Contigo en la Comunidad Miami

Ahora en Nuestra Comunidad - Septiembre, 9

Transcripción del Video

AILIN:DESDE EL INICIO DEL AÑO

ESCOLAR COMENZAMOS, ESTAMOS

EDITANDO EN NUESTRO PROGRAMA A

LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

DE LOS INTERESADOS EN SEGUIR

UNA CARRERA UNIVERSITARIA.

TENEMOS BUENOS CONSEJOS PARA

LOGRAR LLEGAR A LA UNIVERSIDAD

DE OBTENER UNA EXITOSA

PROFESÓN. AHORA, EN NUESTRA

COMUNIDAD COMIENZA YA.

♪ ♪ ♪

AILIN:LA EDUCACÓN

UNIVERSITARIA ES PARTE ESENCIAL

PARA TENER UN FUTURO COLEGIO

MIAMI DALE.

DOCTOR: LO QUE LE DA LA

EDUCACÓN ES UN MEJOR PORVENIR

A CORTO Y LARGO PLAZO. MUCHAS

VECES TAMBÉN EXISTE LA DUDA DE

QUE SI LOS COSTOS

UNIVERSITARIOS, SI VALE LA PENA

ESTAR PAGANDO LOS COSTOS

UNIVERSITARIOS Y CUANDO

EXAMINAMOS CÁLES SOLOS

BENEFICIOS TANTO A LARGO COMO

A CORTO PLAZO, VEMOS QUE LA

PERSONA GANAN A LO LARGO DE SU

VIDA 1 MILÓN DE ÓLARES ÁS DE

LOS QUE NO TIENEN.

AILIN: ES DECIR QUE TENER ESA

DEUDA VALE LA PENA PORQUE AL

FINAL ES EN INVERSÓN'

DOCTOR: NO ES UNA DEUDA, ES

UNA INVERSÓN. MUCHAS VECES LOS

PADRES ES TAN IGNORANTE DE LAS

DIFERENTES OPORTUNIDADES DE

BECAS QUE EXISTEN, Y BECAS

GUBERNAMENTALES, FUNDACIONES

QUE PROVEEN OTRAS CLASES DE

BECAS. Y SI, POR UNA

CASUALIDAD, NO HAY BECAS

ESPEÍFICAS DE ESTUDIANTES HAY

OTROS MEDIOS, MEDIACÓN DE

PÉSTAMOS QUE CUANDO VAMOS A

VER LA INVERSÓN QUE PUEDE DAR

EDUCACÓN A CORTO Y LARGO PLAZO

EN LA MENOR INVERSÓN DE LA

PERSONA PARA SER JUSTO.

AILEN: HAY ALTERNATIVAS, ÓNDE

SE PUEDEN BUSCAR?

DOCTOR: MUCHAS DE LAS BECAS

TIENEN REQUISITOS, EL PROMEDIO

DEL ESTUDIANTE ES CLAVE. HAY

VECES QUE LAS BECAS SON

EVALUADAS POR UN COMIÉ. EL

PROMEDOCTOR: NO TRASTORNOSDIO

DEL ES Y COMPUTADORA DE LO

RECTOTUDIANTE TIENE GRAN PESO

EN LA DESICÓN.

AILIN: QÉ ÁS TIENE PESO?

DOCTOR:AL HILO DE LO QUE ESÁ

ÁS BIEN DESIGNADA PARA

ESTUDIANTES QUE QUIEREN

ESTUDIAR EN ELÁREA DE LA

CIENCIA, LO MISMO SUCEDE EN LAS

ARTES.

AILIN: ORGANIZACIONES SIN

FINES DE LUCRO...

DOCTOR: SETENTAS ERA DON Y

DESPÉS SIGUEN EN OTRA

UNIVERSIDADES PARA ADQUIRIR

OTRAS ÍTULOS SUPERIORES. TODOS

ESOS SON GRANDES VARIABLES Y

FACTORES QUE JUEGAN ENORMEMENTE

CUANDO LOS ESTUDIANTES ESÁN

APLICANDO Y ASPIRANDO LAS BECAS.

AILIN: ESO YA LO VEN EN EL

ÚLTIMO AÑO DE HIGH SCHOOL CUAL

FUE LO LARGO DE TODA LA ÍA

ACAÉMICA?

