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Especial #QuieroAprender, Parte 1

Transcripción del Video

NOTICIAS UNIVISÓN PRESENTA:

♪ ♪ ♪

BIENVENIDOS A NUESTRO PROGRAMA

DE EDUCACÓN QUIERO APRENDER,

ES LA NUEVA CAMPAÑA QUE

UNIVISÓN CONTIGO CRÓ PARA

MOTIVAR A LOS ÓVENES

ESTUDIANTES DE TOMAR LAS RIENDA

DE SU CAMINO Y LA EDUCACÓN,

NOS LLEÓ LA CAMPAÑA POR LA

GIRA, VISITAMOS CENTROS DE

ESTUDIOS CON UNA ALTA

ESTUDIANTIL HISPANA, Y

CONOCIMOS ÓVENES EMPRENDEDORES

QUE ME IMPRECIONARON, ESTOS

ESTUDIANTES LATINOS ESÁN

HACIENDO LA DIFERENCIA EN SUS

VIDAS, COMUNIDADES Y ESCUELAS,

LES DIMOS HERRAMIENTAS

NECESARIAS PARA "QUIERO

APRENDER" OJAÁ HUBIERA UN

PROGRAMA COMO ESTE CUANDO YO

FUI A LA SECUNDAÍA, REALIZARON

UN SONDEO Y ESTA REVELA QUE LOS

JOVEN EN LA SECUNDAÍA,

REALMENTE NO ESÁN SIENDO

PREPARADOS PARA TENERÉXITO EN

LA UNIVERSIDAD, ES PARTE DE LO

QUE REVEÓ EL SONDEO.

UN ALTO PORCENTAJE DE

ESTUDIANTES HISPANOS, RECÉN

GRADUADO DE LA SECUNDAÍA, SE

VEN OBLIGADOS A TOMAR CURSOS

CORRECCÓNTIVOS, DICEN EL 40%

DE LOS ALUMNOS QUE SUFRÓ ESTAS

DEFICIENCIAS.

CRISTIAN: AHORITA, GRACIAS LAS

TUTOÍAS Y A LOS MAESTROS, ME

ESÁN AYUDANDO PARA ESTAR

ANILLO UNIVERSITARIO.

PERIODISTA: EL NIVEL LLEVA UN

PROBLEMA SERIO EN LOS

ESTUDIANTE DE MATEÁTICA, Y EL

PREGUNTARLE HUBIERA GUSTADO

TENER ÁS ACCESO A LOS

SIGUIENTES CURSO EN LA ESCUELA

SECUNDAÍA, LOS LATINOS ABRUMA

DORA.

ABRUMADORAMENTE DICEN QUE LES

HUBIERA GUSTADO ÁS ESTAR EN

ÚBLICO.

CURSO SU PRIMER AÑO DE ESTUDIO

EN LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL

DE FLORIDA, DE LOS BENEFICIOS

DE ESE APRENDIZAJE PARA SU

FUTURO.

HUBIERAN DADO ÁS PARA

ADEÁS MI CARRERA, PARA

CONSEGUIR MEJORES OPORTUNIDADES

DE TRABAJO.

PERIODISTA: EL 83% DE LOS

GRADUADOS ENCONTÓ TRABAJO EN

MENOS DE SEIS MESES, Y EL 78%

DICE HABER TENIDO BASTANTES

OPCIONES DE EMPLEO.

LA ENCUESTA TAMBÉN REVEÓ QUE

CUATRO DE CADA 10 ESTUDIANTES

QUE SE MATRICUÓ EN LA

UNIVERSIDAD LA PANTAÁN POR

RECURSOS ECOÓMICOS, Y ESTOS A

LO QUE ESCUCÉ EN REPETIDAS

OCASIONES POR PARTE DE LOS

ALUMNOS QUE CONOCIMOS EN

NUESTRA GIRA, LES PREOCUPA EL

TEMA DEL DINERO, ME IDENTIFIQUE

PLENAMENTE CON ELLOS, PORQUE

CUANDO YO ESTABA EN LA

SECUNDARIA TAMBÉN ESO

SIGNIFIÓ UN PROBLEMA PARA Í,

DE NO HABER SIDO POR UNA BECA

NO ES ESTUDIADO EN TEXAS Y MI

VIDA HUBIESE SIDO OTRA, ESTE

TEMA APASIONA Y PREOCUPA A LOS

ÓVENES LATINOS DE NUESTRAS

ESCUELAS, Y MUCHOS DE ELLOS ME

LO COMENTARON, INCLUSO EN LA

PREPARATORIA QUE EN DONDE

COMENÓ NUESTRA GIRA EN CHICAGO.

Y ESTE ES EL DETÁS DE ÁMARAS

EN "QUIERO APRENDER"

COMENZAMOS LA GIRA DE NUESTRA

CAMPAÑA QUIERO APRENDER EN LA

CIUDAD DE CHICAGO, ME FASCINA

ESTA LOCALIDAD, Y HOY EN ÍA LO

QUE ES GRACIAS AL TRABAJO DE

EMIGRANTES, ÁS DE 2 MILLONES

DE HISPANOS VAMOS A LA TERCERA

PREPARATORIA ÁS GRANDE DE LA

CIUDAD DE LOS VIENTOS, 80% DE

LOS ÓVENES QUE ESTUDIAN AÍ

SON DE RÍCES LATINAS,

ESPEÍFICAMENTE MEXICANOS, Y ME

ENORGULLECE COMPARTIR CON

USTEDES SU HISTORIA, TODOS LOS

ÓVENES EGRESADOS APLICARON

PARA IR A LA UNIVERSIDAD, Y ES

UN GRANÍSIMO LOGRO, TENGO

PLACER DE CONOCER A STEPHANIE

DE LÓN ES UNA CHICA

EMPRENDEDORA, ÍDER Y TITULADA

APRENDER, TODA ESTA SEMANA VOY

A ESTAR TRABAJANDO CON LA

ORGANIZACÓN QUE CEÁMICO

ANFITRÓN Y TENDREMOS UN SUPER

EQUIPO CON MUCHOÉXITO.

