AUSTIN, Texas.- La celebración de la Semana del Orgullo en el Distrito Escolar Independiente de Austin (ISD) ha generado debate entre padres de familia, organizaciones y autoridades educativas en Texas.
Semana del Orgullo LGBT+ en Austin ISD desata controversia; piden cancelar eventos
La celebración de la Semana del Orgullo en Austin ISD ha generado opiniones divididas entre padres, organizaciones y autoridades, con llamados a suspender las actividades por presuntas violaciones a la ley estatal.
El distrito programó actividades entre el 23 y el 27 de marzo, con el objetivo de fomentar un ambiente seguro y de inclusión para todos los alumnos, sin importar su orientación sexual o su identidad de género.
Sin embargo, el evento ha provocado reacciones a favor y en contra, así como peticiones de que se suspenda.
Organizaciones y autoridades piden suspender eventos
La organización Texas Values envió una carta al distrito asegurando que la celebración podría violar la ley estatal conocida como “Parents’ Bill of Rights”, aprobada en 2025 en el estado.
Según el comunicado, esta legislación prohíbe referencias y actividades relacionadas con la orientación sexual y la identidad de género en escuelas públicas.
Mary Elizabeth Castle, directora de relaciones gubernamentales de Texas Values, afirmó:
“La Legislatura de Texas fue clara en su mensaje de que los padres y los texanos quieren que las escuelas dejen de tener lecciones, actividades e ideas LGBT en las escuelas públicas.
“El hecho de que Austin ISD incluso esté tratando de actuar de manera clandestina, ocultando los logotipos de las escuelas, sugiere que saben que están haciendo algo mal. Lo mejor sería cancelar la Semana del Orgullo este año y posponerla indefinidamente”.
Por su parte, el miembro de la Junta Estatal de Educación, Brandon Hall , también envió una carta al distrito solicitando que se “detengan inmediatamente” las actividades del Pride.
Padres apoyan pero piden ajustes
Algunos padres consideran que este tipo de iniciativas puede ser positivas, aunque manifestaron sus reservas sobre la edad de los estudiantes que tienen acceso a estos temas.
“Me parece bueno abrir este tipo de conversaciones desde una edad temprana, sin embargo, hay que tener en cuenta la edad a la cual nos estamos dirigiendo para no crear confusión”, dijo María, madre de dos estudiantes de primaria en Austin ISD.
Austin ISD defiende carácter voluntario
Ante la controversia, Austin ISD ha reiterado que:
- Las actividades se realizan fuera del horario de clases
- Son completamente voluntarias para estudiantes y personal
- Los padres han sido notificados sobre los eventos
Aun así, el debate continúa en la comunidad educativa, especialmente en torno a cómo abordar temas de inclusión dentro de las escuelas públicas.





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