DOCTORA: QUE LOS ESTUDIANTES

CUANTO ÁS INVOLUCRADOS ESÉN

EN ACTIVIDADES ESCOLARES,

ELEMENTOS DE LA COMUNIDAD,

TIENE MEJOR PROBABILIDAD DE

TENER UN PROMEDIO ÁS ALTO Y,

TAMBÉN,ÍNDICE DE GRADUARSE.

LAS PROBABILIDADES DE GRADUARSE

Y QUE COMPLETEN SUS ESTUDIOS YA

SEA A NIVEL DE HIGH SCHOOL.

AILIN:SOLAMENTE TIENE QUE

ENVIAR LA PALABRA CONECTA AL

AILIN:CONVERSANDO CON EL DOCTOR

HABLANDO DE LAS CARRERAS DEL

UTURO ÁS IMPORTANTE.

DOCTOR: NOSOSTROS ORGANIZAMOS

EL MAGIC,ÁREA DE LA ANIMACÓN.

ES UNÁREA QUE ESÁ TOCANDO

TODAS LAS INDUSTRIAS.HOY EN ÍA

LOS ARQUITECTOS PRESENTAN CON

ANIMACÓN. AHORA, EN ESTOS

MOMENTOS ESTAMOS DESARROLLANDO

UN CONVENIO CON UNA DE LAS

IDENTIDADES EN ELÁREA ÉDICA,

AQÍ LOCALMENTE. VEMOS QUE EN

LASÁREAS DE LA SALUD, EN EL

ÁREA POR EJEMPLO DE CIRUÍA,

LOS QUE VAN A OPERAR A LAS

PERSONAS DE SER PRESA

QUIÚRGICA, ESÁN UTILIZANDO LA

ANIMACÓN PARA PODER TENER

MEJOR PRECISÓN ANTES DE

EFECTUAR LA CIRUÍA MISMA.

DESDE ESE PUNTO DE VISTA,

SABEMOS QUE CALIFORNIA, LOS

ANGELES EN PARTICULAR HA TENIDO

EL DOMINIO TOTAL

AILIN: EL DOMINIO, EL DOMINIO.

DOCTOR: ESÁN VIENDO MIAMI

COMO UNA DE LASÁREAS YA QUE ES

ÁS ECOÓMICO Y ACCESIBLE QUE

LOSÁNGELES. POR ESO LANZAMOS

MAGIC Y TENEMOS LAS CLASES

ABARROTADAS.

AILIN: ÓMO UN ESTUDIANTE PUEDE

ELEGIR AL DARSE. SI ES BUENA O

NO PARA UNA CARRERA?

DOCTOR: HAY VARIOS

INSTRUMENTOS QUE EVAÚEN EL

ESTUDIANTE, NO LES DICE QUE LA

PERSONA ES BUENA O NO SINO

ÓNDE ESÁ,CÁLES SON LASÁREAS

QUE ÁS LE GUSTAN CON LAS

TENDENCIAS DE LAS PERSONAS.

ENTONCES, DEBIDO A ESO, LA

CONVERSACÓN QUE TENEMOS CON

LOS ESTUDIANTES PODEMOS

GUIARLOS PARA QUE VEAN LAS

POSIBILIDADES QUE ELLOS PUEDEN

EXPLORAR PARA ESTUDIAR.

SIEMPRE, QUIEN HACE LAS

DECISÓN ES EL ESTUDIANTE.

DESDE ESE PUNTO DE VISTA

NOSOTROS LES RECALCAMOS DONDE

ESÁN LAS OPORTUNIDADES

TAMBÉN. HAY VECES QUE LO MEJOR

NO TIENE DOS O TRES

POSIBILIDADES QUE UNA ESÁ

CONTEMPLANDO.

AILIN: UNA TIENE VOCACÓN POR

LA CARRERA QUE ESÁN DECLIVE,

NO? ESO PASA MUCÍSIMO.

DOCTOR: EXACTAMENTE. DESDE ESE

PUNTO DE VISTA PROVEERLE TODA

LA IMPRESÓN NECESARIA PARA QUE

LA PERSONA HAGA UNA ELECCÓN

CON FUNDAMENTO.

AILIN: CÁN IMPORTANTE TENER

ESTOS MOMENTOS UNA MAESTÍA,

DOCTORADO? NO SOLAMENTE TENER

LOS PATRONES UNIVERSITARIOS.

: ES INTERESANTE, INCRÍBLE.

