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Como Dice el Dicho - 'El mal entra a brazadas y sale a pulgaradas'

Un joven cambia radicalmente de estado de ánimo, pasando del enojo, a la agresión, de la tristeza a la alegría. Los cambios de ánimo del joven comienzan a traerle problemas y su madre tratará de ayudarlo a comprender qué es lo que le sucede.
9 Sep 2021 – 12:00 AM EDT
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locutor: televisa presenta... luis: hola, señora,buenas tardes. >> ajá.oiga, esto no lo quiero. ¿qué haces, tarado?luis: pues guardando sus cosas. >> saca esa carne de ahí.luis: ¿por qué? estoy guardando sus comestibles.>> ¿no lo sabes? no se junta la carnecon la verdura, se apesta. luis: pero no pasa nadasi se mezclan las cosas. >> por favor,un poco de sentido común. ¿por qué contrata a gentetan inútil como esta? bueno, por estar de cerilloy no en la escuela, seguro no sabes hacer nada.¿por qué no le dices a tu mamá que te mande a la escuela?aunque imagino que debe ser tan inútil como tú.luis: bueno, ya, ¿no? ¿qué le pasa?¡yo estoy haciendo mi trabajo y si no le gusta pues tome,hágalo usted! >> muchacho baboso,¿qué no sabes quién soy yo? luis: ¡una señora muy groseraque no sabe tratar a las personas!>> ¿qué me dijiste? ¿qué me dijiste?fausto: ¿qué pasa, qué pasa? >> pues que este peladome está gritando y aventandome las cosas.fausto: yo mismo la voy a atender, señora.vete para allá. luis: es que no hice nada,la señora fue la que me empezó a insultar.doña mariana, dígale algo. fausto: vete para allá.luis: ¡los odio a todos! [solloza]¡los odio! gabriela: luis.luis, luis, despiértate.luis: ¿qué pasó, ma? gabriela: me dijo don faustoque te peleaste a gritos en el super con una clienta.luis: ay no, no, no, ma, esa señora empezó,además me dijo de cosas por una tontería,porque mezclé la carne con las verduras.alondra: ay, hermanito, ¿a poco nomás por eso?no te creo. luis: ay cállate,tú no te metas. no, mamá, y luego don faustoal que regaña es a mí. gabriela: no, sí, si quieresregaña a la clienta. por favor, luis,tienes que calmarte. oye, esos arranques que tienesno son normales, ¿eh? luis: bueno, mamá,pero si me hacen enojar-- gabriela: no.es tu culpa que no aprendas a controlarte,ya no eres un niño berrinchudo, ¿si?luis: a ver, mamá, entiende por favor,esa vieja fue la que empezó. de verdad, la hubiera grabadoy hubieras visto todo lo que me dijo.maestra: raúl, ocho. rocío, 9.6.pedro, 5.6, baja cinco. luis, 6.6, sube a siete.chicos, les recuerdo que tienen que entregar el trabajode la horografía de la república mexicanapara fin de mes. rocío: maestra,¿qué es horografía? maestra: eso es algo queles corresponde a ustedes investigar, rocío,porque acuérdense que es un punto para la calificacióndel período, ¿ok? [timbre]con cuidado, no corran por favor, chicos.luis, luisito,ven para acá, por favor. luis: ¿qué?maestra: ¿cómo "qué"? se dice "sí, maestra".luis: sí, maestra. maestra: he notado que estásbajando mucho tus calificaciones, ¿eh?luis: ¿cómo cree? si saqué siete.maestra: sacaste 6.6, por una décima te hubierasquedado en seis. ¿tienes problemas en tu casao qué está pasando? luis: no, para nada,¿cómo cree? maestra: tal vez estartrabajando en las tardes está afectando tu rendimiento.luis: bueno, ¿y qué quiere que haga?¿que me quede sin comer con mi mamá?maestra: a ver, luis, no te pongas a la defensiva,no te estoy atancando. sólo quiero hacerte verque lo mejor a tu edad es que te dediques a tusestudios. deja el trabajo un ratoy cuando te recuperes regresas. luis: no, pues si, ¿no?qué fácil. si le digo eso a mi jefese consigue otro cerillo y punto, me quedo sin trabajo.¿sabe qué? yo creo que es más fácilque me salga de la escuela que del trabajo.maestra: luis, la escuela es lo más importante.luis: bueno, ¿y usted qué se mete?¿a usted qué le importa? si mi mamá quiere que trabajepues listo, ¿a usted qué le importa?póngase a hacer lo suyo, déjeme a mí trabajar, ¿ok?