ESTAS PASTILLAS ME RECUERDAN A

CUANDO YO ESTABA LA ESCUELA.

(HABLANDO EN INGÉS)

POR AQÍ...

LAS FLORES ESÁN PRECIOSAS!

TUVE LA OPORTUNIDAD DE CONOCER

A LA MAÁ Y A LA ABUELITA DE

STEPHANIE DE LÓN, LA ABUELITA

ME RECUERDA TANTO A LA ÍA!

STEPHANIE: ME LLAMO STEPHANIE

DE LÓN, SOY EL PRESIDENTE DE

LA ESCUELA, YO TAMBÉN SOY EL

PRESIDENTE DE TODO CHICAGO.

CREO QUE LA EDUCACÓN ES LA

COSA ÁS IMPORTANTE QUE UN

JOVEN PUEDE TENER, EHH... YO

VIVO EN UN BARRIO, A VECES LOS

ESTUDIANTES DESANIMAN Y DICEN

OH, YO NO VOY A ENTRAR AL

COLEGIO, YO NO SOY INTELIGENTE

PARA ESO, CREEN QUE LAS GANGAS

SON LA SOLUCÓN, RESULTAN

MUERTOS O RESULTAR EN LA ÁRCEL.

A LA ESCUELA YO LE DIGO QUE

MUCHOS ESTUDIANTES SUFREN DE NO

TENER DINERO, Y ASISTAN AQÍ NO

ES PAREJO, OTRAS ESCUELAS COMO

EN EL NORTE DE CHICAGO, QUE SON

TAMBÉN ÚBLICAS, TIENE MUCHOS

ÁS PROGRAMAS AQÍ TENEMOS, EL

MUNDO IDEAL EN ESCUELA, YO

PONDÍA ÁS TECNOLOÍA,

NOSOTROS TENEMOS DOS CLASES

LLENAS DE COMPUTADORAS, PERO A

VECES NO ESÁN ABIERTAS,

SOLAMENTE UNA CLASE LA TIENE, Y

LUEGO SI TENEMO

TENEMOS ALMUERZO Y NO PODEMOS

ENTRAR PORQUE HAY OTRA CLASE

ADENTRO, EN EL FUTURO ME

GUSTAÍA ESTUDIAR INGENIEÍA DE

MEDIOAMBIENTE.

NI CONSIDERA ESTUDIANTE

SIEMPRE LES DIGO ÓNGASE UNA

META, AUNQUE SE PONEN UNA META

CHIQUITA, ELLOS VAN A LUCHAR

PARA ESO, PERO SI NO PONEN LA

MESA NUNCA LO VAN A HACER.

CON LOS CONSEJOS QUE YO LES

TENGO A TODOS LOS ESTUDIANTES,

ES QUE AHORITA TIENE QUE

TRABAJAR MUCHO PARA QUE LUEGO

EL FUTURO NO TRABAJEN TANTO, ES

BUENO TRABAJAR TANTO AHORITA, Y

EN EL FUTURO SI VAS A TRABAJAR

MUCHO, SER UN ÍDER ES TRABAJO,

ES MUCHO TRABAJO, PORQUE Ú

NOÁS NO PIENSAS EN TU MISMA,

SINO TAMBÉN ESÁS PENSANDO EN

LOS DEÁS, PIENSAS QUE QUIERE

SACAR A OTROS ADELANTES, UN

VERDADERO ÍDER NO CREA

SEGUIDORES, SINO QUE CREA ÁS

ÍDERES.

PERIODISTA: LA VERDAD ES QUE

TIENES UNA HISTORIA

EXTRAORDINARIA, CÉNTAME ¿ÓMO

LO LOGRAS?

STEPHANIE: PARA LLEGAR A MI

COMUNIDAD PORQUE ELLOS SON

PARTE DE LO QUE SOY PARA ESTE

ÍA.

LOS ESTUDIANTES HICIERON

MUCHAS PREGUNTAS.

(APLAUSOS)

PERIODISTA: TERMIÓ POR TODO

LO ALTO CON EL TALENTO DE LOS

ESTUDIANTES EN EL ESCENARIO,

CON MUCHA ENERÍA.

Y LA BANDA MUSICAL.

STEPHANI: TIENES QUE DECIRLE

QUE ES UNA PERSONA HONORABLE Y

SE ENFOCA EN LA ESCUELA.

SER UN ÍDER, NECESITAS

TENER CONFIANZA, APRENÍ MUCHO

DEL PROGRAMA, "QUIERO APRENDER"

POR QÉ LE VA AYUDAR A

ESTUDIANTES A HACER UNA

DIFERENCIA EN LA COMUNIDAD.

UNO COMO MAESTRA, TIENE QUE

DARLES LA MOTIVACIONES Y

ENSEÑARLES LAS PUERTA QUE SU

HAY PARA QUE APLIQUEN A LAS

UNIVERSIDADES.

PERIODISTA: REGRESAMOS EN BREVE

CON LOS ESTUDIANTE Y UN JOVEN

Por: Univision
publicado: Nov 02, 2015 | 09:22 AM EST
#QuieroAprender nace porque los estudiantes creen que la secundaria los está preparando, pero la escuela les falla.
         
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