LOS AÑOS 50 CUANDO LA PERSONA

TEÍA EL HIGH SCHOOLL ÉROE

SUFICIENTE PARA TENERLO UNA

BUENA VIDA, UNA UNA CALIDAD DE

VIDA DESDE EL PUNTO DE VISTA

ECOÓMICO. VEMOS QUE A TRAÉS

DEL TIEMPO, A TRAÉS DE LAS

INDUSTRIAS, TODOS HABLANDO DE

LA TECNOLOÍA Y ESAS COSAS, HA

HABIDO UN CIERTO NIVEL DE

SOFISTICACÓN QUE SE REQUIERE

Y, PARALELO A ESO, VIENE LA

EDUCACÓN. SI LA PERSONA ESÁ

ADIESTRADA, PRESIDE TIENE UN

NIVEL EDUCATIVO ALTO NO TENDÁ

LAS MISMAS OPORTUNIDADES. ÁS Y

ÁS VEMOS QUE LAS CARRERAS

TIENEN COMO REQUISITO UN NIVEL

UNIVERSITARIO PARA QUE LAS

PERSONAS PUEDAN EFECTUAR SU

LABOR.

AILEN: HE HABLADO LOSÚLTIMOS

AÑOS DE LA MOVILIDAD LA

SOCIEDAD. UNA PERSONA PUEDE

VENIR DE UN HOGAR QUE SEAN NO

PUDIENTE Y, A TRAÉS DE LA

EDUCACÓN, SE PUEDA SUPERAR.

SIN EMBARGO, SE ESÁ PONIENDO

ESO EN DUDA. CÁL ES SU VISÓN?

DOCTOR: DEFINITIVAMENTE LA

EDUCACÓN. VEMOS DESDE EL PUNTO

DE VISTA QUE EL DESARROLLO DE

LAS REGIONES, LAS REGIONES QUE

SE DESARROLLAN ECOÓMICAMENTE

SON LAS QUE TIENEN UNA

POBLACÓN LABORAL CON UNÍNDICE

EDUCATIVO ALTO.

AILIN: ES DECIR QUE VAN A LA

PAR LAS DOS COSAS? CÁL VA

PRIMERO?

NOTAR: EL NIVEL EDUCATIVO. LO

PRIMERO QUE ACOMPAÑA EVAÚA.

VEMOS QUE LA EDUCACÓN SIGUE

SIENDO UN FACTOR CLAVE. LO QUE

Í HAY UNA GRAN DIFERENCIA EN

LO QUE VAYAN A ESTO DE LAS

PERSONAS. TRADICIONALMENTE LO

QUE ERA EL TRADICIONAL AHORA

TIENE QUE TENER CIERTA

ESPECIALIZACÓN. ES

ESPECIALIZACÓN LA PERSONA

TIENE CASO LAS INVESTIGACIONES

DE CÁL ESTE FUTURO QUE TENDÁ

EN ESASÁREAS. TAMBÉN EN ESO

EN LO QUE LA PERSONA DEBE

REPARAR.

AILIN: HAY QUE SER INTELIGENTE

PARAÉL ES LA CORRECTA. CÁNDO

PUEDE VER UN ESTUDIANTE IR A

BUSCAR BECAS? IMPORTANTA QUE

LOS PADRES SEAN PUDIENTES?

DOCTOR: EN TODO MOMENTO. DEBEN

DE VENIR CUANDO ELLOS HAGAN LA

DECISÓN, MIENTRAS ÁS ÁPIDO

LA HAGAN ÁS ÁPIDO LO

TERMINAÁN, ÁS ÁPIDOS PODÁN

TENER LOS EMPLEOS QUE ELLOS

REALMENTE DESEAN.

AILIN: VAMOS A PROFUNDIZAR A

LOS PROGRAMAS DE STEND. CON

ESTA VAMOS A PASAR CON ESTA

REPORTERA QUE NOS EXPLIÓ POCO

ÁS.

REPORTERA: CIENCIA,

TECNOLOÍA, INGENIEÍA

MATEÁTICA EN UN ENFOQUE

CONCENTRADO EN LUGAR DE ENSEÑAR

A LAS CUATRO DISCIPLINAS COMO

SUJETOS INDEPENDIENTES, STEND

LOS INTEGRA.

