NUEVA YORK.- El uso de dispositivos como tabletas y teléfonos móviles, se ha convertido en una parte omnipresente de la vida cotidiana de los niños en la era digital, pero a medida que esta tendencia ha ido en aumento, crece el debate sobre el impacto que el tiempo frente a las pantallas puede tener en el desarrollo de los niños, especialmente en los menores de 2 años.
Uso excesivo de dispositivos móviles impacta el desarrollo en niños, advierten expertos
A pesar de los posibles beneficios educativos, expertos resaltan la necesidad de equilibrar el tiempo dedicado a las pantallas con otras actividades esenciales para el desarrollo saludable de los niños.

La pediatra Tania Florimon subrayó la importancia de limitar la exposición de los bebés a las pantallas, dado que esto puede tener consecuencias negativas en su desarrollo motor y del habla.
En el contexto actual, el uso de dispositivos móviles, como smartphones y tabletas, se ha vuelto cada vez más común entre los niños.
Sin embargo, esta creciente prevalencia de dispositivos electrónicos en manos de niños plantea preocupaciones sobre cómo esta tecnología afecta su desarrollo.
De acuerdo con la Biblioteca Nacional de Medicina, un estudio realizado en Japón con el propósito de analizar la relación entre el uso de dispositivos móviles y el ajuste emocional y conductual de los niños en la escuela primaria, arrojó resultados significativos que merecen atención.
Este estudio involucró a 1,642 niños que cursaban el primer grado en escuelas primarias de Japón. Los padres de estos niños participaron completando cuestionarios que evaluaban el uso de dispositivos móviles por parte de sus hijos y su comportamiento y ajuste emocional.
En primer lugar, se observó que un 14% de los niños eran considerados usuarios regulares de dispositivos móviles, lo que significa que pasaban 60 minutos o más al día frente a estas pantallas. Por otro lado, el 86% de los niños eran usuarios no regulares, quienes utilizaban dispositivos móviles durante menos de 60 minutos al día.
Uno de los resultados más relevantes de este estudio se relaciona con la asociación entre el uso regular de dispositivos móviles y los problemas de conducta.
Los niños que eran usuarios regulares de estos dispositivos presentaron una probabilidad significativamente mayor de experimentar problemas de conducta en comparación con aquellos que no eran usuarios regulares.
Esta asociación sugiere que el tiempo dedicado a dispositivos móviles podría tener un impacto negativo en el comportamiento de los niños, lo que incluye problemas de conducta y dificultades para prestar atención.
Además de los problemas de conducta, el estudio también encontró una relación entre el uso regular de dispositivos móviles y la hiperactividad y falta de atención en los niños. Estos problemas pueden afectar negativamente el rendimiento escolar y la capacidad de concentración de los niños.
Balanceando los beneficios y riesgos: El impacto del uso de dispositivos móviles en el desarrollo de los niños
A pesar de los hallazgos relacionados con problemas de conducta y falta de atención, es importante destacar que el impacto de la tecnología en el desarrollo de los niños puede tener tanto aspectos positivos como negativos.
Por un lado, el uso de dispositivos móviles puede ofrecer beneficios educativos, como el acceso a aplicaciones y recursos en línea que mejoran las habilidades de aprendizaje de los niños.
También facilitan la comunicación con amigos y familiares a través de videollamadas, lo que es especialmente importante en un mundo cada vez más conectado.
Por otro lado, el uso excesivo de dispositivos móviles puede generar una serie de problemas, incluida la adicción a la tecnología, niveles elevados de estrés, falta de actividad física y trastornos del sueño.
Además, la exposición a contenido inapropiado o violento en dispositivos móviles puede tener un impacto negativo en la salud mental y emocional de los niños.
El estudio también resalta la importancia de equilibrar el tiempo dedicado a las pantallas con otras actividades esenciales en la vida de un niño.
Un exceso de tiempo frente a dispositivos móviles puede desplazar actividades fundamentales, como la interacción con los padres, el juego al aire libre y la socialización con amigos y compañeros.
La investigación también subraya la relevancia de considerar la edad de los niños al evaluar el impacto del uso de dispositivos móviles.
La transición de la educación preescolar a la primaria es un período crítico en el desarrollo de los niños, y el uso de dispositivos móviles durante esta etapa puede tener un impacto significativo en su ajuste emocional y conductual.







