Igualdad de género

Ya se reparten guías de equidad de género en las escuelas

Transcripción del Video

CONDUCTORA: AQUíÍ TE ESPERA TU

CAFéÉ CALIENTITO .

VAMOS A INICIAR LA

CONVERSACIóÓN SOBRE UN TEMA BIEN

IMPORTANTE PARA TODOS Y PARA

TODAS, APROXIMADAMENTE HACE 1

AÑOS SE APROBóÓ EN PUERTO RICO.

CUáÁL ES EL CONTENIDO QUE SE LE

ESTáÁ ENSEÑANDO NUESTRA GENTE EN

EL SALóÓN DE CLASE, ESTOY SEGURA

QUE EL SUBSECRETARIO DE ASUNTOS

ACADéÉMICOS DEL DEPARTAMENTO DE

EDUCACIóÓN NOS VA ACLARAR ESTAS

DUDAS.

BIENVENIDO A UNA BUENA TARDE.

MUCHAS GRACIAS Y GRACIAS POR

LA OPORTUNIDAD.

BRENDA: ANTES DE TODO LA

PRIMERA DUDA QUE TENGO ME

PARECE QUE HACE 1 AÑOS SE TRATóÓ

DE ESTABLECER ESTE CURRíÍCULUM Y

HUBO PROTESTAS.

ES POR ESO QUE SE HA ATRASADO

LA IMPLEMENTACIóÓN, POR ESO ES

QUE HUBO OBJECIóÓN?

NOSOTROS VAMOS A UNA

POLíÍTICA PúÚBLICA, SE ESTABLECE

CUáÁL SERáÁ LA CREACIóÓN DE LOS

PRóÓXIMOS PASOS, QUE SON DíÍAS Y

MANUALES.

POR SUPUESTO EN TODAS LAS

MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE

EDUCACIóÓN, VAMOS A TENER 5

ACTIVIDADES PERO ES IMPORTANTE

LA ACTIVIDAD DE GéÉNERO PORQUE

MUCHAS PERSONAS PUEDEN

CONSTRUIR, ALEJADA DE LO QUE ES

LA CARTA.

Y CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES

QUE ESTáÁN CONTENIDAS EN

NUESTROS MANUALES LO QUE

PROVEEN ES UNA CULTURA DE PAZ,

UNA CULTURA DE RESPETO, DE

SOLIDARIDAD Y DE DERECHOS

HUMANOS.

QUE RECONOZCAN QUE TANTO LAS

NIÑAS COMO LOS NIÑOS TIENEN

IGUALDAD DE OPORTUNIDAD EN ESTE

MUNDO, EN CUALQUIER EMPLEO, EN

CUALQUIER DEPORTE Y ESA

CONSTRUCCIóÓN QUE EL NIÑO TIENE

QUE SER AZUL Y LA NIÑA TIENE

QUE SER ROSA ESO NO ES CIERTO.

CONDUCTORA: ES REPENSAR

NUESTROS ROLES, AL ROL DE LA

MUJER Y DE LA MUJER Y

ESTABLECER QUE SOMOS IGUALES EN

TéÉRMINOS DE CAPACIDADES Y DE

DEBERES.

EL PESO DE LAS TAREAS DE LA

CASA NO TIENE QUE RECAER EN LA

MUJER COMO SUCEDE, ESO SE LE VA

A ENSEÑAR A NUESTROS CHICOS.

UN DETALLE MUY IMPORTANTE ES

QUE CADA ACTIVIDAD ESTáÁ

ALINEADA LA SECUENCIA

CURRíÍCULUM DE LAS MATERIAS, NO

ESTAMOS AFECTANDO LAS MATERIAS

ESTAMOS ENSEÑANDO MATEMáÁTICAS

EN EL CONTEXTO.

UNA HISTORIA QUE TENEMOS ES LA

DE EDUARDO TENEMOS EL CASO DEL

PADRE QUE TIENE TODAS LAS

RESPONSABILIDADES DEL HOGAR,

ESTáÁ CASADO PERO QUE LE TOCA

CONSIGNAR EN LA MAÑANA, LAVAR Y

PLANCHAR LA ROPA DE SUS HIJOS,

ES A éÉL Y éÉL ESTáÁ CASADO CON

UNA MUJER.

LA MANERA QUE NOS CRIARON ES

UNA RESPONSABILIDAD DE LAS

MUJERES.

CONDUCTORA: RECUERDO QUE CRECíÍ

CON TODAS LAS HISTORIAS DE

ROSA,TITO,LOBO,MOTA Y

APRENDíÍAMOS A LEER CON ESOS

LIBROS PERO POCO SE NOS

PROYECTABA Y UNA FAMILIA

TRADICIONAL EN LA QUE PAPáÁ

CIA COSAS Y MAMáÁTRAS.

AQUíÍ LO QUE ESTAMOS PLANTEANDO

ES QUE NOS COMPARTIMOS TODAS

LAS RESPONSABILIDADES

ECONóÓMICAS Y DE LA CASA.

