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La Rosa de Guadalupe - 'Amor ideal'

Univision25 Mar 2020 – 12:00 AM EDT

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locutor: televisa presenta...

jazmín: omar, hijo.

desp--

[suspira]

¿omar?

[llama a la puerta]

¿omar?

omar: "a la hora que lean

esta nota, seguramente estaré

muy lejos.

ustedes me orillaron a hacer

esto.

por favor, no me busquen.

me voy con el amor de mi vida.

jazmín: ¡rodrigo!

¡rodrigo!

rodrigo: pero ¿adónde se pudo

haber ido?

jazmín: no sé, ahí sólo dice

que con el amor de su vida.

rodrigo: ¿y tú sabes quién es

el amor de su vida?

jazmín: no, pues yo no sé nada.

yo sabía que estaba enamorado

de una muchacha,

pero por más que quise

averiguarlo,

omar nunca quiso decirme nada.

rodrigo: tenemos que avisar

a las autoridades.

jazmín: tengo mucho miedo.

¿y si le pasó algo?

rodrigo: la policía nos va

a ayudar a encontrar a omar.

es nuestro único hijo

y no vamos a perderlo.

nancy: a ver, chavos, ya.

acaba de retarnos la maestra

por portarnos mal.

ya, ya párenle a su relajo.

iker, diles algo, por favor,

a ti te hacen caso.

iker: ay, nancy, no seas

amargada.

mejor ponte al relajo

con nosotros.

aparte, ni siquiera hay maestra.

nancy: no, pero nos dijeron

que repasáramos hasta que

llegara la nueva maestra.

iker: a ver, avienta esto.

nancy: no voy a aventar nada.

iker: si no la avientas tú,

la aviento yo.

gala: buenos días.

por favor, tomen sus lugares.

yo soy su nueva maestra

de inglés.

bueno, en un momento vamos

a levantar todo este desorden.

pero antes que nada

me gustaría conocerlos.

gustavo: soy gustavo.

gala: mucho gusto, gustavo.

tony: y yo soy tony.

>> sigo impresionado

con la maestra.

ojalá todas las mujeres

fueran como ella.

>> sí, la neta es un mujerón.

>> es un forro.

>> es un forro.

así cualquiera aprende inglés.

nancy: ay, ya.

ni se emocionen.

nunca les va a pelar.

son unos mocosos

al lado de ella.

>> no crean que está

celosa, ¿eh?

nancy: eres un baboso.

>> ya, no, no te enojes.

ven, chiquita.

chiquita, vente.

luis: ¿dónde está rocío?

¿dónde estará?

rocío, rocío...

¿dónde estará?

¿está aquí abajo?

¡aquí está!

gala: hola, mis amores.

rocío: hola.

gala: ¿qué están haciendo?

luis: ¿cómo te fue?

gala: muy bien.

ay, preciosa.

ay, los alumnos me aceptaron

bien.

luis: te repito que no me gusta

nada que hayas regresado

a dar clases.

gala: y yo también te repito

que necesitamos dinero.

y lo tenemos que conseguir

de alguna manera.

tú no has tenido suerte para

conseguir trabajo.

luis: pues sí, pero ya no vas

a pasar tanto tiempo con

nosotros.

rocío también te necesita.

gala: por ahora, prefiero que

tú la cuides.

no quisiera meterla en una

guardería.

rocío: no, guardería no.

gala: no, ¿verdad, mi amor?

luis: pues yo no estoy de

acuerdo en que ya no pases

tanto tiempo con nosotros.

gala: luis, a mí también

me duele.

pero ni modo, lo tengo que

hacer.

no hay de otra.

>> buenos días.

wow, dónde me desmayo,

tendiste tu cama.

¿ya estás listo?

¿y estos libros?

me sorprende que lleves estos

libros.

nunca te había interesado esta

materia.

iker: no es tanto que no me

interese el inglés,

lo que pasa es que los otros

maestros eran muy malos.

pero se ve que la maestra gala

es muy buena.

ay, mamá, si la escucharas

hablar inglés...