¿y sabe qué? ya me voy que tengo mi tallerde dibujo. maestra: regresa, regresa,luis. tú no vas a ir a ningún tallerde dibujo, te me vas a la dirección ahorita mismo.ese comportamiento no es normal. luis: ay ¿neta, maestra?maestra: sí, te espero en la dirección.rocío: luis. hola, ¿qué pasa?¿qué tienes? luis: nada.rocío: ¿cómo que nada? ve cómo estás.luis: que no tengo nada, voy a dirección, déjame.rocío: ay perdón, en serio que estás muy heavy.raúl: ¿qué onda, cerillito? oye, eh, vete a la cooperativade la escuela y me traes dos tortas de jamón con queso,un jugo de manzana y uno de mango.apúrate. luis: ¿qué te pasa?no soy tu gato. raúl: [ríe] no, no eres mi gato,pero te voy a dar una buena propina, para eso cerillas, ¿no?por la propina. ándale, te voy a dar...dos pesotes. ambos: [ríen]luis: neta ya cálmate, no estoy de humor.rocío: ¿sabes qué? no lo fastidies, ¿si?ya quisieras tú hacer algo de provecho en tu vida.raúl: ¿de provecho? perdón, pero trabajar todoel día por cinco pesotes... ambos: [ríen]raúl: fíjate, mis papás sí tienen un buen empleo,no andan de chachas en casas ajenas.luis: ¿qué dijiste? ¡repítelo![gritos] [música][música] maestra: la directora tuvo quesalir a un congreso, por eso la voy a atender yo.siéntese por favor. gabriela: pero ¿qué pasó?maestra: mire, son varias cosas. primero que nada quisiera quefuera honesta conmigo y que me diga si luis ha tenidoproblemas en su entorno familiar.gabriela: no, no, en la casa nada más somossu hermana y yo, pero ¿por qué lo pregunta?maestra: bueno, últimamente su hijo ha bajadoconsiderablemente su rendimiento.en momentos es muy retraído, luego actúa muy enojado,con mucha violencia. gabriela: bueno, pues esla edad, ya sabe cómo son los muchachos.maestra: como educadores tenemos la obligación de llamara una visitadora de servicio social si creemos que sucomportamiento es difícil y que corre peligro su hijo.gabriela: ¿pelgiro? pero ¿de qué?maestra: de que sufra algún mal físico o psicológico.gabriela: no, pero ¿de qué me habla, maestra?si ya le dije que en mi casa nada más estamos luis,alondra y yo. maestra: señora gaby,lo que quiero que entienda es que el comportamientode su hijo no es normal. luis: [ríe]gabriela: eso es una tontería, él es un niño normal.maestra: bueno, tiene severos cambios de humor,contesta de forma muy grosera a los maestros e incluso a míme ha dicho de lo peor. gabriela: bueno, pero si ustedlo ataca como lo está haciendo conmigo pues él hace bien.luis: [ríe] gabriela: luis, cállateque estoy hablando con tu maestra.luis: ay, mamá-- [ríe]maestra: ¿ve lo que le digo? ese comportamiento no es normal.por favor, señora chavez, no quiera tapar el solcon un dedo, lo que le estoy diciendoes muy grave. gabriela: sí, y lo que yole estoy diciendo es muy simple. maestra: hoy se le fue a golpesa raúl estrada. gabriela: pues hizo bien,ese niño se la pasa buleándolo todo el tiempo y ustedesnunca habían hecho nada. bueno, ¿ahora que élse defendió el problema es él?maestra: quizás mis palabras le molesten, señora chavez,sólo que al igual que a usted me preocupa el bienestarde su hijo. gabriela: discúlpeme,no creo que le preocupe igual que a mí.maestra: mire, necesito que lleve a luis a su clínicapara que le soliciten una cita para evaluaciónpsiquiátrica. esta es una hojadonde yo explico los cambios de conducta de luis,para apoyar al psiquiatra. si usted no tiene seguropuede ir con la matrícula escolar de luis y afiliarlode manera gratuita. gabriela: no, no,nosotros tenemos seguro, pero lo que dice es absurdo,mi hijo no necesita un psiquiatra, pues él no estáloco. maestra: mire, me da muca penalo que le voy a decir, pero luis va a estar suspendidohasta que no me traiga esa confirmación.gabriela: pero eso puede tardar semanas.maestra: entonces le recomiendo que empiece ahora mismo.gabriela: bueno, yo trabajo, no puedo perder tiempoen esos trámites, maestra. maestra: como usted quiera,pero si no hace la cita luis no va a terminarel período escolar. gabriela: pero usted no puedehacerle eso-- olvídelo.no sé qué le está pasando, por lo general él es un joventranquilo y estudioso