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La conexión música-creatividad

La conexión música-creatividad

El intercambio musical entre los bebés y sus padres es un trampolínpara la creatividad y la imaginación. 

Habla con tu bebé, su cerebro depende de ello /Univision

El intercambio musical entre los bebés y sus padres es un trampolín para la creatividad y la imaginación.

A los niños les encanta inventarse palabras sin sentido y nuevos sonidos para ajustarlos a melodías conocidas, y a menudo se inventan canciones para acompañar actividades.

Todo esto les ayuda a desarrollar sus jóvenes mentes y contribuye en gran medida a nutrir un amor por el sonido musical y el lenguaje.

Inventarse canciones nuevas con los bebés es una manera perfecta para estimular la creatividad. Por ejemplo, las canciones que acompañan las rutinas cotidianas -tales como “Cuando vayas al mercado”- usan la imaginación para hacer más divertidas estas actividades.

La música es también una gran manera de expresarse, tanto para los niños como para los padres. Los niños pueden desahogar la ira, explotar de alegría, y todos los estados de ánimo intermedios. Y muchos padres descubren que cantar con sus hijos los ayuda a calmarse también.

La música también puede servir como una gran diversión, como cuando usted canta una tonada sin sentido mientras acomoda a su reacio niño en su silla del carro.

Sintonizándose con sí mismo

Estas preguntas pueden ayudarle a ver cómo la música ha influido en su vida

● ¿Qué efecto tienen la música y el cantar sobre usted?

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● ¿Cómo usa usted la música? ¿Para relajarse? ¿Para levantar el ánimo?

Sintonizándose con su hijo

Estas preguntas le ayudarán a entender cómo compartir la música de la mejor manera con su hijo

● ¿Cómo hace su hijo su propia música?

● ¿De qué otras maneras, además de cantando, introduce

usted la música en la vida de su hijo?

0 a 9 meses: Qué debe esperar

● Los bebés se menean, patalean y se estiran al ritmo de los sonidos que escuchan.

● A los bebés les gusta usar cosas para producir sonidos, como cuando golpean unos objetos con otros.

● Los bebés pueden balbucear en respuesta a sus cantos y a lo que oyen en la radio o la televisión.

9 a 18 meses:

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● La música construye habilidades creativas. Cuando un niño olvida la letra de una canción, por lo general se inventa su propia letra. ¡Sus letras pueden ser una mejora de la original, o, como mínimo, una señal de creatividad!

● Los niños se están volviendo cada vez más móviles y pueden bailar de maneras nuevas y creativas.

● Los niños pequeños cantan mientras juegan, usando sus voces para acompañar sus actividades.

● Ellos crearán e imitarán patrones musicales, tales como “doo da, doo da”.

18 a 36 meses:

● Para muchos niños de esta edad, la vida es una función musical. Ellos convertirán cualquier cosa en una

canción.

● Los niños mayores a menudo se juntan en juegos libres con instrumentos para formar una especie de banda. Esto es una señal del desarrollo de importantes habilidades sociales en la medida en que los niños trabajan juntos y construyen amistades.

● Los niños de esta edad experimentarán inventando sus propias canciones y conectándolas a canciones que ya han

aprendido. Por ejemplo, “Yo canto... Aserrín Aserrán”.

Lo que usted puede hacer

● Haga música de maneras nuevas y diferentes. Cante lo que quiere decir; baile en lugar de caminar hacia la cama.

● Estimule a su hijo para que baile al oír sus canciones favoritas.

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● La música puede ser una buena manera para hacer fluir los sentimientos de los niños. Si están molestos, pueden desahogarse haciendo un baile de “Déjame mostrarte qué tan bravo estoy”, con gritos, alaridos y pataleos.

● Invéntese nuevas letras para canciones conocidas. (“¡Naranja agria!, ¡Pimpón era un perrito!”).

● Ofrézcale muchos materiales para crear instrumentos, por ejemplo, tambores con las cajas de avena, cornetas con los rollos de las toallas de papel, botellas plásticas llenas de arroz.

● Toque instrumentos mientras escucha cintas de audio o CD's y muévase al ritmo de la música.

● Prepare “accesorios” para estimular movimientos creativos, tales como bufandas y batutas.

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