>> bueno, ándale.

vamos a desayunar.

iker: órale, pues.

¿se ve bien el sweater?

>> sí.

iker: ok.

iker: hola, maestra.

buenos días.

¿la ayudo con sus cosas?

gala: ay, muchas gracias.

¿eres alumno de aquí?

iker: sí, voy en primero b.

gala: claro, ayer empecé a dar

clases en tu grupo.

iker: y hoy también vamos a

tener clase con usted.

gala: me dio la impresión de

que son muy buen grupo.

iker: eso sí.

y creo que ahora sí vamos a

aprender mucho, porque la

anterior maestra era muy mala.

gala: ¿qué?

iker: estaba muy fea.

no como usted que está muy

bonita.

[timbre]

gala: bueno, por el día de hoy

terminamos la clase.

¿tienen alguna duda?

iker: yo, maestra.

gala: ¿cuál es tu duda, iker?

iker: preferiría que me

lo explicara personalmente,

porque al parecer fui el único

que no entendió.

gala: bueno, si quieres nos

quedamos un rato después de

que terminen todas tus clases.

para explicarte con calma.

>> no manches.

¿cómo que te vas a quedar a

tomar clases?

>> tenemos el entrenamiento.

iker: pues los estudios son más

importantes.

>> ay, deja.

¿de cuándo acá te interesa

tanto estudiar, eh?

>> ajá, y sobre todo el inglés.

nunca te ha gustado.

>> siempre te la pasabas

quejándote.

>> siempre.

iker: bueno, es que no es que

no me interese el inglés.

lo que pasa es que los otros

maestros eran muy malos.

>> ¿no será que el interés

tenga que ver con la nueva

maestra?

>> la nueva maestra, ¿eh?

iker: bueno, pues sí, sí.

la neta, sí.

es que desde que tenemos

a ese bombón como maestra,

me interesa aprender más.

>> a mí también.

iker: es que...

qué ojos tiene.

>> un bombón.

gala: el verbo "to be"

significado ser como estar.

su significado va a depender

del contexto de la frase.

el verbo tiene tres formas.

"am, is y are".

iker: pe--perdón, maestra.

es que nunca había estado

frente a una mujer tan hermosa

como usted.

luis: y entonces, el príncipe

venció al dragón, salvó a

la princesa y vivieron felices

para siempre.

rocío: ah...

gala: hola.

rocío: hola.

gala: mi amor.

ven acá, muñeca.

luis: ¿por qué llegas tan tarde?

gala: me tuve que quedar

a asesorar a un alumno porque

se le complica mucho el inglés.

luis: a ti no te pagan horas

extras, ni clases

particulares.

gala: ya lo sé, pero es mi

obligación que todos los

alumnos aprendan.

luis: pues, entonces,

recomiéndale a tu alumno que

ponga más atención a clase.

gala: no te pongas en ese plan,

luis.

los alumnos me necesitan.

luis: nosotros también

te necesitamos.

te estábamos esperando

para comer.

y ve la hora que es.

gala: perdón.

no va a volver a pasar.

te lo prometo.

tranquilo, no te enojes.

iker: no creo que una maestra

como ella no tenga perfil

en la red social.

ey, aquí está.

a ver.

¿y estos morritos?

deben ser sus hijos.

no aparece con ningún hombre.

seguro debe ser divorciada

con dos hijos.

guau.

en esta foto sale hermosa.

por fin encontré a mi amor

ideal.

iker: oiga, ¿y qué lecciones

va a enseñar mañana?

gala: espérate, no seas

impaciente.

bueno, este es mi coche.

muchas gracias, iker.

eres muy caballeroso.

iker: usted se merece eso y más.

gala: eres muy coqueto.

iker: y usted es muy guapa.

gala: ¿por qué no me hablas

de tú?

iker: me va a costar mucho

trabajo, porque me impone mucho.

pero lo voy a intentar.

gala: [ríe]

me encanta tu personalidad.

iker: y a mí me gusta que

usted sea tan bella.

perdón, que tú seas tan bella.

gala: mejor.

[ríe]

>> otra vez fallaste con el

entrenamiento.