LOS NIÑOS QUE QUIEREN

ESTUDIAR QUE LO HAGAN PORQUE A

LO LARGO TENDÁN BUENOS

TRABAJOS Y UN BUEN NIVEL DE

VIDA, POR EL RENDIMIENTO QUE

TRAE CONSIGO TRABAJOS QUE

TIENEN QUE VER CON ESA MADERA.

LOS PROGRAMAS TAMBÉN ABREN

LA PUERTA PARA OPORTUNIDADES

PARA ESTAS CARRERAS. SEÚN EL

INFORME, LAS PROYECCIONES

ESTIMAN UNA NECESIDAD DE ÁS DE

8 MILLONES DE TRABAJADORES EL

PUESTO DE TRABAJO RELACIONADOS

CON EL PLAN.

TENDÍA QUE VER CON LAS

CIENCIAS, TENDÍA QUE VER CON

LA TECNOLOÍA Y, POR LO TANTO

ES MUY IMPORTANTE QUE TENGAMOS

ESPECIALISTA COMO GENTE QUE

ENTIENDA SOBRE LA MATERIA Y

PUEDA APLICAR, HACER SU

APLICACÓN EN SUS CARRERAS.

ES SUMAMENTE HIDRATANTE QUE

LOS ES SUMAMENTE IMPORTANTE

QUE LOS ESTUDIANTES ENTIENDAN

LA IMPORTANCIA DE SEGUIR UNA

CARRERA UNIVERSITARIA.

UNA DE LAS COSAS QUE ÁS

ESTAMOS VIENDO CRECER EN LA

FLORIDA SON LAS INDUSTRIAS Y

LLAMADAS BIOTECNOLOÍA, TIENEN

MUCHAS OPORTUNIDADES DE EMPLEOS

Y EMPLEOS BUENOS. LAS PERSONAS

QUE SIGUEN ESA CARRERA PUEDEN

CONSEGUIR MUCHOS TRABAJOS,

ESPECIALMENTE EN ESTA ZONA DEL

SUR DE LA FLORIDA.

REPORTERA: PARA MAYOR

INFORMACÓN SOBRE LOS PROGRAMAS

HABLE CON LA CONSEJERA DE LA

ESCUELA O VISITE UNIVISÓN

CONTIGO.COM. LES INFORÓ ASHLEY.

AILIN: ENSEGUIDA ESTAREMOS

EL OBJETIVO ES QUE QUEREMOS

QUE NUESTROS ÓVENES SEPAN QUE

ELLOS TIENEN TALENTO, ELLOS

TIENEN MUCHO QUE OFRECER A LAS

ESCUELAS DONDE ELLOS ESÁN.

QUEREMOS QUE ELLOS TAMBÉN SE

SIENTAN COMO ESTRELLAS,

CANCIONES Y QUE AYUDEN A LOS

DEÁS. UNA DE LAS COSAS QUE

NECESITAMOS QUE NUESTROS

ÓVENES ENTIENDAN ES QUE ELLOS

TIENEN LIDERAZGO ENTRE ELLOS

MISMOS Y, PARA DAR Y ENTENDER

EL LIDERAZGO TENEMOS QUE DAR DE

REGRESO NUESTRO COMUNICA

COMANDAR A NUESTRO PEQUEÑO

ÓVENES.

REPORTERA: ES IMPORTANTE QUE

DURANTE ESTE PROCESO EDUCATIVO

LOS ÓVENES TENGAN EL RESPALDO

DE SUS PADRES Y APOYEN A LA

COMUNIDAD DESTACANDO SUS

DESTREZAS DE LIDERAZGO PARA LOS

ÁS PEQUEÑOS.

CON LO QUE SUCEDE ES QUE LOS

NIÑOS ESÁN MIRANDO SU VIDA LOS

PADRES OTRO. CREO QUE ELLOS

PARTICIPEN, PARTICIPEN JUNTOS

EN ESTE PROYECTO PARA QUE LOS

PADRES SEPAN QÉ ESTA NACÓN DE

LOS ÓVENES Y LOS ÓVENES

AYUDEN A SUS PADRES CON MUCHAS

OTRAS COSAS QUE ELLOS NO TIENE.

