Andrea: esto comportamento zen un niño pueden convertirse en un trastorno mental conocido como " desaío oposicional". Julio: todos los niños particularmente constan cansados, con hambre, con estés o hiperactivos.

Es coún que argumenten, contesten y desaían a los adultos. Este comportamiento es coún, sin embargo el de falta de cooperacón debe preocuparnos cuando es frecuente que sobresale al ser comparado con otras niñas del mismo nivel de desarrollo y misma edad.

Nos enfocamos en que es un niño malo, rebelde y no nos metemos a fondo a identificar los sentimientos, las emociones por lo cual el joven esá pasando. Julio: manuel es uno de esos niños pasando por un trastorno de desaío y oposicón.

Se manifiesta de una manera intensa, en su escuela. Lo han expulsado de la escuela.

Julio: la fuerza interna creciente que manifiesta de una manera agresiva, es incontrolable. No pienso lo que voy a hacer, ólo se me sale.

Julio: no tiene control? No,no julio: los varones son los que manifiestan ás este trastorno.

Nosotros somos los machos, los que no lloramos, ni tenemos esos sentimientos. Julia: los íntomas son berrinches frecuentes, discutir excesivamente para adultos, desaío activo y negacón a recurrir a las las reglas, culpar a otros por sus propios errores y mal comportamiento.

A menudo, se enfada ácilmente, irritacón frecuente y resentimiento, usar palabras hirientes cuando esán alterados. Finalmente busca vengarse.

Los íntomas se pueden ver en últiples situaciones, son ás evidentes en el hogar o en la escuela. Los tratamientos son pocos, pero los ás efectivos son los que entrenan los padres a que manejen el comportamiento de estos niños.

Qé metas tienen ellos y de aí seguimos en adelante. Julio: cuide su vida,julio