pero está insoportable.marieta: ¿no tendrá que ver con su papá?gabriela: supongo, pero cuando le saco el temadice que no quiere hablar de eso y no sé nada.mira, hasta ahora nunca se ha dejado caerpor el abandono de su papá, ¿eh? marieta: ¿y en el trabajocómo va? alondra: oye, ¿me prestasel color azul--? luis: no, lo estoy usando.gabriela: pues tuvo un problema con un cliente ayery pues don fausto lo regañó, pero nada en especial supongo.marieta: pues mira, tú tranquila,yo cuido a alondra, ¿si? en lo que sales.gabriela: gracias. se portan bien, niños.alondra: sí, mami. bueno, entonces préstame este.luis: [grita] ¿qué te pasa? ¿eres tarada o qué?lo estoy usando, ¡dámelo! alondra: ay ya, mira,ahí está tu mugroso lapiz. luis: respeta las cosasque no son tuyas. marieta: a ver, luis, tranquilo,¿qué es lo que está pasando? lupita: luis, tranquilízate,no te enojes, aquí hay cientos de colores, puedes agarrarlos,son de todos. gabriela: bueno, ya, ya,se acabó, vámonos a la casa los dos.a ver si no me ocacionan un problema y pierdo el trabajo,vámonos ya. marieta: no, no, no,tranquila, de verdad, yo los puedo cuidar aquí.gabriela: ¿segura? marieta: sí, sí, sí, en serio.gabriela: gracias. marieta: ya, ¿qué es lo quenecesitabas? ¿un color?mira, aquí hay muchos tonos. fausto: a ver, dime, luis,¿te interesa tu trabajo? luis: pues sí,por algo estoy aquí. fausto: no, bueno, te lo digoporque ultimamente como que no le has echado muchas ganas.luis: ay bueno, ¿y qué quiere que haga de diferentesi siempre es lo mismo? guardar todas las bolsas,llevarlas al carro. fausto: es un problemade actitud. ultimamente vienes muy enojado,te peleas con los clientes. luis: claro que no,don fausto. mire, la señora de ayerme empezó a decir de cosas por una tonteríay ya cuando habló con usted, no, ya era superlinda,no, eso no se vale. fausto: bueno, mira,si ella se enojó es por algo y sus razones tendrá,¿me entendiste? luis: sí.fausto: mira, luis, si no cambias de actitudme vas a obligar a tomar otras medidas.[música] [música]luis: bueno, perdóneme, don fausto, no vuelve a pasar,de verdad. fausto: mira, luis,yo aprecio mucho a tu familia y, aunque no soy tu papá,déjame darte los consejos que necesita un jovende un hombre mayor, ¿vale? luis: si, don fausto,se lo agradezco mucho, de verdad.lupita: y después de que le gritó a su hermana,se puso a contar chistes y a reírse como un loquito.don tomás: ¿loquito? así no se dice, lupita.marieta: y después ahí, en un rincón todo solo,ni le hablaba nadie hasta que se fue al trabajo.don tomás: pues eso no es normal, a ese niño deberíade verlo un especialista. marieta: el problema es,don tomás, que muchos papás se hacen de la vista gorda.lupita: o sea que le hacen honor a pato y se hacen patos.ambos: [ríen] don tomás: bueno, bueno,lo importante es que si luis tiene un problemadebe atenderse rapidísimo, a la brevedad.marieta: sí, porque igual y no tiene naday así todos estarían muchísimo más tranquilos.don tomás: es como ese dicho, "el mal entra a brazadasy sale", mira, "a pulgaradas". lupita: ¿qué son "pulgaradas"?don tomás: esto que estoy haciendo.marieta: es cierto, don tomás, porque, digo, lo de luiscada vez es mucho más notorio y más grande.si no se lo atienden rápido la recuperación va a sermás lenta. lupita: bueno, y eso tiene algo.don tomás: de que algo le sucede no me quedala menor duda. gabriela: no sabesel problema que me causaste, mi patrona ya me estabacorriendo. luis: bueno, ya entendí.gabriela: no parece, andas muy mal,haces que la maestra me hable para ir por ti.no, hijo, yo tengo trabajo, cosas que hacer,no puedo descuidar a la doña, a ver, si me pasa algoy me quedo sin trabajo, ¿qué? ¿quién nos va a mantener?luis: ¡bueno, que ya entendí, no me digas nada!gabriela: a partir de mañana te me vas a trabajar dos turnos.luis: ¿yo? gabriela: sí.luis: espérate, ¿por qué? gabriela: porque no vas a estartodo el día aquí de flojo en lo que regresasa la escuela, fíjate. luis: ¿y hasta cuándo?gabriela: hasta que hablemos con un psiquiatra.luis: oye, mamá, espérate, yo