>> una vez más.

y seguro es por la maestra

de inglés, ¿verdad?

la tratas como si fuera de oro

o algo así.

iker: pues, es que para mí

lo es.

gala es una chava increíble.

>> ¿chava?

no manches, pero si puede ser

tu mamá.

iker: pues sí, pero para el

amor no hay edades.

además, si logro onda con ella

no solamente ganaré una novia,

sino también un hermano.

>> estás re loco.

>> estás enfermo.

iker: ay, ya bájenle.

tampoco es para tanto.

pero hablando en serio,

¿ustedes cómo le harían para

conquistarla?

>> pues, no sé.

igual si le dejas en su

escritorio una manzana.

>> una pera.

iker: no manches.

eso es de primaria.

quiero que vea que ya no soy

un niño, que soy bien maduro.

>> entonces, ¿por qué no le

llevas pollo?

>> un pollo.

iker: será gallo, ¿no?

>> no un pollo.

es igual que una serenata,

pero con estéreo.

es mucho más moderna.

iker: es que no sé.

me parece que las serenatas ya

están pasadas de moda.

pero algo se me va a ocurrir

para conquistar a mi amor ideal.

nancy: ¿cómo que tu amor ideal?

estás loco.

date cuenta de la diferencia

de edades.

iker: otra vez tú de venenosa.

ya déjame en paz, nancy.

iker: hola, gala.

gala: hola.

iker: pensé que ya te habías

ido.

gala: sí, ya me iba.

lo que pasa es que me llamaron

para una junta en la dirección.

iker: pero ¿todo está bien?

gala: todo perfecto.

iker: guau, tienes la sonrisa

más bella que he visto.

gala: no empieces.

iker: no, te lo juro.

con esa sonrisa puedes iluminar

el universo.

luis: hola.

gala: hola.

mira, te presento a iker.

es un alumno.

luis: ¿tú qué haces aquí con él?

gala: luis, por favor,

no empieces.

luis: no, sí empiezo.

porque él no tiene nada que

hacer aquí.

¿no sé supone que ya se

terminaron las clases?

gala: sí, pero iker me está

haciendo compañía nada más en

lo que ustedes llegaban.

nos vemos mañana.

iker: hasta luego.

gala: vente, mi amor.

¿cómo te fue en la escuela,

hija?

rocío: bien.

gala: qué bueno.

¿puro diez?

rocío: sí.

iker: vaya que me salió celosito

mi hijastro.

gala: vamos a jugar en casa.

luis: ¿qué tenías que estar

haciendo en el estacionamiento

con ese?

gala: ya te expliqué mil veces

que es mi alumno.

luis: pues no me gusta que te

lleves así con tus alumnos.

¿por qué tenías que dar clases

en la prepa?

gala: porque ahí conseguí

trabajo, luis.

luis: pero bien pudo haber sido

en una primaria.

pero tenía que ser en la prepa,

donde están todos esos tarados.

gala: luis, yo busqué en todos

lados y nada más ahí

necesitaban una maestra de

inglés.

ya, por favor, entiéndelo.

luis: lo que no entiendo es

que te lleves de coqueteos

con tus alumnos.

gala: mis alumnos son muy

respetuosos.

no te confundas.

luis: no me quieras engañar.

yo sé cuáles son tus intenciones

con ese mocoso.

iker: buenos días, mamá.

>> buenos días, cielo.

¿ahora a ti qué te pasó?

a ver, ven, ven.

qué bárbaro, te echaste toda

la loción encima.

siéntate a desayunar, anda.

ikear: oye, ¿tú sabes dónde

puedo comprar unas flores

bonitas?

>> ¡lo sabía!

andas detrás de una niña.

dime una cosa, ¿la susodicha

es nancy?

iker: no, no, no es nancy.

nancy solamente es mi amiga.

>> bueno, pero está bonita.

no tendría nada de malo que

anduvieras con ella.

iker: pero no es ella.

se trata de otra mujer que

está mucho más bonita que ella.

la mujer más hermosa

del universo.

