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Indignación y preocupación, los sentimientos de la madre del menor que fue sacado de una escuela esposado

Univision4 Feb 2018 – 11:32 AM EST

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ambrosio: tengan todos muy

buenos ías. los saluda

ambrosio herández. venidos a

"el punto florida". gracias por

estar con nosotros. las

iágenes de un niño de siete

años de edad esposado por una

poliía genera poémica en

nuestra comunidad a tal punto

que el incidente se convirtó

en noticia nacional. los padres

del pequeño consideran que se

cometó una injusticia.

mitra que la poliía escolar de

miamidade dice que actuaron de

acuerdo con los procedimientos

operativos.

para hablarnos de este tema me

acompañangaría reveles, la

madre de el niño y al sargento

de la poliía de las escuelas

úblicas de miamidade.

bienvenidos.

bueno, es un placer tenerlos

por aá y poder conversar sobre

el tema.

ómo esá su hijo?ómo sido la

experiencia paraél?

mi niño, al pasar los ías

tratamos de darle un ambiente

familiar loma tranquilo

posible. muchas personas me

preguntaban qé me deía mi

niño a mi?

decidimos como padresdarle su

tiempo, su espacio.

porque siempre pensamos que

poía haber un detonante en la

situacón que se desarroló el

25 de enero. ciertamente ha

sido aí. en alún momento ya

vamos a tener la posibilidad de

queél se lo puede explicar a

muchas personas. pienso que

hacer cumplir la ley no siempre

es hacer cumplir la justicia.

son dos cosas diferentes.

y que como todas las cosas en

la ley de flexibilidad.

porque esto nunca debó llegado

esos ímites.

por eso decií en esta semana

crear una campañapara abogar

porque el sistema escolar se

revise.

que se revise que esas leyes

como esta que se le impuso mi

niño, que lo mejor ese

protocolo. pero que no debe

suceder, porque ninguna madre

debe pasar por esta situacón

de tener un niño de siete años

esposado.

mi niño tiene una familia

completa.

perón.

gracias a dios yo tengo mis

padres de visita, que me han

apoyado todos estos ías a

tratar de tener dentro de la

casa lo mejor posible, a pesar

de que yo opé por hacer esta

denuncia.

ambrosio: ómo se esá

comportandoél?

esta tranquilo. hay ansiedad

adentro, pero como te dije y

les digo, hubo un momento

durante esta semana donde nos

conó realmente lo que haía

sucedido.

siempre exige a los profesores

en la escuela que el plan de

contingencia que se estaba sido

que tenemos que ver las dos

caras de la moneda.

y en ese momento del 25 de

enero se pudo haber evitado

todo esto.

ambrosio: quiero hablar de ese

plan de contingencia. oficial

palacios, muchas personas se

preguntan: sabemos que seún la

denuncia macro que un problema

entre el niño y la maestra?

lo que esá diciendo reporte de

la poliía escolar es que hubo

violencia, ambos cayeron al

piso. el niño le peó a la

maestra.

y deás. pero el video de

cuando se llevan al niño

esposado. el niño esá

tranquilo. mi pregunta es:

poía lleárselo sin esposarlo

se pequeño estaba tranquilo?

esa pregunta se la hacen muchas

personas en la comunidad.

oficial: con 20 años de

experiencia, lo que puedo

decir que en muchos momentos

esto es como una montaña rusa.

esán en crisis, se calman y

despés inicia la crisis otra

vez. el trabajo de nosotros es

tratar de mantener el sujeto.

si a un niño o un adulto.

asegurado de que no le vaya a

pasar nada.

no solamente para la ciudad

del oficialque va manejando el

carro de poliía. sino tambén

para el mi muchacho o el adulto

que vaya sentado en el asiento

de atás.

ambrosio: el protocolo del cual

habla la poliía escolar del

condado miamidade é que

tuvieron que hacerlo porque

estaban rigiendo por los

procedimientos esándar de lo

que dice que para proteger a la

persona, sea un niño o un

adulto.

los posan para que no siguiera

asimismoy a otras personas.

oficial: correcto.

yo no estoy de acuerdo.

eso es un protocolo. por eso

es que yo hablo de que se debe

comenzar a trabajar sobre

educar a los poliías

escolares. porque yo no tiro

decir que todos sean iguales.

no estoy jugando a nadie.ésa

no es mi intencón. pero creo

que se debe revisar todas estas

cosas.