no voy a ircon un loquero, no estoy loco.gabriela: no, si no te llevo no te van a dejar entrara la escuela. luis: ¡pues entoncesno voy a la escuela! ¡mis compañeros, mamá,me tienen hartos, se la pasan molestándomeporque soy hijo de una criada! gabriela: ¡oye, a míno me faltes al respeto--! luis: ¡y tampoco quiero ira trabajar, mamá, todos los clientes son un--!gabriela: ¡cálmate, luis! luis: ¡estoy calmado, mamá!gabriela: ¡no, no estás calmado! ¿qué te pasa?luis: ¡bueno, ya! gabriela: ¡vamos a hacerlo que tengamos que hacer para que estés bien!luis: ¡bueno, sino me largo de la casa!gabriela: ¡te dije que te calmes, tienes que ser mejor,necesitas ayuda! luis: [grita] que no quiero,no quiero, mamá, no quiero.[gritos] gabriela: ¡alondra!alondra: [grita] gabriela: ¿qué te pasa?¡quítate! alondra: mamá, me duele.gabriela: calma, calma. alondra: mi pierna me duele.gabriela: ahorita vamos al doctor, cálmate.¡qué te pasa! luis: ¡hermanita, perd--![gritos] alondra: me duele mucho.gabriela: ya, ya, hijita, tómate el té de árnica,se te va a quitar el dolor. ya ves que el doctor dijoque no se rompió nada, sólo fue el golpe.alondra: pero me duele, ya no quiero que luisse me acerque. gabriela: hija,fue un accidente, de verdad no fue a propósito.alondra: mamá, ¿qué tiene mi hermano?gabriela: nada. alondra: ¿cómo que nada?¿no viste? lo destruyó todo,mira cómo me dejó el pie. gabriela: son cosasde la edad. alondra: yo creo que es algomás. gabriela: mi bailarina,esta me la dio tu papá cuando naciste, se rompió.alondra: ¿no que no tiene nada? [llaman a la puerta]gabriela: hijo. ¿estás bien?luis: mamá, déjame. gabriela: ¿qué tienes?¿qué te pasa? por favor dime,estoy muy preocupada por ti. luis: mamá, déjame solopor favor, no tengo nada. gabriela: sabes queme puedes decir todo lo que pasa con confianza, ¿verdad?¿entonces? ¿qué es lo que te molesta?¿tienes problemas con don fausto?luis: no-- gabriela: me puedes decir.luis: no, ese señor es super buena onda,nada que ver. gabriela: pues es queme preocupa que de repente estás bien y luegote enberrinchas, gritas, tiras todo.oye, alondra está muy asustada. luis: mamá, perdóname,de verdad, no era mi intención y--es que no sé qué me pasa, de repente me dan arranquesde furia, me enojo muchísimo y cuando me doy cuentaya se me pasó la mano. gabriela: hijo...[solloza] tenemos que buscar ayuda,no hay de otra. luis: mamá, ya estoy.alondra: ay no, no. luis: bueno, ¿y tú quétienes o qué? alondra: ¿en serio?¿ya se te olvidó? luis: ¿qué?alondra: me duele. luis: ah, la pierna.ya, de verdad perdóname, hermanita, no fue mi intención,en serio. alondra: no.y vete porque ya no quiero verte, ya no eres mi hermano,te odio. fausto: mira, gaby,por mí no habría ningún problema, pero el primer turnoya se lo di a alguien y ni modo que se lo quite.gabriela: no, fausto, mira, lo que te pido es que le descualquier cosa para que no esté en la casa sin hacer nada.fausto: bueno, si es así ayúdame en la estantería.gabriela: ándale. luis: gracias, don fausto.gabriela: muchas gracias, que dios te lo pague.fausto: no te preocupes, lo importante para míes que la familia esté bien. gabriela: gracias.rocío: nos van a cachar que nos fuimos de pinta.raúl: ay no, no pasa nada. regresamos antes de quelleguen tus papás. rocío: ¿qué te pasa?raúl: ¿qué? eres mi novia.rocío: sí, pero no me fuerces, ¿sabes qué?mejor ya vámonos. raúl: ay ya--rocío: no quiero-- luis: oye, ¿qué te pasa?déjala. raúl: pero mira, es el cerito.¿supiste que lo suspendieron? rocío: ya vámonos, déjalo.raúl: en la escuela me agarraste desprevenido,pero aquí vas a ver. rocío: ¡no, no, no!¿qué te pasa? no, déjalo.oye, ya. no, luis.¡no, qué te sucede! luis: ¡no me toques, eh!fausto: luis, luis, luis, cálmate.raúl: cuide a sus empleados, se me echó encima nomásporque sí. rocío: oye, eso ni siquiera--raúl: ¡vámonos! jamás vuelvo a comprar aquí.rocío: suéltame, ay-- fausto: señores, no--no pasanada, no pasa nada, por favor sigan comprando.luis, voy a pedirte que te vayas a tu casa,ya no te necesito aquí, por favor no vengas,no regreses. ni a comprar.