>> y, ¿cuándo me la presentas?

iker: un día de estos, mamá.

pero, bueno, ya dime.

¿dónde puedo comprar

las flores?

gala: ¿y tú?

falta como media hora para que

empiece la clase.

¿son para mí?

iker: sí, para que sepas lo que

siento por ti.

gala: muchas gracias por el

detalle, iker.

nunca me había sorprendido tanto

un alumno.

[ríe]

luis: ¿y esas flores?

gala: hola.

las compré porque hace tiempo

que en la casa no hay flores.

luis: qué casualidad.

gala: ay, no empieces.

voy a ver a rocío a su cuarto.

luis: a mí no me vas a ver

la cara de estúpido.

iker, ¿te acuerdas de mí?

iker: sí, tú eres el hijo

de la maestra de inglés.

¿cómo estás?

luis: vengo a decirte que

la dejes en paz.

iker: no entiendo de qué me

estás hablando.

luis: no te hagas, idiota.

sé muy bien tus intenciones

con ella.

así que más te vale que le

vayas bajando, ¿eh?

o si no, te la vas a ver

conmigo.

iker: mira, a mí no me importan

tus amenazas.

así que te puedes ir al diablo.

iker: ese loco llegó a agredirme

de la nada.

>> por favor, nadie te pega sin

razón.

¿qué fue lo que hiciste?

iker: nada, mamá.

nada.

>> pues, no te lo creo.

a ver, nancy, dime qué pasó.

nancy, ¿por qué fue el pleito?

nancy: le pegó a iker porque--

iker: cállate, nancy, por favor.

>> no, no, no.

que me diga toda la verdad.

dime, nancy.

nancy: ese muchacho le pegó a

iker por la maestra de inglés.

le dijo que dejara en paz

a la maestra gala.

>> ¿eso es cierto?

iker: pues, me llevo bien con

la maestra, ¿ok?

y como su hijo está loco,

fue a buscarme pleito.

¿contenta?

nancy: iker, iker, perdón.

jazmín: llevamos cinco años

buscando a nuestro hijo omar

y seguimos sin saber nada de él.

reportero: díganme una cosa,

¿las autoridades los han

ayudado?

rodrigo: lamentablemente no

hemos recibido mucho apoyo.

porque nuestro hijo se fue de

la casa.

pero aún así no perdemos

la esperanza de que lo vamos

a encontrar.

reportero: como este, hay miles

de casos en el país.

hay familias que no saben en

dónde están sus hijos,

padres desesperados.

por eso le pedimos a usted,

querido televidente,

que esté más apegado

a sus hijos.

y también queremos que nos

ayuden a encontrar a omar.

señora jazmín, ¿tiene algunas

palabras para su hijo?

jazmín: por favor, omar,

si me estás escuchando,

regresa a la casa.

estamos desesperados.

rodrigo: regresa, hijo.

te queremos mucho.

gala: no sabes lo apenada que

estoy contigo, es que no

entiendo por qué te atacó.

iker: perdona que te lo diga,

pero está loco.

gala: sí, es que es celoso.

como tenemos familia pequeña

yo trato de comprenderlo.

iker: no importa que tenga que

pelear con él, porque quiero

que sigamos juntos.

gala, yo te amo, no me quiero

separar de ti.

gala: por favor, soy--

iker: lo sé y no importa,

sé quién eres, pero aún así

te amo.

te amo ante todas las cosas

y sé que si me permites

demostrártelo puedo ser tu

novio ideal.

gala: la verdad no sé si esto

esté bien.

pero tengo que reconocer que

siento algo por ti.

iker: lo que sientes es amor,

estoy seguro.

gala, vamos a ser novios.

gala: es que no lo sé.

la verdad sí quiero,

pero es que--

iker: bueno, vamos a intentarlo.

vamos a andar.

y si no resulta, terminamos.

pero ten por seguro que le voy

a echar todas las ganas

para que lo nuestro funcione

para siempre.

gala: está bien.

a partir de hoy, tú y yo

somos novios.