LO MáÁS IMPORTANTE ES QUE

TAMBIéÉN DAMOS VIDA EN LAS

ACTIVIDADES CURRICULARES, COMO

EN LA EDUCACIóÓN, NUESTRAS NIÑAS

NUESTRAS ESTUDIANTES TIENEN LA

OPORTUNIDAD DE ESTUDIAR

MECáÁNICA DE AVIACIóÓN, ESE

PARADIGMA QUE ESO ES EXCLUSIVO

DEL HOMBRE LO ESTAMOS

ELIMINANDO E INCLUIMOS A LOS

PADRES, ES IMPORTANTE HAY MODOS

PARA LOS PADRES.

NOSOTROS TRABAJAMOS DESDE LA

ESCUELA PERO TAMBIéÉN, HAY QUE

IMPORTARLE A ESA NUEVA CULTURA

LOS PADRES DE PAZ Y RESPETO.

A LO QUE SON LOS DERECHOS

HUMANOS, PARA QUE TAMBIéÉN

TENGAN UNA CONTINUIDAD.

CONDUCTORA: ESTOS MATERIALES Y

ESTE CONTENIDO FUE TRABAJADO

POR PERSONAL DOCENTE DEL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIóÓN Y

REVISADO POR LA PROCURADURíÍA DE

LA MUJER.

VALENTíÍN: ESTE DOCUMENTO ESTáÁ

PREPARADO POR DIRECTORES DE

PROGRAMAS FACILITADORES DEL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIóÓN,

MAESTROS GRUPOS DE INTERéÉS QUE

TIENEN BASTANTE CONOCIMIENTO

SOBRE EL TEMA Y EN COORDINACIóÓN

CON LA OFICINA LA PROCURADURíÍA

DE LA MUJER, LUEGO PASóÓ A UNA

VALIDACIóÓN CON LA PROCURADURíÍA,

DE LA MUJER Y YO NOS SENTIMOS

MUY CONTENTOS Y SATISFECHOS

PODEMOS PRESENTARLE AL PAíÍS LO

QUE ES UN MANUAL UNA VíÍA

DIRECTA.

EN NUESTRO CURRíÍCULUM EN TODA

LA MATERIA, CON UN ENFOQUE A

LOS PADRES.

CONDUCTORA: ACABO DE ENCONTRAR

UNA PAGINA, UN CAPíÍTULO Y UNA

ACTIVIDAD DE ROLES DE GéÉNEROS

EN LA CIVILIZACIóÓN MAYA.

ROLES MASCULINOS Y ROLES Y

FEMENINOS Y ROLES NEUTROS ESO

ME GUSTA MUCHO, CóÓMO CREEN QUE

ESTO PUEDE CONTRIBUIR A

ERRADICAR LA VIOLENCIA

DOMéÉSTICA O LA VIOLENCIA DE

GENERO ESTE TIPO DE EDUCACIóÓN

VALENTíÍN: ASPIRAMOS A TENER

UNA MEJOR SOCIEDAD, EN ESTE

DOCUMENTO TENEMOS EL SABER Y

PODER HACER PORQUE EL

ESTUDIANTE DE MATEMáÁTICA TIENE

CONOCIMIENTOS, Y PUEDE

APLICARLOS DEBE CONVIVIR ESTA

INTEGRADO TAMBIéÉN.

ES IMPORTANTE QUE ESTAMOS

DESARROLLANDO UN NIÑO QUE TIENE

SENTIMIENTOS Y QUE TIENE

VALORES Y RESPETO A LA

DIVERSIDAD Y RESPETO AL SER

HUMANO.

EN ESE SENTIDO ESTáÁ

APRENDIENDO A APLICAR LA

MATEMáÁTICA, PERO ESTáÁ

APRENDIENDO AUTO CONOCERSE Y A

RESPETAR Y AMAR A SU PRóÓJIMO.

DE ESO SE TRATA.

CONDUCTORA: CUANDO SE

DISTRIBUYEN LOS MATERIALES?

VALENTíÍN: ESTáÁN EN LA PáÁGINA

DE EDUCACIóÓN.

CONDUCTORA: LOS SALONES CUANDO

EMPIEZA?

VALENTíÍN: HAY UN CICLO DE

DESARROLLO PROFESIONAL, QUE VA

DESDE LOS DISTRITOS Y AHORA LE

DAN ESE DESARROLLO PROFESIONAL

A LOS MAESTROS DE PUERTO RICO.

CONDUCTORA: ESPERO QUE HAYA

MUCHO éÉXITO EN LA

IMPLEMENTACIóÓN DE ESTOS

MANUALES Y DE ESTOS

CURRíÍCULUMS, AUNQUE LA MUJER ES

UN COMPONENTE MUY IMPORTANTE DE

LA FUERZA LABORAL.

LA MAYORíÍA LA MAYORíÍA GANA

0,69 $ POR CADA DóÓLAR QUE GANA

UN HOMBRE, Y TODAVíÍA SON POCAS

LAS QUE OCUPAN POSICIONES DE

PODER DE ALTO NIVEL DE MUCHAS

EMPRESAS Y PODEMOS ASPIRAR A

ESO.

Por: Univision Puerto Rico
publicado: Feb 22, 2016 | 01:36 PM EST
Buscan fomentar una cultura de respeto y de igualdad de oportunidades sin importar el género y dejando fuera que el rosa es de nena y el azul es de nenes.
         
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