una de las madres que me

escribó me dijo que a su niño

10 veces paso por este mismo

proceso de la ley.

yo creo que no hubiese tenido

fuerzas para pasar 10 veces por

lo mismo. la repercusón

psicoógica que eso atrae es

demasiado f fuerte.

ambrosio: he escuchado muchas

madres decir: yo no é que

hubiera hecho en esa situacón.

qé paó por su mente cuando

lo vio con las esposas?

traé de ayudarlo.

tengo la situacón de que el

niño ás pequeño ía de cuatro

años cada vez que ve ahora una

patrulla policial dice: se van

a llevar a alexander.

ambrosio: se ha reportado que

el padre dio los verde para que

lo llevaran al hospital. padre

ha dicho que no. para aclarar

las cosas, este no ha sido el

primer incidente del niño.

nunca fue con la misma

maestra.

ha habido incidentes donde

esán envueltos otros niños,

por eso es que yo determié que

se abriá una investigacón.

porque

hay un detonante. siempre traé

de que los profesores lo vieran.

ambrosio: cál fue el plan al

que llegaron la familia y la

escuela ser pregunta

eastern no estuvo de acuerdo

pero ustedes í.

tanto la consejera que

estaba en la oficina en ese

momento como la principal

hablaron. esta oficial es

hispana y habla totalmente

español. en todo momento se

maneó en ingés aí con esposo

que hable en. mi óster pidó

por favor que si el niño teía

loteía de suspensón, que mi

hijo saía que lo que he hecho

no estaba bien.

ambrosio: qé sucede despés de

esta pelea en que supuestamente

hay un video y lo tiene la

poliía escolar?

llevan al niño la direccón del

colegio y aí es que vienen y

lo recogen y se son esposado?

bueno, no puedo hablar

espeíficamente. porque la

señora ha contratado a un

abogado. conocido el momento,

nosotros publicaremos el ídeo

en su momento correcto. existe

un ídeo escolar. lo que no

podemos publicarlo en este

momento.

ambrosio: tienen ámaras

entonces dentro de las aulas?

el ídeo fue filmado por alún

maestro o estudiante? ómo se

van a poder tener este ídeo se

pregunta

las clases en los planteles

del condado no tienen ámaras.

las ámaras son de la escolar y

esán enárea comunes para

proteger la escuela de noche.

ambrosio: seía la ámaras de

el pasillo entonces?

diía que fueron una esa

ámaras, í.

ambrosio: termió esta pelea

afuera del pasillo?

a í no me han dado detalles

todaía. de hecho no me hablan

de una maestra. me hagan de un

auxiliar de la maestra.

yo creo que fue una situacón

que se fue de las manos. y que

los adulto que estamos

envueltos pudimos llegara que

no llegara aí. porque el niño

hasta el momento no tiene

ninguna evaluacón como para

haberle aplicado lo que se le

aplió.

ambrosio: supuestamente el niño

estaba jugando con la comida,

los regañan y aí se desata

todo.

supuestamente í. un niño se

queó con la auxiliar y aí se

da el incidente. yo no é de la

manera en que se pudo haber

tratado al niño. pienso que

todos los niños son diferentes.

entonces aí es donde vamos. de

qé manera de simular cosas?

estamos trabajando con niños.

ambrosio: usted esá

presentando una demanda?

no hablo de una demanda .

estoy presentando una

investigacón.

porque en la primera vezyo

peí que estos oficiales, por

medio de la escuela, que fueron

a conversar conmigo sobre el

suceso del 30 de noviembre.

estos oficiales envueltos en la

misma ocasón nunca llegaron.

porque estuvieron ocupados.

ambrosio:ustedes van a

presentar recibido su momento.

í, en su momento creo que

el departamento de poliía lo

haá. lo que le puedo decir

que como con el presente el

sindicato de los oficiales de

la poliía escolar del condado

de miami y, le diía que la

mayoía de los oficiales, ás

del 70% esán entrenados en

intenciones de crisis.

trabajamos con niños y adultos

todo el tiempo. 24 horas al

ía, siete ías a la semana.

el nivel de reto del

departamento en base a lo que

dice departamento de educacón

estamos en .05, muy por debajo

de el esándar del estado de la

florida.

ambrosio: se nos acaba el

tiempo.

llamentablemente. no tenemos

ás tiempo. los invitamos a un

póximo programa. muchas

gracias por haber estado aá.

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