Discriminación

Los obstáculos de un niño Down en SA

Transcripción del Video

JORGE : MUCHAS GRACIAS, QUE

DESCANSES.

QÉ RETOS REPRESENTA PARA UN

PADRE TENER UN HIJO CON

ÍNDROME DE DOWN, MARIANA NOS

LO PRESENTA EN SU REPORTAJE

ESPECIAL "EL AMOR LO PUEDE

TODO".

MARIANA: SER VISTO DE FORMA

RARA ES ALGO QUE TUVIERON QUE

SUPERAR LOS PADRES DE PAMELA,

QUIEN NOS MUESTRA QUE SU

CONDICÓN NO ES MOTIVO PARA

DISCRIMINARLA.

LA CIENCIA NOS DICE QUE EL

CROMOSOMA 21 CAUSA EL ÍNDROME

DE DOWN, PAMELA TIENE ÍNDROME

DE DOWN Y AUNQUE SU VIDA ES

PURA Y DULCE, SU MADRE DICE QUE

NO FUE ÁCIL.

CUANDO QUIERO QUE LA PONGAN

CON OTROS NIÑOS DICEN QUE NO,

QUE NO VA A ESTAR AÍ Y NO VA A

SER LO MISMO QUE OTROS NIÑOS Y

ES DIÍCIL.

MARIANA: AUNQUE PAMELA TIENE

COMPLETAMENTE ÍNDROME DE DOWN

ELLA AYUDA A SUS PADRES CON EL

RESTAURANTE.

SEÚN SU MADRE, EL LOGRAR QUE

ELLA PARTICIPE EN ACTIVIDADES

ES UNA LUCHA CONSTANTE.

ME DIJERON QUE ERA ÁS ÁCIL

SI ELLA ESTABA APARTE EN SU

QUINTO GRADO PORQUE IBA A ESTAR

INÓMODA DE TODA ACTIVIDAD PERO

YO LE DIJE QUE NO QUE ELLA ERA

UNA GRADUADA DE QUINTO GRADO.

MARIANA: LOS EXPERTOS DICEN

QUE BAJO LA LEY DE TEXAS ESTOS

NIÑOS NO PUEDEN HACER APARTADOS

DE LAS ACTIVIDADES

EXTRACURRICULARES.

SE LES TIENE QUE LEER A LOS

PADRES CADA VEZ QUE HAY UNA

JUNTA, SE LE DEBE LEER SUS

GARANÍAS Y UNA DE LAS

GARANÍAS DICE QUE SI SU NIÑO O

NIÑA VA A PARTICIPAR EN

ACTIVIDADES NO ESCOLARES O NO

ACAÉMICAS, COMO POR EJEMPLO

HORAS DE RECREO, HORAS DE

COMIDA, PODÍA ASISTIR A

EXCURSIONES CON LOS DEÁS

ESTUDIANTES, INCLUYENDO

ESTUDIANTES SIN DISCAPACIDADES.

MARIANA: LA MADRE DE PAMELA

DICE QUE SUS MAESTROS TUVIERON

EXPERIENCIAS EN EL PASADO

DIÍCILES DE CUMPLIR Y QUE LE

GUSTAÍA QUE LOS MAESTROS ESÉN

ÁS PREPARADOS PARA ATENDER

ESTE ÍNDROME.

QUE ELLA ES UNA PERSONA QUE

TIENE QUE TENER UNA PERSONAS

ASISTÉNDOLA PERO ME DIJERON

QUE NO.

MARIANA: UNA DE SUS HERMANAS

TRABAÓ PARA UN PROGRAMA

ESCOLAR DE NIÑOS ESPECIALES Y

DIJO QUE NO FUE LO QUE ESPERABA.

YO QUIERO LO MEJOR PARA

ELLOS PORQUE YO TENGO UNA

PERSONA EN LA FAMILIA PERO A

VECES NO ES AÍ, A VECES ELLOS

SON UN ÚMERO ÁS EN LA

ESCUELA, SON UN ÍMBOLO DE

MOLESTIA EN LAS ESCUELAS Y NO

ESTOY DE ACUERDO CON ESO.

HAY QUE REPORTAR QUE TENEMOS

QUE TRATAR DE TENER A LOS

ESTUDIANTES EN GENERAL LO MEJOR

POSIBLE INDICAR COMO INDICA LA

LEY Y SI ES NECESARIO HAY QUE

DARLE ATENCÓN ESPECIAL.

Por: San Antonio: KWEX
publicado: Feb 16, 2016 | 12:44 PM EST
Pamela Feliciano tiene síndrome de Down, por lo que ha enfrentado discriminación y rechazo, a pesar de sus grandes capacidades.
         
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