[ríe]

no, aquí no.

tenemos que ser discretos para

no tener problemas y que

lo nuestro pueda funcionar.

nancy: sigues enojado conmigo,

¿verdad?

iker: me echaste de cabeza

con mi mamá.

nancy: solo trato de cuidarte.

iker: nunca te pedí

que lo hicieras, nancy.

nancy: lo sé.

toma.

lee esta carta.

así vas a poder entender

muchas cosas.

"iker, yo sé que te molestas

porque te digo que no te fijes

en la maestra de inglés.

pero lo hago, porque lo único

que quiero es que estés bien,

que no te hagan daño

y que no salgas lastimado.

te quiero proteger,

porque te amo.

no me había atrevido

a decírtelo,

porque tú siempre me has visto

como a una amiga.

y me daba miedo que no me

correspondas.

te amo sin esperar nada a

cambio.

por eso quiero que seas feliz,

y encuentres a tu amor ideal.

alguien que te cuide y te

haga sentir protegido.

alguien que no te dé problemas

y que no te llene de celos

y desesperación.

espero poder ser yo tu amor

ideal.

porque tú para mí lo eres.

no lo olvides, iker.

tienes un lugar muy especial

en mi corazón.

y te estaré esperando para

cuando tú lo quieras ocupar".

iker: lo siento, nancy, pero

lo nuestro no puede ser.

yo amo a gala y nadie nos va a

separar.

gala: ¿sabes?

no pude dormir toda la noche

pensando en ti.

iker: yo tampoco pude dormir

por la emoción de que ya

andamos.

gala: [ríe]

nunca me imaginé que fueras

tan tierno.

iker: tú me has hecho ser

diferente.

tengo que dejar de ser un niño

para que jamás me dejes de

querer.

gala, no quiero que tengamos

solamente una relación aquí

en la escuela.

vamos a vernos afuera.

¿qué te parece si te invito a

un refresco o un café?

gala: va.

nos vemos a la salida.

eres muy ocurrente.

nunca me había divertido tanto.

iker: ¿lo dices en serio?

gala: no tengo por qué mentirte.

me la paso muy bien contigo,

iker.

estoy segura de que fue una

buena decisión tener una

relación.

iker: ¿estás segura que

quieres entrar?

gala: por supuesto.

ya somos novios.

lo más normal es que tengamos

relaciones.

además, tú me encantas.

está bonito.

iker: sí, está padre.

nunca pensé que este momento

llegaría tan pronto.

gala: iker...

para demostrar cuánto nos amamos

no importa cuánto tiempo

tenemos de relación.

y la verdad,

tengo días pensando

en este momento.

no quiero esperar más.

>> ¿dónde andabas?

tienes apagado el celular

y ve nada más a qué hora estás

llegando.

son más de las diez de la noche.

iker: por favor, no empieces,

mamá.

>> si no quieres que te diga

nada, ten prendido el celular

y llega a buena hora.

iker: es que, mamá, me tratas

como a un bebé.

ya estoy grande.

>> pero no lo suficiente para

no avisar dónde estás.

tenle esa consideración

a tu madre.

iker: no puede estar chequeando

toda la vida.

mi mamá me está ahogando.

>> ¿qué te pasa, hijo?

ya no eres el mismo.

has cambiado tanto.

iker: porque quiero cambiar.

¿qué no entiendes?

quiero dejar de ser ese niño

tonto para volverme alguien

responsable.

ya déjame en paz, por favor.

>> ¡hijo!

¡hijito!

>> tenle paciencia.

está en una edad difícil.

>> yo sé que hay algo más.

nancy: ese muchacho le pegó

a iker por la maestra de inglés.

le dijo que dejara en paz

a la maestra gala.

>> siento que la maestra de

inglés de iker tiene algo que

ver con el cambio de actitud de

nuestro hijo.

y tengo que averiguar qué clase

de mujer es esa maestra.

nancy, qué bueno que te

encuentro.

nancy: buenos días, señora.

>> necesito hablar contigo

sobre iker y su maestra

de inglés.

¿qué es lo que hay entre ellos

realmente?

por favor, nancy.

nancy: sé que iker se va a

enojar más conmigo,

pero se lo digo porque sé que

es lo mejor para él.

