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Violencia escolar: cómo frenarla
Evita que ocurra otro Columbine


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Graduados de la secundaria de Columbine recuerdan la tragedia sucedida en la que murieron 12 estudiantes y una maestra.
Univision.com y Agencias

20 de Abril de 2009

Cómo detectar posibles agresores
Once cosas que pueden hacer los padres
Diez soluciones para los alumnos

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Trece personas muertas, 24 heridos. Nadie puede olvidar la tragedia de Columbine, la escuela secundaria de Colorado que fue atacada por dos adolescentes el 20 de abril de 1999. Aunque cada año, con el aniversario del peor hecho de violencia ocurrido en un establecimiento escolar, se renueve el miedo y la polémica, lo cierto es que hay mucho que puedes hacer para prevenir estos incidentes. Aprende qué hacer.

Cómo detectar posibles agresores

Los Centers for Disease Control and Prevention (CDC) indican que, según un estudio de comportamientos de riesgo asociados con la violencia escolar efectuado en el 2005 entre alumnos de noveno a 12avo grado:

  • 6.5 porciento llevó un arma a la escuela en los 30 dias precedentes






    a la encuesta, incluyendo un arma de fuego, cuchillo.
  • 7.9 por ciento de los estudiantes fueron amenazados o heridos con un arma en propiedad escolar en los 12 meses anteriores.
  • 13.6 por ciento estuvieron involucrados en una pelea física en los 12 meses anteriores
Además, cerca del 30 por ciento de los estudiantes reportó moderado (algunas veces) o frecuente (una vez a la semana o más) de acoso en la escuela (bullying).¿Cómo evitar la violencia en las escuelas? Detectar signos de violencia en los niños y jóvenes es el primer paso. Presta atención a estas señales:
  • Falta de interés en la escuela.
  • Falta de habilidad apropiadas a la edad del chico para controlar el enojo.
  • Cuando el niño o adolescente siempre se ve a sí mismo como una víctima.
  • Indiferencia persistente o rechazo a seguir las reglas.
  • Crueldad con las mascotas u otros animales.
  • Cuando elabora ilustraciones o escritos que son tristes o violentos, o que representan aislamiento o cólera.
  • Cuando el chico habla constantemente acerca de armas y violencia. Y tiene obsesión con cosas como juegos y programas de televisión violentos.
  • Pasa del humor a la depresión con facilidad.
  • Lleva, o habla de llevar, cualquier tipo de arma a la escuela.
  • Presenta celos injustificados o fuera de lugar.
  • Está involucrado o interesado en las pandillas.
  • Presenta aislamiento de la familia y los amigos.
Si ves alguno de estos síntomas es muy probable que necesite ayuda. Si él no quiere hablar de esto contigo, puedes acudir a un pariente, profesor, entrenador o alguna persona adulta que te ayude a romper el hielo



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