Univision Puerto Rico

Continúa la pugna por la reforma del Sistema de Retiro de los Maestros

Transcripción del Video

ESTAREMOS PENDIENTES A ESE

INFORME DE LAS CINCO DE LA

TARDE.

♪ ♪ ♪

ANTE LA PERSISTENCIA AL

GOBERNADOR EN CUANTO A LA

CONSTITUCIONALIDAD DE LA LEY

160. LIDERES MAGISTERIALES

SIGUEN EN PIE DE LUCHA PARA QUE

ACATE LA DECISÓN DEL TRIBUNAL

SUPREMO; PARA CONVERSAR ACERCA

DE LAS CONSECUENCIAS QUE

ESTAMOS CON LAS PRESIDENTA DE

LA ASOCIACÓN DE MAESTROS,

BUENAS TARDES.

EL GOBERNADOR DIJO

PRECISAMENTE AYER QUE ESÁN EN

EL PROCESO DE REALIZAR UN NUEVO

INFORME DEL 2014 PARA VOLVER A

CAMINAR LA LEY 160, QÉ

ESTRATEGIAS PARA REALIZAR, ÚAL

ESTE LLAMADO PARA QUE EL

GOBERNADOR NO REVISE ESTE ACTO.

LE PARECE QUE EL ÉRMINO

PARA ELLOS APELAR O RADICAR A

ALÚN RECURSO PAÓ, LO QUE

PUEDEN HACER ES UNA ENMIENDA A

LA LEY 160 PORQUE FUE

DECLARADA INCONSTITUCIONALIDAD

EN ALGUNOS PUNTOS, POR LO

TANTO LO QUE ESÁ VIGENTE PARA

EL SISTEMA DE RETIRO ESTA LEY

160 PARA LOS QUE ENTRAN NUEVOS,

VERDAD? EL TRIBUNAL UNA DE LAS

COSAS QUE SEÑAÓ FUE QUE SE

DECLARE CONSTITUCIONAL PORQUE

EL ESTUDIO ERA VIEJO. AQÍ LO

IMPORTANTE NO ES LLEVAR UN

NUEVO ESTUDIO POR EL TRIBUNAL

SABE QÉ SISTEMA ESÁ MAL; AQÍ

LO IMPORTANTE ES LLEVAR UN

NUEVO ESTUDIO CON DIVERSOS

ESCENARIOS, ÓMO PODÍAMOS

NOSOTROS GARANTIZAR QUE ESE

SISTEMA SE LE EXTIENDE LA VIDA;

ESO ES LO QUE NO HA HECHO EL

GOBIERNO, SI VUELVE CON UN

NUEVO ESTUDIO SIN HABER HECHO

ESE EJERCICIO PARA VOLVER A LO

MISMO, NOSOTROS VAMOS A VOLVER

A LA CALLE.

HAY UNA PROPUESTA PARA

TRABAJAR EN EL COMIÉ DE

DÁLOGO CON ÉFICIT

OPERACIONAL DEL SISTEMA QUE EÁ

LOS 322 MILLONES, QUE DAN UN

PRESTAMOS. UNA DE LAS

RECOMENDACIONES TRAS RECIBIR LA

CANTIDAD QUE PRESTAN ANUALMENTE

Y SE REDUCE EL ÉFICIT EN 240

MILLONES, HABÍA QUE BUSCAR

LOS 240 MILLONES QUE ESÁN

CONTEMPLADOS EN LAS OTRAS

PROPUESTAS, AHORA BIEN, AQÍ

HAY VARIAS FASES UNA ES ATENDER

EL ÉFICIT OPERACIONAL Y OTRA

ES ATENDER EL ÉFICIT A LARGO

PLAZO QUE ESTABA DENTRO DE LAS

PROPUESTAS TAMBÉN QUE LE

HICIMOS, AHORA VAMOS PARA

ADELANTE. YO NO ESPEÉ QUE EL

GOBIERNO TOMARA ACCÓN BUSCANDO

OTRAS ALTERNATIVAS MENOS

ONEROSAS; PORQUE ELLOS TIENEN

UNA VENDA EN LOS OJOS QUE

CORTARLAS A 625; NOSOTROS VAMOS

A DECIR A LOS MAESTROS: ESTOS

SON LOS ESCENARIOS POSIBLES

PARA SALVAR EL SISTEMA DE

RETIRO Y PARA QUE TENGA UNA

PENSÓN HASTA 2020, HASTA 2050.