>> sí.

nancy: iker está enamorado de

su maestra de inglés.

y ella le da entrada.

>> ¿qué?

>> ¡ey, se está quemando un

coche!

¡se está quemando un coche en

el estacionamiento!

>> a ver.

¿qué pasa?

ay, dios mío.

¡ese coche es el de mi hijo!

nancy: ¿qué?

>> ¿dónde está iker?

¡iker!

iker: ¡mi coche!

¡mi coche!

¡se está quemando mi coche!

>> tranquilo.

iker: mamá, pero es mi coche.

>> no importa, espérate.

iker: es mi coche, mamá.

>> no te acerques ahí,

¿qué te pasa?

iker: mamá, ¡pero se está

quemando!

>> ya logramos apagar el auto.

>> muchas gracias,

pero no entiendo cómo pudo

incendiarse el coche de mi

hijo.

eso no es normal.

>> todavía falta determinar de

manera oficial con un peritaje,

pero estoy casi seguro que el

incendio fue provocado.

>> date cuenta en el peligro

que te pones por pretender

a tu maestra de inglés.

iker: es que ella no tiene nada

que ver con lo que pasó con

mi carro.

>> tal vez ella no,

pero su hijo sí.

iker: eso nadie lo puede

asegurar.

>> tú mismo has dicho

que ese muchacho está loco.

ya una vez te golpeó

porque tú tienes

una relación con esa maestra.

iker: que yo no tengo ninguna

relación con esa maestra.

>> pues, todo el mundo dice

lo contrario.

iker: por mí piensen lo que

quieran.

yo no tengo nada que ver con

la maestra gala.

>> pues, si es así,

entonces no vas a tener ningún

problema en que te cambiemos

de escuela.

lo aceptes o no, para nosotros

tienes algo que ver con esa

maestra.

así que a partir de mañana,

ya no vas a ir a esa

preparatoria, para que no

la veas.

iker: ahora sí tu hijo se pasó.

lo único que ocasionó al quemar

mi coche, es que me cambien de

escuela.

gala: ¿por qué?

iker: porque mis papás están

seguros de que ando contigo.

aunque yo se los he negado.

gala, ya no te voy a poder ver.

no te quiero perder porque te

amo.

gala: no, no, no me vas a

perder.

porque yo también te amo.

y aunque todo el mundo se

oponga a nuestra relación,

vamos a seguir.

mira, para empezar nos podemos

ver en esta cafetería

siendo más discretos.

iker: pero eso no va a ser

suficiente para mí, gala.

gala: amor, vámonos poco a poco.

mira...

por el momento no me llames ni

me mandes mensajes.

es que tus papás van a estar

al pendiente tanto de tu

computadora como de tu celular.

mejor, si me quieres decir algo,

escríbeme cartas.

iker: ¿cartas?

gala: sí.

iker: no va a ser lo mismo,

gala.

gala: pues, no, pero--

podría ser más romántico.

así yo las puedo leer cuando

no nos podamos ver.

todo va a estar bien, mi amor.

nadie nos va a separar.

rodrigo: disculpe, ¿no ha visto

a este muchacho?

es nuestro hijo, se llama omar.

está desaparecido

y lo estamos buscando.

>> ay, lo siento, pero no.

espero que lo encuentren pronto.

jazmín: le he pedido a la virgen

tanto que me haga el milagro.

hace cinco años se fue

de la casa por ir detrás

de una muchacha.

>> entonces, ¿su hijo no está

desaparecido?

rodrigo: para las autoridades

no.

jazmín: sólo es un abandono

de hogar.

por eso nosotros lo estamos

buscando por nuestra cuenta.

rodrigo: por favor, si sabe

algo, llámenos inmediatamente.

estamos desesperados.

>> los puedo entender porque

mi hijo se está involucrando

con una mujer que no le

conviene.

jazmín: no permita que su hijo

eche a perder su vida por esa

relación.

no permita que la separen

de su hijo.

rodrigo: muchas gracias, ¿eh?

con permiso.

