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En los 53 el ábado y sin cuantiosos domingos patricias y lucen las cosas en el como contigo ás noticias. Gracias rafa, el recientemente álsamos con el director ejecutivo que nos da muchas de alternativa para la educacón online de nuestros hijos, veamos como su organizacón esá ayudando a los niños a navegar en este nuevo sistema educativo online nosotros traemos a las personas para ver en la mejor manera de ayudar, y ahorita lo primero que hacemos es que tuvieron que adaptarse a una situacón nueva mandar las asignaciones a las casas, entonces estamos tratando de trabajar con el distrito, cáles son las condiciones en las casas que utilizan el aprendizaje y diseñar asignaciones que usen estos recursos como por ejemplo cáles seían esas condiciones en el hogar que nosotros.
Pudésemos ir construyendo porque a lo mejor este proceso puede durar ás de lo que pensamos las asignaciones pueden ser en donde los niños esén hablando con sus padres para aprender cosas que los padres ya tienen, hacer la entrevista a los padres, aprender a hacer una entrevista sobre un tema, y se pueden llamar a los íos y a las ías, hacer personas en el vecindario que uno puede porque los conoce hablar, por ejemplo la ciencia, y doctores por ejemplo en electricidad, ómo usar estos recursos es muy importante. Hay un punto importante es que la mayoía de los padres trabajamos desde casa, quiás trabajar un poco en los horario porque la mayoía de las clases son en la mañana y nosotros trabajamos en la mañana, entonces se complica la situacón entre el trabajo ás las asignaciones de los niños, qé recomendaciones da su organizacón en ese sentido?
Aqí hay una idea muy grande, no é si se puede hacer pero por lo menos hablarlo, en un distrito se enseñaálgebra entonces si uno le hace una pregunta y dice de estos maestros quienes esán disponibles en la mañana, quienes en la tarde, quienes en la noche, quienes durante el fin de semana, estos mismos maestros que tengan por ejemplo clases por ópico por lo que esán aprendiendo, las ecuaciones,álgebra, esas cosas. Entonces colocar maestros que tengan tiempo en la mañana, otros en la tarde, otro durante el fin de semana para que no todos los maestros tengan que estar trabajando el mismo horario, ellos esán haciendo sus horarios para decirle con esán disponible, para decir cuando le funciona a ellos y a los niños, esta es una idea muy grande.