Ellos. Conversamos con la directora de una escuela, es especííficamente es ahora aquiles del mencionado municipio, quien no ofrecióó declaraciones asíí es,.

Emilia: hablamos con maríía de los áángeles ortiz, no ha realizado un censo los de estudiantes del departamento, nos dijo, o que se estéén quedando en repudio, y que al díía de hoy no conoce dóónde estáán sus alumnos. Entiendo que ellos estáán haciendo unas gestiones, pero nosotros con prontitud necesitamos saber dóónde estáán los estudiantes.

Emilia: la incertidumbre de la directora de la escuela superior de guanica, que sufrióó daños tras los sismos, es una preocupacióón que tienen muchos, en cuanto cóómo estáá trabajando esta situacióón el departamento de educacióón, y al momento nos hay cuáántos estudiantes pueden comenzar las clases esos díías. Nosotros no hemos hecho senso, departamento de educacióón no ha hecho un censo, nosotros hemos estado díía tras díía en los campamentos como tratando de localizar a los estudiantes, y hemos localizado a muy pocos estudiantes.

Emilia: los padres tambiéén estáán con la misma insercióón, comentaron que desde el apartamento educacióón no se han comunicado con ellos para saber quéé pasaráá con sus hijos en las escuelas que sufrieron grandes daños en guanica. No sabemos quéé va a pasar con nuestro niño, entonces no tenemos respuesta del departamento educacióón y de las autovíías permite sobre quéé estaráá pasando.

Emilia: otra ocupacióón de la directora sobre los documentos importantes, de alumnos, que se encuentran en tres 190 y nueve estudiante, y hasta ex la escuela, que tiene su estructura comprometida: el edificio se somete dañado, pero este edificio guarda todos los réécords de los estudiantes, de las personas que han pasado su vida estudiantil en el pueblo de guanica, desde que estáábamos en la franklin de roosevelt, porque aquíí es donde se guardan los expedientes activos e inactivos del programa de educacióón especial, y de todos los egresados y graduados en la escuela superior de guanica. Emilio: por esa razóón, la directora se comunicóó con el jefe de operacióón, nino correa, para que inspeccionaron lectura y ver si se podíía rescatar la documentacióón.

Se bata removiendo dentro de la escritura por el personal, los materiales, ya los muchos identifican que lo máás viable, por seguridad, es que la documentacióón que hay en estos expedientes, que hay en estos fals, se pongan en unas cajas, y que a su vez movamos las hojas de las ventanas que tiene la escuela, en el salóón donde vayamos a trabajar, y con una maquinaria se pueda bajar lo máás ráápido posible. Invitóó personal que estaráá trabajando como por seguridad, seríía una salir.

Emilio: la directora se reunióó con secretario del dando educacióón sobre estrategia que se la emplearáán para impartir clases. La conversióón que tuve con secretario fue que éél estaba contemplando las carpas, los balones, y todo lo demáás, que solamente habííamos perdido muy poco en el semestre, pero instrucciones y una reunióón con nosotros, eso no se ha dado.