>> no, madre mía, no permitas

que iker se vaya de la casa

por ir detrás de su maestra de

inglés.

te lo suplico, virgencita de

guadalupe.

permíteme guiar a mi hijo para

que no caiga en manos de esa

mala mujer.

déjame guiarlo para que

comprenda que esa maestra

no es su amor ideal.

gala: en serio que ya estás

loco.

sólo a ti se te ocurre

incendiar el auto de iker.

luis: y eso sólo es el inicio.

gala: [suspira]

luis: si no te deja en paz,

tú lo tienes que dejar de ver.

gala: ya deja de meterte

en mi vida.

luis: ¡no lo voy a hacer!

¿qué crees, que no te vi

entrando a un motel con ese

infeliz?

gala: ¿me estás espiando, luis?

luis: sí.

y esta es la última vez que me

ves la cara.

porque a la próxima voy a matar

a ese maldito.

gala: estás loco.

tienes que calmarte--

luis: ¡no me toques!

lo sabes.

si no quieres que le pase nada

al estúpido de iker,

aléjate de él.

gala: no me vengas con amenazas.

tú no puede meterte en mi

vida, luis.

así que te exijo que me dejes

en paz.

y si no estás de acuerdo,

te puedes ir cuando quieras.

>> ¿iker?

iker: ¿qué haces, mamá?

no puedes agarrar mis cosas.

>> nos has estado viendo

la cara.

sigues con tu relación con

esa mujer, sigues viendo

a tu maestra de inglés.

>> estás castigado.

iker: castígame si quieres.

yo ya estoy grande

y puedo hacer de mi vida

lo que quiera.

>> no me importa la edad

que tengas, eres mi hijo.

y no puedes salir de esta casa.

así que aunque tenga

que volverme tu sombra,

no volverás a ver a esa

mujer, ¿entendiste?

iker: gala, gala, ya no aguanto

más a mis papás.

no voy a dejar que me separen

de ti.

hoy en la noche voy por ti para

irnos juntos.

gala: vámonos, mi amor.

antes de que regrese luis.

rocío: pero yo no me quiero ir.

gala: nos tenemos que ir,

mi amor.

luis: ¿adónde vas?

gala: adonde sea.

tú y yo ya no tenemos nada

que hacer juntos.

luis: pero yo aún te amo.

dejé a mi familia.

gala: pero yo ya no te amo,

luis.

luis: es por el maldito de iker,

¿verdad?

pero no voy a dejar que te

vayas.

eres mía.

gala: pues quieras o no,

me voy a ir.

luis: ¡tú no te vas a ningún

lado!

¡eres mía!

¿no entiendes que eres mía?

primero te mato.

no vales la pena.

no me voy a desgraciar

la vida por ti.

vámonos, mi amor.

[llaman a la puerta]

>> ¿sí?

luis: buenas noches, señora.

usted no me conoce, pero soy

luis.

el... hijo de la maestra gala.

>> ¿y qué haces aquí?

luis: vengo a decirle toda

la verdad.

gala, en realidad,

no es mi mamá.

su hijo está en peligro porque

se va a escapar con ella.

como yo lo hice hace cinco años.

en realidad,

gala y yo somos--

amantes.

[llaman a la puerta]

>> iker.

[suspira]

¿qué haces?

iker: no trates de detenerme,

papá.

nadie me va a separar de gala.

ustedes no entienden que la amo.

>> ok, ok.

pero antes te pido que vengas

conmigo.

tienes que escuchar algo.

después puedes hacer lo que

tú quieras.

iker: entonces, ¿ella es tu

hija?

luis: sí.

mía y de gala.

ella se embarazó dos meses

después de que me escapé de

mi casa.

a gala siempre le han gustado

los chavitos.

por eso se fijó en ti.

iker: no lo puedo creer.

luis: te estoy diciendo

la verdad.

yo también me sentí enamorado

de gala.

hizo todo para que

estuviéramos juntos, sin

importarle mi familia.

gala es una mujer enferma que

sólo le interesa estar con

chavos.