[música] [música]lupita: con cuidado, despacito. a ver, siéntate.alondra: gracias. lupita: de nada, ¿te duelemucho? alondra: sí, sí me duelemucho. gabriela: hola, buenas tardes.todos: buenas tardes. gabriela: ¿y tu hermano?alondra: no sé, no me importa.gabriela: ¿cómo que no sabes? si quedamos de vernos aquí.ay este niño. [celular]qué raro, no contesta. marieta: pues seguramenteno tarda. don tomás: gaby, ¿y cómosigue luisito? gabriela: no, don tomás,pues ayer le dio un episodio o como se llame,le dio por destrozarlo todo. alondra: se puso muy mal,está mal de su cabeza. gabriela: oye...lupita: ¿tiene que ir al manicomio?don tomás: bueno, no es para tanto,además hasta que no lo estudie bien un especialistanosotros no podemos opinar nada, y más en estos casos.pero yo he escuchado que hay especialistasque están de acuerdo que la locura por sí mismano existe. gabriela: ay ¿en serio,don tomás? don tomás: sí, ellos afirmanque lo que realmente pasa es que los trastornos mentalesen realidad son una forma de adaptarnos a ciertos traumasy golpes de la vida. lupita: ah, así como cuando yome caigo de la bici. don tomás: un poco más graveque eso, lupita, los traumas pueden ser golpesde verdad, o sea cuando te pegas o te pegan, o te lastimasel cuerpo. pero también hay otro traumasque no se ven. lupita: ah, como los golpes"bisológicos". marieta: [ríe] no, lupita,psicológicos. don tomás: los traumasmentales o psicológicos son las diversas experienciasque nos suceden y que no entendemos.a veces no podemos explicar lo que nos pasay por eso tenemos que buscar la ayuda de un especialista.lupita: y luego un loquero. don tomás: no, lupita,ya te dije que así no se dice, no existe un especialistaen loquero, no. son psicólogos o psiquiatrasy son los que estudian la mente humana y nos ayudancuando tenemos un problema. alondra: ¿se va a morirmi hermanito? lupita: claro que no.don tomás: lo que todos queremos es adaptarnos al mundoy ser acordes a la sociedad en la que vivimos.además decir "loquitos" es una forma muy peyorativade hablar. no está bien que lo digas,lupita. lupita: ¿qué es "peyirativa"?marieta: peyorativo, es como--como una formade menospreciar a la persona de la que estás hablando.don tomás: gaby, si necesitas que te reocmientea algún especialista para que vea a luisito--gabriela: no, no se preocupe, don tomás, muchas gracias,ya pedí cita en el seguro y tuve la suerte de queme la dieron mañana temprano. don tomás: ah, bueno.marieta: bueno, cualquier cosa que suceda tengan mucha fey pues aquí estamos nosotros para ayudarla.don tomás: y paciencia. acuérdate del dicho que dice,"el mal entra a brazadas y sale a pulgaradas".gabriela: no contesta. [celular]don tomás: ¿qué pasó? ¿nada?gabriela: no, nada, y tampoco llega.¿fausto? oye, ¿sigue luis ahí?¿cómo? pero--pero ¿por qué no me habló, por qué no me dijo nada?ah, perdón, gracias. don tomás: ¿qué pasó?gabriela: tuvo un pleito a golpes con un clientey lo corrieron, desde la mañana no lo ven.don tomás: bueno, pero piensa a dónde se pudo haber ido,a lo mejor está en su casa. gabriela: no, le habléy nadie le contesta, le pedí a una vecinaque se asomara y no vio a nadie. marieta: pues si quierenyo puedo ir a buscarlo. lupita: yo también.gabriela: vamos todos. don tomás: no, no,tú no, lupita, ya es tarde. marieta: sí, no, lupita,mejor quédate con don tomás, qué tal si luis regresaa la cafetería. alondra: yo también quieroir a buscar a mi hermanito. marieta: pues ¿no quelo odiabas? alondra: pues sí,pero lo odio con cariño, es mi único hermano.yo también voy. gabriela: si, pero ya vámonosque tenemos prisa. don tomás: abríguense,está a punto de oscurecer. no, lupita, tú no vas,tú no vas. lupita: ay, don tomás--don tomás: llévale esto a la mesa seis.lupita: entre más mejor. don tomás: no, tú--cóbrales. todas: ¡luis, luis!gabriela: ¡luis, hijo! alondra: oigan, oigan,oigan, yo creo que mejor hay que separarnos,así todas juntas no abarcamos todo.gabriela: tiene razón, mira, además todavía hay muchagente. tú, marieta, vete por allá,y tú, hijita, ten mucho cuidado porque no quiero perdera otra hija. anda, tú vete por allá.marieta: sí, bueno, por cualquier cosa nos gritamos.gabriela: sí, vayan, vayan. alondra: ¡luis!gabriela: ¡luis! alondra: ¡luis!