ÚAL ES EL EMPEÑO DE NO

LEER O INCLUIR ESAS PROPUESTAS

EN EL COMIÉ DE DÁLOGO?

NO LO ENTENDEMOS, NO

ENTENDEMOS PORQÉ NO

INCLUIRLAS, EL SEÑOR

GOBERNADOR ME DIJO QUE HAÍA

ALGUNAS PERSONAS QUE LO ESTABAN

ANALIZANDO, ES TIEMPO DE TENER

UN AÁLISIS.

HACE UNOS MINUTOS LA

SECRETAÍA DE GOBERNACÓN

INFORÓ QUE VARIOS SINDICATOS

ESÁN DISPUESTOS A INICIO LA

NEGOCIACÓN SOBRE LAS MEDIDAS

PARA LOGRAR AHORRA, NO INDICA

CÁLES SINDICATOS ¿ A USTEDES

LOS HAN LLAMADO?

NO, EL PLAN DE AHORRO ESÁ

BASADO EN CUANTOS MAESTROS SE

VAN A JUBILAR, YA NO SE VAN A

JUBILAR TANTOS, CÁNTAS

ESCUELAS VAN A CERRAR, EN EL

PROCESO DE CIERRE DE ESCUELAS,

NOSOTROS HAÍAMOS REQUERIDO

UNOS CRITERIOS, EL CRITERIO

PRINCIPAL ES QUE SEA ACCESIBLE

A LOS ESTUDIANTES, LO QUE YO

ESCUCÉ DECIR LA ESCUELA QUE

SE CIERRE DEBE TENER OTRA

ESCUELA EN MEJORES CONDICIONES

ÍSICAS DE PLANTA ÍSICA Y

FACILIDADES DENTRO DEL RADIO

DE LAS CUATRO MILLAS, ESO NO É

SE VE, QUE SE GARANTICE EL

EMPLEO DE LOS MAESTROS, LAS

ESCUELAS QUE NOS HEMOS ENTERADO

PORQUE... ES UN SECRETO QUE NO

É ÓNDE LO TIENEN GUARDADO

PERO SIEMPRE UNO SE ENTERA. LAS

ESCUELAS QUE ENTENDEMOS QUE NO

DEBEN SER CERRADAS HEMOS IDO

LLAMANDO LA ATENCÓN " NO DEBE

SER CERRADA POR LAS RAZONES QUE

SEAN"

¿ SON CERCA DE 100?

NO SON TANTAS.

AQÍ NO PUEDEN CERRAR 100,

NO HAY 100 ESCUELAS PARA

CERRAR, POR EJEMPLO, TOMAS UN

EJEMPLO DE ADJUNTAS, ERA UN

PUEBLO CON UN MONÓN DE

ESCUELAS ¿QÉ PAÓ? CUANDO

ABRIERON EL EXPRESO HACIA

PONCE LA GENTE EMPEÓ A IR A

ESTUDIAR ALLÁ.

EN ALGUNOS PUEBLOS ES

NECESARIO, LE PREGUNTO, LOS

MUNICIPIOS PUEDEN ADOPTAR

ALGUNAS DE ESAS ESCUELAS.

SIEMPRE PENSAMOS QUE LA

PLANTA ÍSICA LA TIENE QUE

REPARAR LOS MUNICIPIOS, LA

TRANSPORTACIONES PUEDEN DAR LOS

MUNICIPIOS, HAY MUCÍSIMAS

COSAS QUE PUEDEN HACER LOS

MUNICIPIOS, LOS MUNICIPIOS

DEBEÍAN COOPERAR CON LA

MATÍCULA, AQÍ NO SE PUSO DEL

CENTAVO PARA QUE LOS MUNICIPIOS

TUVIERAN ÁS DINERO, VAMOS A

COOPERAR CON LAS ESCUELAS

PARA...ES ÁS CUANDO SE

CONSTRUYE AQÍ UNA

URBANIZACÓN, CUANDO SE

CONSTRÍA, YO RECUERDO SIEMPRE

ERA REQUISITO TENER UN ESPACIO

PARA UNA ESCUELA, AHORA ES TODO

Por: Univision Puerto Rico
publicado: May 01, 2014 | 04:47 PM EDT
Aida Díaz discute la insistencia del gobernador en continuar con la Ley 160 y cierre de escuelas.
         
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