>> hijo, entiende que te

espera el mismo futuro

que a luis.

cuando esa mujer se canse de ti,

va a buscar a alguien más

joven que tú.

iker: es que, mamá,

no lo puedo creer.

>> tienes que creerlo porque

es la verdad.

y lo mejor es que levantemos

una denuncia en contra

de esa mujer.

luis: yo los acompaño.

las autoridades tienen que saber

lo que hice por amor a gala.

a pesar de que ella sabía que

yo era menor de edad.

>> disculpa, pero...

yo te había visto antes.

luis: no creo, señora.

yo no la conocía.

>> pero yo a ti sí.

claro, ya sé dónde te vi.

ya sé quién eres en realidad.

luis: y así fue como dejé mi

casa.

por la influencia de gala.

>> como se dará cuenta, esto

es un caso de pederastia.

esa mujer seduce jovencitos

para después tener relaciones

con ellos.

agente: así es.

pero no se preocupe.

vamos a tomar cartas en el

asunto.

jazmín: hijo...

omar.

omar: mamá.

ambos: [lloran]

jazmín: por fin apareciste,

hijo.

[ríe]

rodrigo: hijo...

[solloza]

muchas gracias por

llamarnos, señora.

gracias a usted, nuestra

búsqueda ha terminado.

por fin vamos a estar con

nuestro hijo.

gracias.

>> me da mucho gusto

poderlos ayudar.

rodrigo: omar.

iker: ¿omar?

¿qué no te llamas luis?

omar: es un nombre que inventé

para que mis papás no me

encontraran y pudiera estar

con gala.

no sabes cómo me arrepiento de

haberlo hecho.

gala fue lo peor que me pudo

haber pasado en mi vida.

gala: iker, por favor,

contesta, mi amor.

no me puedo quedar aquí.

[llaman a la puerta]

policía: ¿gala maldonado?

gala: sí, soy yo.

policía: queda detenida por el

delito de pederastia.

espósenla.

gala: no, pero está en un error.

está equivocado.

están en un error.

¡suéltame! ¡que me sueltes!

[grita]

suéltenme.

suéltenme.

suéltenme.

por favor, suéltenme.

iker: perdónenme por no haberlos

querido escuchar.

pero realmente creí estar

enamorado de gala.

>> tratamos de comprenderte.

porque a tu edad es muy fácil

confundir tus emociones.

>> pero nosotros sí sabemos

lo que es el verdadero amor.

y lo que tú sentías por esa

maestra era una ilusión.

un sueño en el que ella te

hizo creer.

pero lo que hubo entre gala

y tú, nunca fue el amor ideal.

iker: ustedes siempre lo vieron

y no lo quise entender.

gracias por abrirme los ojos.

gracias por evitar que perdiera

a mi familia por una mala mujer.

>> para eso somos tus padres.

para guiarte y cuidarte.

pero sobre todo, para quererte

sobre todas las cosas.

porque el amor de los padres

sí es un tipo de amor ideal.

ven, mi amor.

la adolescencia es una de

las etapas más importantes

de la vida.

es cuando empezamos a madurar,

y nuestros valores

se fortalecen.

es cuando decidimos el camino

que queremos tomar,

y también cuando vivimos

la maravillosa experiencia

del amor.

ese hermoso sentimiento

que le da sentido

a nuestras vidas

y nos llena de felicidad.

pero no todas las experiencias

con el amor son buenas.

como es el caso

de que una maestra

te enamore porque tiene

el gusto enfermizo

de estar con menores de edad.

ese no es un amor verdadero.

sólo es el interés

de un adulto que busca

satisfacer necesidades,

sin importar el daño

que pueda hacerle

a un adolescente

ni a su familia.

un amor así, no es amor.

es pederastia.

es egoísmo y manipulación.

así que no te arriesgues.

no expongas tu corazón

y tu seguridad

por un deseo malsano.

no es suficiente sentirse bien

con una persona.

también es importante que ese

ser que amamos nos dé

seguridad, protección,

y no nos exponga a peligros.

porque cuando el amor

nos protege

en lugar de dañarnos

es un amor ideal.

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