Univision 23 Miami

Carvalho duda de la validez del nuevo FCAT

Transcripción del Video

♪.

Y ESTE AÑO SIMPLEMENTE HAY

CAMBIOS RADICALES EN LA

EDUCACIÓN DE SISTEMA PÚBLICO.

NOS ACOMPAÑA ALBERTO CARVALHO,

ESTAMOS HABLANDO DE (NOMBRE EN

INGLÉS).

CUÁNTO COSTARÁ IMPLEMEN TAR ESTO

EN LA FLORIDA EN MIAMI DADE.

A NIVEL ESTATAL, MILLONES,

MÁS DE 200 MILLONES DE DÓLARES

PARA UN CIERTO NÚMERO DE AÑOS.

EL COSTO NO ES EL ÚNICO

PROBLEMA.

MI PREOCUPACIÓN FUNDAMENTAL, ES

ALREDEDOR DE FACTO, QUE EL

ESTADO DE LA FLORIDA SELECCIONÓ

UN EXAMEN PARA REMPLAZAR EL

(NOMBRE EN INGLÉS).

QUE ESTÁ QUE ESTÁ ALINEADO AL

LAS EXPECTATIVAS PARA ESTAR EN

LA FLORIDA. PERO EL ESTADO

DECIDIDÓ SELECCIONAR, ESTE

EXAMEN NUEVO SIN SIN TENER LA

OPORTUNIDAD DE COMPROBARLO.

AQUÍ EN NUESTRO ESTADO.

ESE ES EL FAMOSO EXAMEN DE

210 MILLONES DE DÓLARES.

SÍ, EXACTO, ESTÁN HACIENDO

LAS PRUEBAS.

NO AQUÍ CON ESTUDIANTES DE

NUESTRO ESTADO.

SÍ CON ESTUDIAN DESTUDIANTES DE UTAH, ESO

NO ES LÓGICO.

LA POBLACIÓN ESTUDANTIL EN

NUESTRO ESTADO ES MUY DIFERENTE,

A LA COMPARACIÓN DEL ESTADO DE

UTAH.

ENTONCES, YO TENGO SERIAS DUDAS,

SOBRE LA VALIDEZ DEL EXAMEN QUE

ESTÁ SIENDO EXAMINADO EN UN

ESTADO DIFERENTE DEL ESTADO DE

LA FLORIDA.

A NIVEL DE EXAMEN, DEL

CURSO, DE LA LECTURA, DE LA

MATEMÁTICA, ESTÁ DE ACUERDO CON

ESTOS ESTÁNDARES?

PIENSO QUE TENEMOS QUE

SEGUIR UNA EVOLUCIÓN DE

EXPECTATIVAS, PARA ASEGURAR QUE

LOS NIÑOS ESTÁN LISTOS PARA LA

ANTES DE TODO, NO APOYO UNA

INFLUENCIA FEDERAL DE NUESTROS

ESTADOS, LOS ESTADOS A NIVEL

LOCAL, TENEMOS QUE CONTROLAR LAS

EXPECTATIVAS Y LA EDUCACIÓN.

ENTONCES NO APOYO UNA INFLUENCIA

FEDERAL MUY DURA.

AL MISMO TIEMPO.

YO PIENSO QUE TENEMOS QUE TENER

LA OPORTUNIDAD DE COMPARAR LOS

RETOS ACADÉMICOS DE NUESTROS

ESTUDIANTES AQUÍ EN LA FLORIDA.

COMPARADOS A ESTUDIANTES EN

CALIFORNIA.

NUEVA YORK, Y OTROS ESTADOS.

ENTONCES ESTAMOS EN EL RUMBO

CORRECTO.

PERO TENEMOS QUE HACER CIERTOS

AJUSTES, PORQUE LAS EXPECTATIVAS

DECLARADAS Y APOYADAS POR VARIOS

ESTADOS, EN ALGUNAS PARTES.

ESTABAN DEFICIENTES.

ENTONCES, AQUÍ EN EL ESTADO DE

PRINCIPALMENTE EN ÁREAS DE

MATEMÁTICA.

PIENSO QUE HEMOS REMEDIADO, Y

AHORA LOS ESTÁNDARES SON

CORRECTOS.

SÍ, SON CORRECTOS.

AHORA SÍ.