(HABLA EN INGÉS)

REPORTERA: AYUDA COMPLETAR SUS

ESTUDIOS Y DESPÉS DE GRADUARSE

CONTINUAR UNA EDUCACÓN

UNIVERSITARIA. LOS ESTUDIANTES

PUEDEN ESCRIBIRSE AL PROGRAMA

SIGUIENDO LOS SIGUIENTES PASOS:

PUEDEN IR A SU ESCUELA,

HABLAR CON EL DEPARTAMENTO DE

CONSEJERO Y LLENAR UNA

APLICACÓN, HABLAR CON LA

CONSEJERA Y EL MAESTRO QUE VA A

ENSEÑAR A LA CLASE.

INFORMACÓN COMUÍQUESE CON LAS

ESCUELAS DEL CONDADO O VISITE

EL SITIO WEB. LE INFORÓ ASHLEY.

AILEIN: NUESTRA REPORTERA NOS

PRESENTA EL SIGUIENTE

REPORTAJE..

REPORTERA: CAMINO A LA

UNIVERSIDAD OFRECE TALLERES

PARA ESTUDIANTES Y PADRES CON

EL OBJETIVO DE INCENTIVAR A LOS

ÓVENES DE LA COMUNIDAD HISPANA

A CONTINUAR CON UNA EDUCACÓN

UNIVERSITARIA.

LA INICIATIVA CAMINO LA

UNIVERSIDAD SE ORGANIÓ PORQUE

TENEMOS UN GRAN ÚMERO DE

ESTUDIANTES QUE NO CONTIÚAN LA

UNIVERSIDAD. HEMOS APRENDIDO

QUE LA SOLUCÓN PARA EL

PROGRESO DE NUESTROS

ESTUDIANTES EN ESTAÉPOCA EN

NUESTRO MUNDO ES SEGUIR

ESTUDIOS LUEGO DE LA ESCOLAR

SUPERIOR. PUEDEN IR A LA

UNIVERSIDAD, EL COLEGIO O A UNA

ESCUELA ÉCNICA.

REPORTERA: PARTE DE LA

IMPORTANCIA DE ESTE PROCESO ES

EL APOYO DE LOS PADRES, LA

MAYOÍA DE LOS PADRES BUSCAN

INCENTIVAR Y DAR LO MEJOR A SUS

HIJOS.

EN ESA INICIATIVA NO

TRAZAMOS UNAS CHARLAS, VIENEN

MUCHOS MUCHOS PADRES DE HABLA

HISPANA. VIENEN CON LOS NIÑOS,

SE SIENTAN TODO, TIENEN UN

FOLLETO EN DONDE PUEDEN IR

LLENANDO LOS PASOS. TIENEN UN

PLAN SOBRE ÓMO LLEGAR A LAS

METAS QUE ELLOS TIENEN.

REPORTERA: APRENDER UN SEGUNDO

IDIOMA NO ES UN PROCESO ÁCIL,

PERO HOY EN ÍA SER BILINGüE

NOS ABRE LA PUERTA A MEJORES

OPORTUNIDADES.

EL PROÓSITO DE ESTE

PROGRAMA ES QUE LOS

ESTUDIANTES, AL TERMINAR LA

ESCOLA SUPERIOR, SEAN

COMPLETAMENTE BILINGüES, QUE

PODÁN HABLAR, ESCRIBIR Y LEER.

EN MUCHAS CASERO TENEMOS

PERSONAS QUE HABLAN EL IDIOMA

PERO NO SABE LEER NI ESCRIBIR Y

NO LO HACEN COMPLETAMENTE BIEN,

NO LOS HACE COMPLETAMENTE

BILINGüES. HOY EN ÍA COMO PARA

BUSCAR UN TRABAJO ES IMPORTANTE

QUE LA PERSONA SEA

COMPLETAMENTE BILINGüES, NO ES

SUFICIENTE CON HABLAR EL IDIOMA

REPORTERA DE TODOS LOS

INTERESADOS EN EL PROGRAMA SIGA

LOS SIGUIENTES PASOS:

HAY UNA REUNÓN CON LOS

PADRES DE ORIENTACÓN, SE LES

EXPLICA ÓMO ES EL PROGRAMA

BILINGüE. EL PROGRAMA SE

CONSIDERA POR CADA GRADO

DOS MAESTRAS.

INFORMACÓN DE LA ÁGINA WEB.

AILIN: IMPORTANTE CONSEJO SER

BILINGüE. NO SOLAMENTE

SIGNIFICA HABLAR OTROS IDIOMAS,

Por: Univision
publicado: Sep 09, 2015 | 05:03 PM EDT
Eileen Cardet conversó con expertos sobre la importancia de la educación universitaria.
         
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