Mero hoy para como empoderar a defender la inclusón y la accón positiva en sus vecindarios, nos acompañaá tienes detalles a continuacón. Reportera: íderes estudiantiles por escuelas secundarias se reunieron en el capitolio de nuestro estado para una cumbre de unidad, diseñada para fomentar el respeto, reducir el odio y fortalecer los lazos comentarios.

Los estudiantes pasaron el ía involucándose en actividades de liderazgo, escuchando de unas herramientas valiosas de ómo crear una cultura de aceptacón de sus compañeros y preparados para liderar programas en sus propias escuelas. El distritoescolar ha estado trabajando en fomentar la inclusón, elíndice de la dignidad, que quedamos aqí mismo esparcen un esfuerzo para levantarlos contra el odio hemos estado trabajando en esa cumbre por ás de un año para enseñarles a nuestros íderes, john va a cabo esta iniciativa, a donde quieren que van vayan.

>> eso se recarga el odio en esos pasillos, todos merecen ser tratados bien, es importante que estemos aqí somos los representantes de nuestras escuelas, tenemos el poder de hacer esos cambios, son los que interactuamos los unos con los otros. >> ocho calificaciones que evaúa como la mascota de personas, el ás vago siendo uno y el desprecio y la dignidad, representan la idea de que todos somos valiosos y tenemos que tratarnos de esa manera, la idea de distintos colores es enseñarles a los estudiantes que recuerden mantenerse en ocho.

Los estudiantes somos inteligentes y creativos, y entienden esto ácilmente, tambén ven el poder de mantener la dignidad y saben que hay diferencias en esas comunidades, en estas interacciones comunes y cuando se hablan de poítica, ellos van a ser íderes del futuro.