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Conoce las etapas del lenguaje infantil y su desarrollo

Transcripción del Video

CONTENTOS ¿VERDAD KARLITA?

KARLA: PRECISAMENTE EN EL

TEPEYAC SE APARECÓ LA VIRGEN

MORENA A JUAN DIEGO, Y AHORA

VAMOS CON ANA QUE ESÁ DONDE SE

HIZO LA BAÍLICA DE GUADALUPE.

ANA: GRACIAS, ESTOY CON ÁS

PEREGRINOS, SON UN GRUPO DE 400

PERSONAS QUE VIENEN DE HIDALGO,

¿A QÉ SALIERON AYER DESDE

HIDALGO?

A LAS 3 DE LA MAÑANA

APROXIMADAMENTE.

ANA: EL MOTIVO DE LA

PEREGRINACÓN, ¿POR QÉ ES?

PARA DARLE GRACIAS A LA

VIRGEN POR TODO LO QUE NOS HA

DADO, Y AGRADECER EL MOTIVO DE

ESTAR AQÍ.

ANA: QUIERO QUE SEPA QUE HAY

PERSONAS DE TODAS LAS EDADES,

ADULTOS MAYORES Y NIÑOS

TAMBÉN, Y RESPECTO A LOS NIÑOS

TENGO UN REPORTAJE QUE LES VA A

GUSTAR MUCHO A USTEDES QUE

TIENEN NIÑOS EN ETAPA DE QUE YA

EMPIEZAN A HABLAR.

KARLA M: A MANDAR TIENE 3 AÑOS,

Y EMPEÓ A HABLAR A LOS 8

MESES, ESCUCHARLA HABLAR POR

PRIMERA VEZ ES LA ILUSÓN DE

TODO PADRE.

NOS DEJA SABER QUE TODO VA

BIEN. TEÍA 2 AÑOS Y MEDIO

CUANDO DECIÍ METERLA EN UNA

ESCUELA Y ME DI CUENTA QUE

OTROS NIÑOS HABLABAN ÁS QUE

ELLA ACEPTA, UNA DE LAS COSAS

QUE UTILIÉ PARA QUE AMANDA

HABLARA, FUERON MUCHAS COSAS,

ÚSICA, Y CUENTOS, Y ALGO QUE

ME SIRVÓ MUCÍSIMO FUERON UNAS

FLAHS CARDS, UNAS TARJETAS CON

UNA IMAGEN, Y A TRAÉS DE ESO

ELLOS VAN APRENDIENDO.

Y ELLA YA ME HECHA UNOS CUANTOS

CHISMES, PERO HAY ÍAS QUE ME

CUESTA ÁS SACARLE LAS

PALABRAS. HAY ÍAS QUE NO

QUIERE HABLAR.

VA A CUMPLIR EN ENERO LOS 3

AÑOS, Y BUENO, SEÚN ME HAÍA

DICHO ESCUCHABA COMO SI

ESTUVIERA BAJO EL AGUA, LO QUE

HIZO QUE OBVIAMENTE HUBIERA UN

RETRASO EN EL LENGUAJE.ÉL

HABLA PERO TIENE UN POQUITO DE

RETRASO.

EN EL DAY CARE ME HAN HABLADO

QUE A LO MEJOR CUANDOÉL NO

PUEDE EXPRESARSE, PRODUCE

ALGUNA DESPÉS EMOCIONAL.

COMO QUE SE FRUSTRA O...

ENTONCES DIGO, LA VERDAD POR

ESE MISMO TEMA NO QUIERO QUE

ESO PASE, ENTONCES QUIERO LA

EVALUACÓN DE UNA TERAPISTA.

AHORA ESÁ CON UNA CONDUCTA

ÁS IMITATIVA, REPITE TODO LO

QUE LE DIGO Y YA EMPIEZA A

ARMAR FRASES, QUE ERA LA TAREA

ÁS COMPLICADA, YA HAY UNA

EVOLUCÓN, PERO NO ESÁ DE ÁS

QUE TENGA UNA EVALUACÓN DE

ALGUIEN QUE SEPA DE ESTO.

