Univision Puerto Rico

Se evaluará el desempeño de los maestros y directores de Puerto Rico

Transcripción del Video

YA SON LAS 6:09.

EL SECRETARIO DE EDUCACÓN

ROÁN MADRUGA PARA RENDIR

CUENTAS AQÍ.

BUEN ÍA!

CÁNDO COMIENZAN LAS CLASES?

EL ÍA UNO PARA EL

MAGISTERIO. EL 11 COMIENZAN LOS

ESTUDIANTES.

ESTAMOS A SEMANAS DE

TERMINAR LAS VACACIONES.

SI EMPEZAMOS EN AGOSTO,

COMENZAMOS CON 4000 MAESTROS

MENOS.

NO ES CORRECTO. VAMOS A

TENER EN EL SISTEMA 3000

MAESTROS EN AGOSTO.

A PESAR DE LOS RETIRADOS...

ORIGINALMENTE, CUANDO SE

PRESENÓ LA LEY DE RETIRO

NUEVA, HAÍA UN IMPACTO POSIBLE

DE CERCA DE 7000 MAESTROS.

LUEGO DE LA DECISÓN DEL

TRIBUNAL SUPREMO, EL ÚMERO SE

REDUJO.

HABLAMOS QUE TENEMOS ÁS DE

MIEDO CINTAS RENUNCIAS POR

RETIRO U OTRO TEMA.

HABLAMOS DE EVALUACÓN DE

LOS MAESTROS.

MUCHOS ESÁN OCUPADOS POR LA

SITUACÓN.

HAY OTROS QUE SE ALEGRAN PORQUE

HABÁ UNA ESTRUCTURA PARA VER

CÁN PREPARADOS ESÁN LOS

MAESTROS PARA DAR CLASES.

ÓMO SE VA A HACER LA

EVALUACÓN Y QUÉN LA HAÁ?

COMENZARA DE MANERA PILOTO

EN AGOSTO.

EL PÓXIMO AÑO VA A SER

APLICADO EL MODELO A TODO EL

SISTEMA.

LA EVALUACÓN ES UN PROCESO

FORMATIVO, QUE AYUDA AL

MAESTRO. VA HACE TRABAJADO POR

EL PERSONAL DE LAS ESCUELAS. NO

ÓLO INCLUYE A MAESTROS, SINO

TAMBÉN A DIRECTORES, PERO

ESTAMOS FORMANDO Y TRABAJANDO.

SEÁ RESPONSABILIDAD EL

COMPONENTE.

CÁNDO SE HAÁ LA EVALUACÓN?

ES FORMATIVA DURANTE TODO EL

AÑO, PERO HAY PROCESOS FORMALES.

LO QUE BUSCA ES ADJUDICARLE

LA RESPONSABILIDAD A LOS

MAESTROS, EN EL CASO QUE LOS

ALUMNOS SALGAN MAL?

NO, BUSCA FORTALECER LA

ENSEÑANZA EN LASÁREAS

ÚBLICAS, BUSCA LASÁREAS QUE

PODEMOS FORTALECER LOS MAESTROS.

TAMBÉN, ES MOMENTO QUE EN EL

SISTEMA ÚBLICO DE ENSEÑANZA,

QUE ESÉ CLARO QUE LOS MAESTROS

SOMOS EXPERTOS EN EVALUACÓN Y

TENEMOS QUE SER EVALUADOS.

QÉ SUCEDEÍA RESPECTO A LA

EVALUACÓN? UN MAESTROS SEÍA

SANCIONADO, ESTUDIAÍA LA MENTE?

EN LA PRIMERA ETAPA, SI SE

EVIDENCIA QUE NECESITA AYUDA,

NOS QUEDAMOS CON LA PREGUNTA

EN EL AIRE SOBRE LOS SALONES DE

CLASE.

LA DOCTORA ÍAZ HAÍA SEÑALADO

Y REITERADO, COMO LA FEDERACÓN

DE MAESTROS, QUE AMPLIAR EL

ÚMERO DE ALUMNOS EN UN SAÓN

DE CLASES ES ERÓNEO PORQUE

EVITA UNA EDUCACÓN

INDIVIDUALIZADA.,

CÁL ES SU OPINÓN?

EL ARGUMENTOS SE LEVANÓ EN

ESTOS ÍAS, LO QUE HICIMOS ES

UNA NORMA DEL DEPARTAMENTO DE

EDUCACÓN.

ES REGRESAR A LOS AÑOS 70.

NO, PORQUE LA MEDIA DE LOS

SALONES DE CLASE, HA ESTADO EN

150 ESTUDIANTES.

DADA LA SITUACÓN REAL

PRESUPUESTARIA, NO SE JUÓ CON

ESE ÚMERO PORQUE MEDIAN OTROS

FACTORES PARA ALTERAR LA NORMA.

NOS QUISIMOS ASEGURAR DE QUE ES

AÍ.

PERO ESE TEMA DEL

APROVECHAMIENTO ACAÉMICO ES UN

TEMA QUE REQUIERE ÁS

PROFUNDIZACÓN.

VA ÁS ALÁ DE SI LO

PROPUSIERON GRANDES O PEQUEÑOS.

HEMOS DISCUTIDO QUE, EN PUERTO

RICO, NO NECESARIAMENTE PORQUE

LOS GRUPOS HAYAN SIDO PEQUEÑOS.

NO ES LA NORMA QUE LOS GRUPOS

SEAN GRANDES.

EN ESTE EJERCICIO, NO HAY

CONTEMPLACÓN, NO ESÁ

CONTEMPLADO TENER GRUPOS DE 35

O 40 ESTUDIANTES.

ESA CANTIDAD DE ALUMNOS, EN

ÉRMINOS DE EDUCACÓN ESPECIAL,

ES PRUDENTE?

CON LOS ESTUDIANTES DE

EDUCACÓN ESPECIAL, SE TRABAJA,

SE EVAÚA SAÓN POR SAÓN.

HAY QUE HACER LA DISTINCÓN: EL

ESTUDIANTE QUE ESÁ EN EL SAÓN

INDIVIDUAL DE CLASE CON

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, EL

QUE TIENE DIFICULTADES MAYORES,

PERTENECE AL SAÓN DE TIEMPO

COMPLETO.

SE VAN A QUEDAR CON UN SOLO

MAESTRO O VAN A INCORPORAR ÁS

AYUDANTES?

SIEMPRE TIENEN SUS MAESTROS

ASIGNADOS. HAY UN MAESTRO POR

CADA 25 ESTUDIANTES.

LOS SACAN DEL SAÓN DE CLASES Y

LE DAN ENSEÑANZA INDIVIDUAL.

Por: Univision Puerto Rico
publicado: Jul 07, 2014 | 08:51 AM EDT
Rafael Román: ‘Somos expertos en evaluación y también nosotros tenemos que ser evaluados”
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