayuda a limpiar.

>> tuvimos el colegio de con ustedes en su casa. Queremos compartir con nuestra audiencia ómo le un poquito jordan y kate.

Veamos. >> mi amor, llegaron.

Qé incríble. Esta es su casa, delante.

>> >> bienvenidos a nuestro pequeño hogar, pero muy lleno de amor. >> aqí tenemos la sala que hemos decorado con toques personales.

>> el cuarto se puede ver, esá hecho un desastre. >> bueno, vamos a la cocina.

>> llegamos alárea del departamento preferido de jordan donde pasa la mayor parte del tiempo comiendo. ¿quén cocina?

>> usted sabe que yo no paó mucho tiempo aqí. >> digamos que me ayuda un poquito en la casa.

>> armando la cama, le he preguntado como dos o tres veces que me pase el destornillador y le pasaba lo que no te encontraba, porque no sabe lo que es un destornillador. >> debo admitir que a veces me pongo un poquito graba, pero al final el ía realmente valoro lo queél hace y si no hizo la tarea hoy, siempre la termina.

>> si no hago la tarea, céanme que no como. >>él realmente es un gran compañero, me ayuda mucho.

Elúnico problema es el baño, porque desde queél entra, cinco minutos es lo que teía que hacer y otros 25 minutos con el teéfono. >> al final del ía dormir al deél es loúnico que quiero proceso de mi vida.

>> qé lindos. >> de hecho, lo veo ás delgado.

>> es un buen étodo de rebajar. >> muy bien, se les ve contentos.

>> ómplices. >> esa es la palabra,él es mi ómplice.

>> nos rímos mucho. >> ¿y ómo ajustamos los tiempos del baño?

>> yo quiero hacer lo mismo. >> yo no entro como un tiempo determinado.

El tiempo ás productivo se