ME IMAGINO, COMO ES EL

SUPERINTENDENTE DEL AÑO, VA A

TENER MÁS PODER A LA HORA DE

HABLAR.

A NIVEL TANTO DEL DEPARTAMENTO

DE EDUCACIÓN DE LA FLORIDA.

COMO A NIVEL FEDERAL, NO?

SÍ, BUENO, PIENSO QUE TENGO

UNA VOZ FUERTE.

PRINCIPALMENTE, NO COMO

SUPERINTENDENTE DEL AÑO.

COMO SUPERINTENDENTE DE UN

SISTEMA DE EDUCACIÓN URBANA.

TAN GRANDE COMO MIAMI DADE.

NOSOTROS YO MUCHAS VECES HABLO

DE LA REALIDAD QUE LA CARA DE

NUESTRO PAÍS.

EN MENOS DE QUINCE AÑOS, ES LA

CARA DE MIAMI DADE DE HOY.

EN MENOS DE QUINCE AÑOS.

EL PORCENTAJE LATINOS DE NUESTRO

PAÍS, VA A AUMENTAR

DRAMÁTICAMENTE, ENTONCES,

DECLARAR A NIVEL EDUCACIONAL,

ENCONTRAMOS UNA SOLUCIÓN NO

SOLAMENTE PARA NUESTRA

COMUNIDAD.

PARA LAS FUTURAS DEL PAÍS, ES

IMPORTANTE, ESO MÁS QUE

CUALQUIER OTRA COSA, ME DA UNA

VOZ MUY FUERTE A NIVEL NACIONAL.

PRINCIPALMENTE A NIVEL DE

CONVERSACIONES DE REFORMA DE

EDUCACIÓN.

SÍ, DE EDUCACIÓN.

CÓMO FUE ESE MOMENTO?

AL RECIBIR EL PREMIO, EL

RECONOCIMIENTO IMPORTANTE.

MUY EMOCIONAL PARA MÍ.

HABLAMOS DE MI ORIGEN MUY

HUMILDE.

Y CUANDO ESTABA RECIBIENDO EL

PREMIO MIS PENSAMIENTOS

AUTOMÁTICAMENTE FUERON DEBOTADOS

A MI PADRE.

MI PAPÁ Y MI MAMÁ NO TENÍAN MÁS

QUE UN TERCER GRADO DE

MI MAMÁ ERA COSTURERA.

MI PAPÁ UN GUARDIA.

Y YO PIENSO QUE EN ESE MOMENTO,

YO ME SENTÍ PERSONALMENTE, QUE

ESTABA VIVIENDO, NO SOLAMENTE MI

VIDA, PERO TAMBIÉN LA VIDA QUE

PENSÉ QUE MI PAPÁ MERECÍA VIVIR,

ÉL FALLECIÓ, NUNCA TUVE LA

OPORTUNIDAD DE VER A UN HIJO CON

NIVEL DE ÉXITO PERSONAL, QUE YO

HE TENIDO.

ENTONCES LE DEBO MUCHO A LA

COMUNIDAD QUE ME TRADA COMO UN

HIJO DE MIAMI DADE.

LO DEBO A ESTE PAÍS, QUE NOS DA

LA OPORTUNIDAD DE EDUCACIÓN, Y

OPORTUNIDAD CONTRECONÓMICA, PERO ESE

MOMENTO, LO DEDIQUÉ ESE MOMENTO

IMPORTANTE A MI PADRE.

SE REPORTÓ QUE MIAMI DADE

DEJÓ DE PAGAR MILLONES DE

DÓLARES AL SISTEMA ESCOLAR EN

LOS ÚLTIMOS AÑOS.

HAY UN PROBLEMA SERIO A

NIVEL DE CONDADO, EL CONDADO

ESTÁ ATRASADO EN LA RECOLECCIÓN

DE IMPUESTOS, PAGADOS PARA

APOYAR EL SISTEMA ESCOLAR.

Y OTROS SERVICIOS A NIVEL

PÚBLICO.

EN ESTE MOMENTO.

EL CONDADO, ESTÁ ATRASADO, POR

MÁS DE DOS AÑOS.

QUE NO HAN CONSEGUIDO COLECTAR.

RECIBIR LOS IMPUESTOS, AQUÍ

LOCALMENTE.

ESO HA CREADO, UN DÉFICIT A

NIVEL DE SISTEMA ESCOLAR, DE MÁS

DE 60 MILLONES DE DÓLARES.

