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¿Por qué las rutinas ayudan a controlar la ansiedad de los niños con discapacidad?

La supervisora del Programa para estudiantes con discapacidades de las Escuelas Públicas del condado Maimi-Dade nos explica cómo el tener un ritmo establecido crea un ambiente más relajado para los menores con una discapacidad.

Univision12 Ago 2017 – 5:41 PM EDT

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