Texas aprueba un plan inicial para incluir partes de la Biblia en libros escolares: de qué se trata y cuándo se pondría en marcha

El Consejo Estatal de Educación de Texas aprobó preliminarmente un plan de estudios opcional que incluiría lecciones basadas en la Biblia en las escuelas primarias. Aunque no es obligatorio, los distritos que lo adopten recibirían incentivos económicos. La medida ha generado apoyo y oposición, especialmente por la separación iglesia-estado.

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AUSTIN, Texas. El Consejo Estatal de Educación de Texas (SBOE, por sus siglas en inglés) ha tomado una decisión preliminar que ha generado gran controversia: apoyar un plan de estudios opcional que incluiría lecciones basadas en la Biblia en las escuelas primarias del estado.

Esta medida ha generado un debate intenso entre aquellos que la respaldan, argumentando que es una forma de enseñar valores históricos y culturales, y aquellos que la critican, por considerar que promueve de manera inapropiada las creencias cristianas en las escuelas públicas.

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Te explicamos de qué se trata esta iniciativa y cómo funcionaría en caso de obetener una aprobación definitiva:

¿Qué ha decidido el Consejo Estatal de Educación de Texas?

El Consejo Estatal de Educación de Texas ha aprobado, de manera preliminar, un plan de estudios opcional para las escuelas primarias que incluye lecciones basadas en la Biblia. Esta medida abarcaría materias como inglés, lengua y literatura, y se implementaría en las escuelas públicas desde preescolar hasta quinto grado.

La votación final sobre este plan se realizará el próximo viernes 22 de noviembre. Si se aprueba, los distritos escolares podrán comenzar a aplicar este currículo en agosto de 2025.

¿Qué tipo de lecciones incluirá el plan de estudios?

El plan de estudios propuesto incorporará enseñanzas bíblicas en diferentes materias. Por ejemplo, se incluirá una lección para los más pequeños sobre la parábola del Buen Samaritano, que enseña la importancia de servir a los demás.

También se recomendará el análisis de obras de arte renacentistas, como “La Última Cena” de Leonardo da Vinci, acompañadas de versículos del Evangelio de Mateo. En general, se busca integrar enseñanzas religiosas en el contexto de temas históricos y culturales.

¿Es obligatorio adoptar este plan de estudios?

No, la adopción de este plan de estudios no es obligatoria. Los distritos escolares tendrán la opción de implementarlo o no. Sin embargo, aquellos que decidan adoptarlo recibirán un incentivo económico de 60 dólares por estudiante.

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¿Quiénes apoyan esta medida?

El apoyo proviene principalmente de algunos miembros del Consejo Estatal de Educación, padres de familia y grupos que defienden la enseñanza de la religión en las escuelas públicas.

Argumentan que la Biblia es una fuente importante de valores históricos y culturales, y que su inclusión en el currículo ayudará a los estudiantes a comprender mejor eventos históricos clave como la firma de la Constitución de los Estados Unidos, el Movimiento por los Derechos Civiles y la Revolución Americana.

¿Quiénes se oponen a esta medida?

Grupos como Texas Freedom Network, así como sindicatos de maestros como American Federation of Teachers, se oponen al plan. Consideran que la inclusión de la Biblia en las lecciones públicas viola la separación entre la iglesia y el estado, un principio consagrado en la Constitución de los Estados Unidos.

También argumentan que esta medida favorece el cristianismo sobre otras religiones, lo que podría resultar en una enseñanza sesgada e inapropiada en un entorno público.

¿Qué ha dicho el gobernador de Texas sobre este plan?

El gobernador de Texas, Greg Abbott, ha mostrado su apoyo al plan de estudios. En una declaración pública, expresó que este currículo permitirá a los estudiantes de Texas comprender mejor las conexiones entre la historia, el arte, la literatura y la religión, y cómo estos aspectos han influido en eventos fundamentales de la historia de Estados Unidos.

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¿Por qué se oponen algunos padres a este plan de estudios?

Los padres opositores, según medios como NYT y The Guardian, consideran que la inclusión de la Biblia en el currículo escolar no corresponde a las funciones de la escuela pública, que debería ser un espacio neutral en cuanto a religión.

Argumentan que la enseñanza de principios religiosos debería ser una decisión tomada por las familias, no por el gobierno o las autoridades educativas.

¿Qué implicaciones podría tener este plan para el sistema educativo de Texas?

Si el plan de estudios es aprobado, podría marcar un cambio significativo en cómo se enseñan ciertos aspectos culturales y religiosos en las escuelas públicas de Texas. Además, podría influir en otros estados que siguen tendencias similares de integración de la religión en la educación pública, lo que generaría debates sobre el equilibrio entre los valores religiosos y los principios de la educación pública laica.

¿Qué otras iniciativas similares existen en otros estados?

Texas no es el único estado donde se han propuesto medidas para incorporar la religión en el currículo escolar. En otros estados como Oklahoma y Louisiana, se han impulsado iniciativas similares, como la obligación de enseñar la Biblia o la exhibición de los Diez Mandamientos en las aulas.

Estos esfuerzos han sido promovidos principalmente por autoridades estatales republicanas, lo que refleja una tendencia hacia la integración de valores cristianos en el sistema educativo público.

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¿Qué pasará si se aprueba finalmente el plan de estudios?

Si el Consejo Estatal de Educación aprueba el plan, los distritos escolares tendrán la opción de implementarlo en 2025. Sin embargo, dado que la implementación es opcional y las lecciones basadas en la Biblia no serán obligatorias, cada distrito decidirá si adopta o no este enfoque en sus aulas. Esto podría llevar a una variación en cómo se enseña este contenido en las escuelas de todo el estado.

La decisión final del Consejo Estatal de Educación de Texas será crucial, ya que tendrá implicaciones tanto para el sistema educativo del estado como para el panorama más amplio de la educación en Estados Unidos.

Sin importar el resultado, este debate subraya la necesidad de encontrar un equilibrio entre el respeto a las creencias religiosas y el compromiso con una educación pública inclusiva y equitativa para todos.