DURANTE LOS ÚLTIMOS 6 AÑOS.

NOSOTROS COMO SUPERINTENDENTE,

YO NUNCA NUNCA LLEVÉ UN

PRESUPUESTO APROBADO POR LA

JUNTA ESCOLAR, QUE AUMENTO LOS

IMPUESTOS.

TODOS LOS AÑOS YO BAJO LOS

IMPUESTOS PARA LOS

CONTRIBUYENTES AQUÍ.

POR ESO CUANDO PEDI EL APOYO DEL

PUEBLO.

EL 70% DE RESIDENTES APOYARON EL

BONO, NO FUE UNA IMPOSICIÓN, LO

PEDI, Y PIENSO QUE RESIDENTES DE

MIAMI DADE, HAN, CREEN EN LA

EVOLUCIÓN DE NUESTRO SISTEMA

ESCOLAR, Y TIENEN CONFIANZA EN

EL LIDERAZGO A NIVEL FINANCIERO

Y EDUCACIONAL, EL CONDADO TIENE

QUE HACER MEJOR TRABAJO.

PARA DARLE EL DINERO AL

SISTEMA.

CLARO, CLARO.

HABLARON DE ESO?

NO TIENE QUE PAGAR MÁS.

SOLAMENTE EL CONDADO TIENE QUE

COLECTAR.

TIENE QUE RECIBIR LOS FONDOS

DURANTE UN PLAZO EXACTO, Y

LEGÍTIMO.

ESTAMOS TRABAJANDO CON

REPRESENTANTES, A NIVEL ESTATAL,

EL REPRESENTANTE FRESEN, Y

SENADORES, Y EL REPRESENTANTE

OLIVA.

QUE NOS ESTÁN APOYANDO PARA,

PROCESOS DE NIVEL DE CONDADO

PARA ASEGURAR QUE LOS IMPUESTOS,

PAGOS POR CONTRIBUYENTES, SON

RECIBIDOS, Y DESPUÉS

TRANSFERIDOS A LA JUNTA ESCOLARO

DE UNA MANERA APROPIADA PARA QUE

NUESTROS MAESTROS Y NIÑOS NO

PIERDAN LA OPORTUNIDAD ECONÓMICA

ESO PASA EN ESTE MOMENTO.

NO ES JUSTO.

PIENSO QUE ESTE AÑO A NIVEL

LEGISLATIVO.

VAMOS A RECIBIR UN AUMENTO DE 80

MILLONES DE DÓLARES.

PERO DESAFORTUNADAMENTE, LA

MITAD, EL 50% DEL AUMENTO, SE VA

A PERDER, PORQUE EL CONDADO NO

CONSIGUIÓ HACER LA TRANSFERENCIA

DE FONDOS DE UNA MANERA

LEGÍTIMA, EN UN PLAZO DE TIEMPO.

DONDE LOS NIÑOS LO PUEDEN

RECIBIR.

ES UN PROBLEMA DE CONDADO

QUE SE TIENE QUE HACER ALGO AL

RESPECTO, SI TUVIERA UNA VARITA

MÁGICA, Y PUDIERA CAMBIARE LA

EDUCACIÓN EN ESTE PAÍS, EN LA

FLORIDA.

EN MIAMI DADE, QUÉ HARÍA?

ATACARÍA A LA EDUCACIÓN PARA

TODOS LOS NIÑOS.

ACCESO ELECTRÓNICO PARA TODOS

LOS NIÑOS EN TODAS PARTES DE

NUESTRO CONDADO.

TECNOLOGÍA.

TECNOLOGÍA DE ALTA CALIDAD.

LOS NIÑOS VIVEN EN ESTE MOMENTO,

UNA SOCIEDAD HIPERCONECTADA.

TIENENE QUE ESTAR CONECTADOS

PARA INFORMACIÓN, Y PARA

ENTONCES NO NECESITO UNA VARITA

MÁGICA, LA INTELIGENCIA Y

LIDERAZGO, PUEDE DARLE A LOS

NIÑOS, UNA EDUCACIÓN MODERNA, DE

ALTA CALIDAD.

GRACIAS SUPERINTENDENTE.

FELICIDADES, Y OJALÁ QUE LOS

RETOS QUE TIENE EL CONDADO CON

LA EDUCACIÓN, SEAN SUPERADOS.

MUCHAS GRACIAS.