¡luis! ¡luis!marieta: ¿dónde estás, luis? perdon, disculpen, disculpen,¿no han visto a un niño como de 14 años, flaquito?gabriela: [grita] luis. alondra: ¡luis!¡luis! marieta: luis.¡luis! ¿luis?¡luis! luis: ¿qué pasó?marieta: ¿cómo que qué pasó? ¿qué estás haciendo aquí?tu mamá está muy preocupada. luis: ya, déjame.marieta: no, no, no, ¿cómo que déjame?tu mamá está en la angustia total, te está buscandoa esta hora. híjole, qué bárbaro, ¿eh?ya ni la muelas, qué horror. luis: ¿qué haces?marieta: ¿cómo que qué hago? le estoy marcandopara que venga. luis: no, no, no, espérate,por favor, no quiero ir a mi casa.marieta: no es de que si quieres o no.a ver, ya dime qué te está pasando.luis: es que me estoy volviendo una mala persona.de repente me enojo muchísimo, me pongo muy agresivoy no me gusta. no le quiero hacer dañoa las personas, no quiero volver a lastimara mi hermana o a mi mamá. marieta: no, no, no,lo que le pasó a tu hermana fue un accidente, luis,tú no lo hiciste a propósito. luis: no, pues sí, pero--pero ¿y si le hubiera caído otra cosa o el librerole hubiera caído en la cabeza? ¿sabes?estoy mejor muerto. de verdad si no vivieraesto no estuviera pasando y todo estaría bien.marieta: no, a ver, luis, tampoco, bájale a tu drama, ¿eh?a ver, vamos a ver, tú no sabes lo que tienes,¿verdad? y lo que menos quiereses hacerle daño a tu familia, ¿no?pues más daño les estás haciendo así desapareciéndote de la nadacomo si te tragara la tierra. tu familia te quiere mucho.además, dime, ¿tú qué sentirías si--si desapareciera así tu mamá de repente?¿o tu hermana? luis: pues me pondríamuy triste. marieta: pues claro.entonces lo que tienes que hacer es ir con un doctor para quete ayude a descubrir qué es lo que te pasa.luis: ¿tú crees? marieta: sí, definitivamente.ambas: ¡luis! marieta: ¡aquí!¡aquí! gabriela: hijo, hijito.luis: mamá. marieta: con cuidado.gabriela: gracias. ambos: [hablan a la vez]luis: hermanita, lo siento, de verdad perdón.gabriela: todo va a estar bien, te prometo que todova a estar bien. [música][música] gabriela: hay momentosen que luisito es muy alegre pero luego se pone muy serio,se enoja y se vuelve muy violento.bueno, y eso de haberse desaparecido unas horas...psicólogo: cuando lo encontraron, ¿notó algúncomportamiento extraño en él? gabriela: pues estabamuy agobiado y angustiado, pero después se puso a contarchistes, es muy extraño, doctor. psicólogo: sí, lo entiendo.gabriela: yo estoy muy preocupada y no sé qué hacer.psicólogo: no se preocupe, señora chavez,para eso estamos aquí, para ayudarlos a superarese tanse, para determinar qué esexactamente lo que le sucede a su hijo.gabriela: gracias, doctor, pero lo que me preocupaes que en la escuela no me lo van a recibirhasta que no tenga un tratamineto médico.psicólogo: en este momento le puedo hacer una responsivamédica de que luis ya está en terapia,con eso debe ser suficiente. gabriela: gracias, doctor.psicólogo: ahora dígame una cosa,¿en su familia hay algún antecedente de trastorno mental?gabriela: no--no, que yo recuerde.bueno, sí, mi papá tenía arranques de ira pero nunca fuea ningún doctor. psicólogo: déjeme examinaral muchacho, tenerlo en observaciónpsiquiátrica y entonces sí podremos saber exactamentequé es lo que tiene, ¿le parece?gabriela: ¿son muchas pruebas? psicólogo: antes que nadale voy a aplicar una prueba que se llama cie-10,creada por la organización mundial de la salud,y como sus siglas lo indican correspondena la clasificación internacional de lasenfermedades y trastornos relacionados con la saludmental. gabriela: pero es que esosuena muy complicado. psicólogo: no, para nada,es una prueba escrita y muy sencilla.haga pasar a luis, por favor. gabriela: sí, doctor,con permiso. psicólogo: pase.te prometo que nada, absolutamente nada de lo