ANA: ESTUDIOS AFIRMAN QUE 3% DE

NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS EMPIEZA

A HABLAR ÁS TARDE DE LO

NORMAL, UNO DE CADA 20 NIÑOS EN

EDAD PREESCOLAR PRESENTA

ÍNTOMAS DE TRASTORNOS EN EL

HABLA, ¿ÓMO SABER SI NUESTROS

HIJOS ESÁN O NO DENTRO DE

ESTAS ESTAÍSTICAS?

LOS NIÑOS COMIENZAN A

DESARROLLAR UN LENGUAJE DESDE

MUY PEQUEÑO, ÁS O MENOS A LOS

9 MESES CUANDO EMPIEZA EL

BALBUCEO EMPIEZAN A JUNTAR EL

BALBUCEO Y LE PONEN DISTINTAS

ENTONACIONES Y ÁS O MENOS

CUANDO LLEGAN AL AÑO DE VIDA LO

QUE PASA ES QUE FORMAN LA

PALABRA O MAÁ O PAÁ, ENTONCES

AL AÑO DE VIDA DICEN UNA

PALABRA.

ANA: DE LA EDAD DE LOS 11 MESES

A LOS 18, YA ELLA DEBEÍA DE

DECIR ÁS PALABRAS? ¿CÁNTAS?

SE ESTIPULA QUE ÁS O MENOS

DESPÉS DEL AÑO DE VIDA, UNA

PALABRA, DEL AÑO DE VIDA A LOS

15 MESES DESPÉS DE MAÁ O

PAÁ, VAN A DECIR 2 O 3

PALABRAS ÁS, A LOS 18 MESES

APROXIMADAMENTE 20 PALABRAS, Y

A LOS 24 MESES 50 PALABRAS.

TAMBÉN A LOS 2 AÑOS ESÁN

CAPACITADOS A JUNTAR A SER

FRASES DE 2 PALABRAS, "DAME

AGUA" " QUIERO LECHE", "HOLA

PAPI".

ANA: MUCHAS VECES PASA QUE LOS

NIÑOS HABLAN PERO NO SE LES

ENTIENDE LO QUE DICE, NO

ARTICULAN BIEN.

LA MADRE ENTIENDE LO QUE

DICE, ES IMPORTANTE PORQUE

SIGNIFICA QUE EL NIÑO PUEDE

EXPRESAR, PERO SI ENTRE LOS 3 O

4 AÑOS NO TIENE BUENA

PRONUNCIACÓN ES BUENO HACER

UNA EVALUACÓN PARA VER SI

TIENE ALÚN OTRO PROBLEMA, LO

QUE NOSOTROS BUSCAMOS SIEMPRE

NIÑOS QUE TIENEN TRASTORNOS DE

ESTE TIPO ES DESCARGAR 2 COSAS,

QUE TENGA EL ESTRIBILLO CORTO,

TRASTORNOS DE LA PRONUNCIACÓN,

Y LO OTRO ES SABER SI ESCUCHA,

PORQUE NIÑOS QUE ESCUCHAN PERO

NO PERFECTAMENTE BIEN, ENTONCES

NO PUEDEN PRONUNCIAR BIEN.

ANA: ¿CÁNDO ES EL MOMENTO

ADECUADO PARA ESTIMULAR A

NUESTROS HIJOS A QUE HABLEN?

DESDE EL NACIMIENTO ES MUY

IMPORTANTE LA ESTIMULACÓN, EN

EL PRIMER AÑO DE VIDA EL

CEREBRO SE DESARROLLE EL 80% DE

LO QUE SE VA A DESARROLLAR TODA

LA VIDA, ESE PRIMER AÑO ES

FUNDAMENTAL PARA LA

ESTIMULACÓN DEL HABLA, CUANDO

EL BEÉ BALBUCEAR ES IMPORTANTE

QUE LA MAÁ HAGA CONTACTO Y LE

RESPONDA, QUE EDITA, Y LE

HABLE, NO QUE ESÁ CON EL

CELULAR HACIENDO OTRA

ACTIVIDAD, ES IMPORTANTE EN ESE

MOMENTO DARLE UNA RESPUESTA

ENTONCES EL NIÑO SE SIENTE

CONFIADO.

CUANDO SON ÁS GRANDES ES BUENO

TAMBÉN LEERLES,

PERMANENTEMENTE, TODAS LAS

NOCHES, EN CADA MOMENTO DEL ÍA

Por: Univision
publicado: Dec 11, 2015 | 10:42 AM EST
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