QUIERO DECIR QUE EL PREMIO

PERTENECE A NUESTRA COMUNIDAD, A

LOS MAESTROS, PADRES DE FAMILIA,

Y NIÑOS.

BIEN GRACIAS.

VAMOS CON UN REPORTAJE DE LA

CAMPAÑA DE EDUCACIÓN, QUE AYUDA

A ESTUDIANTES Y A PADRES PARA

INFORMACIÓN PARA LA UNIVERSIDAD.

LOS CONSEJEROS DAN PUNTOS

CLAVES PARA QUE LOS PADRES SE

INVOLUCREN EN LA TRANSICIÓN DE

SUS HIJOS.

EILEEN CARDET, COMENZÓ EL

TALLER PRESENTANDO SUS PALABRAS

DE SABIDURÍA Y CONSEJO A

ESTUDIANTES DE SECUNDARIA,

ANSIOSOS POR AVANZAR A LA

UNIVERSIDAD.

QUÉ LE DARÍA A LOS

ESTUDIANTES, SI QUIEREN SEGUIR

EN EL CAMINO A LA UNIVERSIDAD?

QUE INVESTIGUEN LA CARRERA

QUE TIENEN EN EL FUTURO, Y QUE

BUSQUEN UNA ESCUELA ADECUADA A

SUS PROPÓSITOS Y E¿ PRESUPUESTO

FAMILIAR.

CÓMO PARTE DE NUESTRA

CAMPAÑA DE EDUCACIÓN, UNIVISIÓN

23 LANZÓ EL PROGRAMA CAMINO A LA

UNIVERSIDAD, AYUDA A PADRES E

HIJOS PARA ENTENDER LOS PASOS

NECESARIOS PARA LA PRÓXIMA

ETAPA.

TIENEN QUE MIRAR Y AYUDAR

CON LOS HIJOS.

MIRAR LAS ESCUELAS QUE REALMENTE

LE VAN A DAR EL IMPULSO MAYOR

PARA REALIZARSE.

LA EDUCACIÓN, NO LO ES TODO, ES

CASI TODO.

TE ABRE LA PUERTA A LA

OPORTUNIDAD, Y LA OPORTUNIDAD ES

EL CAMINO HACIA EL ÉXITO.

EL PROGRAMA TIENE COMO

OBJETIVO CAPACITAR A ESTUDIANTES

HISPANOS DE ESCUELA SECUNDARIA

PARA MAXIMIZAR SU POTENCIAL

EDUCATIVO Y PROFESIONAL.

SI VIENE AL PROGRAMA, OYE LA

EXPERIENCIA DE PERSONA QUE

PASARON POR SITUACIONES

DIFÍCILES, ES IMPORTANTE PARA

LOS HISPANOS, COMO MI GENERACIÓN

QUE SALIÓ DE SU PAÍS.

EXISTE UN CAMINO.

PARA LOS PADRES, LES DIRÍA QUE

SIEMPRE, SIEMPRE LOS APOYEN EN

TODO MOMENTO.

AUNQUE SE PONGA DIFÍCIL EL

ESTUDIO, LA IDEA DE BALANCEAR EL

TRABAJO Y LA ESCUELA.

LA ESCUELA ES LO ESENCIAL Y

PRIMORDIAL.

ES IMPORTANTE QUE PADRES,

MAESTROS, MENTORES, Y

CONSEJEROS.

ILUMINEN EL CAMINO A LA JUVENTUD

PARA QUE SU FUTURO SEA RADIANTE,

PARA MÁS INFORMACIÓN,

UNIVISIÓN23.COM EDUCACIÓN.

LES INFORMÓ ASHLEY, AHORA EN

NUESTRA COMUNIDAD.

ASHLEY.

VAMOS A LA PAUSA, EN CUANTO

REGRESEMOS, EL PAPA FRANCISCO

CUMPLE UN AÑO COMO LÍDER DE LA

IGLESIA CATÓLICA.

ANALIZAMOS LO QUE ESTÁ HACIENDO,

Y CUÁNTAS VECES HA ROTO EL

PROTOCOLO, NO SE VAYAN.

Por: Univision
publicado: Apr 17, 2014 | 02:42 PM EDT
Alberto Carvalho pone en duda la validez del examen sustituto del FCAT pues los estudios del mismo están siendo realizados con estudiantes de Utah.
         
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