que hoyme digas va a salir de mi boca. te juro que voy a guardartodos tus secretos pero con una sola condición.luis: ¿cuál? psicólogo: quiero que me digastoda la verdad, ¿ok? lo primero que quiero saberes si has consumido o consumes abitualmentesustancias tóxicas. luis: o sea, ¿cómo?psicólogo: me refiero si has experimentado con cigarros,alcohol o cualquier droga. luis: bueno, pues algunasveces en las idas de pinta pues tomé una cervezapero nada más. psicólogo: ¿y consumes cervezaregularmente? luis: no, no, le digo,sólo fue un par de veces. psicólogo: lo mejor es queno vuelvas a hacerlo ya que consumir alcoholcuando se es muy joven tiene efectos mucho más dañinosque para un adulto. luis: ok, está bien.oiga, pero ¿me va a ayudar? es que, bueno, no le quierohacer más daño a mi mamá o mi hermana.psicólogo: para eso estamos aquí, luis, para ayudartea superar cualquier malestar que tengas.luis: gracias. psicólogo: lo primero que vamosa hacer es una prueba para conocer qué es lo quesientes y cómo piensas. luis: ok.gabriela: ya me voy. luis: bye.oye, ma, ¿por qué me tengo que quedar aquí estudiando?gabriela: porque no son vacaciones, hijito,no puedes ir a la escuela ni al trabajo, pues te quedasa estudiar en la casa. luis: ay está bien.gabriela: bueno, yo me voy con doña esther,te cuidas. y por favor no te metasen problemas, ¿si? rocío: ay--gabriela: sí, dime. rocío: buenas tardes, señora,¿está luis? gabriela: sí, sí,aquí está, pásale. rocío: con permiso.luis: ¿qué haces aquí? rocío: quería disculparmepor no haber dicho que raúl fue el que te provocóen la tienda. gabriela: ¿cómo?¿no fue tu culpa? luis: ay, mamá,si te lo decía no me ibas a creer.rocío: luis me defendió porque mi novio--bueno,ya no es mi novio, mi ex novio intentó darme un besoa la fuerza y-- y pues cuando él me defendióse le echó encima. gabriela: ay mira,eso está muy bien, mira, le voy a llamar a faustopara rogarle que te acepte otra vez, ¿qué te parece?luis: no, no, mamá, yo ya no quiero trabajar ahí.rocío: el señor ya sabe, de hecho él me dio la direccióncuando le expliqué todo lo que pasó.gabriela: bueno, pero ¿y si no trabajas qué vas a hacer?luis: bueno, pues puedo seguir estudiando aquí.rocío: sí, y yo lo puedo ayudar con las tareas si quieres.luis: ¿en serio? rocío: sí.gabriela: gracias. ya me regreso a trabajar,te dejé comida y de regreso voy tu hermana.luis: sí, ya sé. gabriela: muchas graciasy mucho gusto. pórtate bien.luis: sí. oye, no sabía que te cayerabien. rocío: ay claro que sí.es queya ves que luego te agarran tus ondasde que no quieres hablar con nadie y...luis: [suspira] rocío: ¿te invito a veruna película? luis: no puedo,es que no puedo salir. rocío: no, si quieres aquíen casa, tengo mi cuenta de pelis y ya ves que ahíhay de todo. luis: pues bueno,bueno, está bien, pero ¿me ayudas a estudiar primero?rocío: claro que sí, a ver qué estás estudiando.[música] [música]psicólogo: después de las pruebas realizadasy las sesiones que tuvimos luis y yo, he llegadoa un diagnóstico. gabriela: ¿es muy grave, doctor?psicólogo: es perfectamente tratable.pero se requiere de mucha paciencia.luis: bueno, ¿y qué tengo? psicólogo: tienes un trastornobipolar. gabriela: pero ¿cómo no vaa ser grave? luis: ¿qué es eso?psicólogo: el trastorno bipolar es una enfermedad del cerebro.quienes lo padecen experimentan cambios de ánimo inusualesque se detonan por situaciones ajenas muchas vecesa uno mismo. gabriela: pero ¿eso tiene quever con los cambios de humor? psicólogo: efectivamente.a veces se sienten muy felices y animados y mucho más activosque de costumbre, otras, en cambio,se sienten tristes, deprimidos y son menos activos.este es un ejemplo de lo que le digo.es un dibujo de luis, él me dio permisopara mostrárselo. gabriela: no entiendo.psicólogo: les voy a explicar. los brazos arribay las manos abiertas significan que luises una persona muy sociable, pero los ojos sin pupilaimplican retraimiento, igualmente la sonrisa es alegríapero está mostrando los dientes para atacar.luis: ¿y eso es malo? psicólogo: eso demuestrauna doble actitud ante la vida. estás ante dos polos opuestos,por eso sientes euforia, enojo, tristeza,se ve que eres tímido y la vez muy sociable.el trastorno bipolar también puede provocar cambiosen la energía y el comportamiento.como en tu caso, los ataques de ira que parecensalir de la nada. lupita: pero todos nos enojamosa veces, ¿somos "bilopares"? todos: [ríen]marieta: lupita, bipolares. luis: lo que me explicóel doctor-- me dijo que no es lo mismoun enojo normal a-- pues un comportamientomás agresivo como el mío. gabriela: sí, los síntomasde la bipolaridad son mucho más fuertesy te pueden crear muchos problemas con los demás,en la escuela, bueno, puedes perder hasta el trabajo.luis: sí, lo que me pasó a mí que hasta penséen suicidarme. todos: [hablan a la vez]alondra: o como yo, que estuve cogeando un tiempo.todos: [hablan a la vez] don tomás: eso nos enseñalo importante que es ir a un especialistacuando tenemos esos cambios de humor tan evidentes.marieta: ¿y qué tratamiento llevas, luis?luis: pues medicamentos y terapia psicológica.alondra: y citas con mi mamá y conmigo para hablar de--pues nuestras cosas y lo que sentimos.gabriela: se llama terapia familiar.y además en la escuela tienen que estar muy pendientesy avisarme de cualquier problema que surja.luis: el doctor me dio unas técnicas pues muy buenaspara aprender a controlarme. don tomás: qué bien,así podrás estar mucho mejor en menos de lo que cantaun gallo. todos: [ríen]marieta: bueno, pero a ver, ¿qué me van a pedir?don tomás: les voy a considerar--marieta: don tomás... don tomás: sin descuento.lupita: yo quiero una malteada. marieta: una malteada.alondra: bueno, yo también. marieta: dos malteadas,un café. >> ¡con ustedes, el loco!todos: [ríen] rocío: ¿qué les pasa?oigan, ¿están mal? ¡luis está mal y ustedesno lo ayudan! raúl: ¿y quién va a ayudarlo?digo, por mí que termine de explotar y así se lo llevanpor fin al manicomio en donde debe de estar.rocío: ¿sabes qué? voy a ir a la direccióny voy a levantar un reporte conta todos ustedes, ¿ok?todos: uh... raúl: cerillo, ya eres famoso.luis: ¿qué les pasa? rocío: ¡luis, cálmate por favor!luis: ¿quién hizo esto? rocío: luis--luis: fuiste tú, ¿verdad? raúl: no sé, digo,con eso de que ya toda la escuela ahora sabe que estásmal de la cabecita pues pudo haber sidocualquiera, ¿no creas? luis: ¿sabes qué te voya hacer? rocío: luis, no.raúl: tócame y así te va a ir, ¿eh?luis: [ríe] o sea, no te voy a hacer nada,ya, tranquilos, no le voy a hacer nada.¿saben qué, chavos? sí, sí estoy mal,tengo un trastorno bipolar, pero eso no me hace una malapersona o peor que ustedes, la diferencia es que yono quiero lastimar a nadie más y por eso sigo mi trataminetocomo debe de ser. rocío: me asustaste.luis: se supone que ustedes son mis compañeros, mis amigos,deberían de ayudarme, ¿no? ¿y qué hacen?al contrario, nada más se burlan, me provocan.piensen un poco, ¿si? ¿quién está más enfermode la cabeza? ¿ustedes o yo?maestra: ¿qué pasa aquí? ¿qué es esto?rocío: pues que raúl y sus amigos pusieron todosestos carteles. maestra: gracias, rocío.ustedes dos a la dirección. vamos.los demás espérenme afuera. y tú, luis,no te preocupes más, quiero que sepas quesi la escuela es tu segundo hogar yo te prometo quevas a tener la misma comprensión y cariño que en tu casa.marieta: y que los expulsan por andar provocando a luis.lupita: a ver si les cae menos que seguir buleando.don tomás: lo importante es que la escuela ya entendióque debe participar activamente en el mejoramiento de luis.marieta: exacto, porque hasta hace poco se acostumbrabaa que, si te pasaba algo así, la misma escuela te corríay terminabas en tu casa encerrado en un cuartopor no entender los trastornos mentales.lupita: pero no estamos en la prehistoria.don tomás: bueno, aunque sea avanzado todavía no esalgo fácil de entender y de tratar,ya que, como dice el dicho, "el mal entra a brazadasy sale a pulgaradas". >> ♪ todo lo que nadie vehablando sola todo lo que hoy quiera serhablando sola todo lo que ♪