♪ diana: qé bueno que sigue con nosotros en "a primera hora". En ías recientes se ha generado, ás bien, se geneó una fuerte discusón acerca de la posicón de la actriz kate hudson sobre crear a su hija sin diferenciar el énero.

Alex: despés, ya raro que simplemente se trataba de que sus hijos, pues, bueno, crecieron y se sintieran ás libres. Sin embargo, la pregunta esá en el aire.

Todaía es posible criar a los a niños sin diferenciar precisamente el énero? Es por eso que nos acompaña esta mañana maru torres gregory, terapista del instituto de medicina familiar de northwestern university.

Un tema, sin duda, controversial, complicado, pero qé podíamos contestar esta pregunta que esá surgiendo, se podía realmente criar a los niños sin diferenciar el énero? Maru: interesanísima la pregunta.

Yo creo que tiene un poco de trasfondo, creo que ello utilió el érmino sin énero un poquito en precisamente, porque yo creo que ella se refiere a criar de forma neutra porque ella y define la general llamar la hija, no fue sin énero, no fue beé. Cuando uno nace, se le asigne énero de acuerdo a las caracteres citas bioógicas y ísicas de uno, muchas veces eso corresponde con como uno se siente psicoógicamente, y con la identidad de énero psicoógico que es como uno se siente y como uno se quiere proyectar al mundo.

Pero, eso no siempre es el caso y hay padres que deciden no identificar úblicamente cál es el énero de niño y le dan al niño la oportunidad de ás adelante en el futuro autodeterminarse énero. Pero, y otros padres que lo identifica como lo hizo ás adelante que kate hudson y dice qé quieren hacer es crear a los hijos de forma neutra sin restringir el acceso actividad que tienen los hijos de acuerdo a su énero.

Por ejemplo, se refiere ella no é si nos puedes dar un ejemplo, veo el color rosa, silvina, susana áser color rosa o el color azul, juguetes para la niña solamente las muñecas, y los niños solamente los carros, eso se refiere o un poco ás? Eso es parte de lo que se puede hacer, lo que pasa es que cuando uno ólo cía de esa forma, le enseña desde muy pequeños sin abstener a conciencia los hijos de establecerse y crearse de forma muy eséreo ípica y eso limita.

Cosas que pueden hacer los padres para expandir en oso, como de con los juguetes, que me decir "los niños no juegan con muñecas o las niñas juegan con pelotas con los atrapa por losárboles". Es darle acceso a todo tipo de juguetes y mezclar los juguetesy no limitarla, darle acceso a todo.

Otra cosa que los padres pueden hacer esto cuando esán haciendo cuentos a los hijos, puede intercambiar el énero, es decir la princesa rescata píncipe, que no siempre ser píncipe que salva a la princesa. Otra cosa que los padres pueden hacer es no limitar el tipo de ropa que usan los hijos, no solamente limitar los colores y decir que las nenas ólo se visten de rosa y los nenes de azul, sino que tenga cualquier tipo de color y que por ejemplo, con las niñas en espeífico, que no le limiten las opciones de ropa y le den ropa muy ceñida horma solamente de colores claros, porque se promueve la pasividad en la niña.

Alex: porúltimo, maru, me gustaía preguntarte qé es importante saber cáles seían las consecuencias positivas o negativas a largo plazo como adultos despés de que los padres cían aí a los niños? Maru: el proósito principal creo que es desafiar los estereotipos para contrarrestar los efectos del sexismo en las personas.

Porque uno le da opciones ás abiertas y le permite al niño que, en el futuro, toma decisiones de acuerdo a sus habilidades, a su personalidad, a sus deseos y no solamente lo que piensen que pueden hacer porque esán encasillados por su énero. Otra meta es darle acceso a actividades y experiencias que usualmente tiene la gente del sexo opuesto, de énero puesto porque puede desarrollar empaía y puede, en un futuro, reducir la incidencia de violencia sexual de énero.

Alex: muy interesante, muchas gracias por aclararnos este tema. Diana: buenos consejos para ayudarles a crear su propia identidad.

Alex: pero, no dejaá de ser un tema controvertido,